抓知了小学作文(精选5篇)

时间:2016-08-08 02:32:35
染雾
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抓知了小学作文 篇一

知了是夏天的标志,它们的叫声在炎热的夜晚中回荡。我小时候经常听到它们的叫声,但是从来没有见过真正的知了。直到有一天,我终于有机会亲眼见到并抓住了一只知了。

那是一个炎热的夏天下午,我和几个小伙伴一起去野外玩耍。我们走到了一片丛林里,突然听到了非常响亮的知了叫声。我们都非常兴奋,决定找到它们并抓住一只。

我们小心翼翼地跟着声音的方向走去,终于在一棵大树上发现了一只知了。它身上有绿色的外壳,长长的翅膀和红色的眼睛。我们非常小心地走近,生怕它会飞走。我用手慢慢地伸向它,但是它突然发出了刺耳的叫声,吓得我赶紧缩回了手。

我们决定换个方法。我找了一根长长的竹竿,小心地把它伸向知了。这次知了没有发出叫声,而是爬到了竹竿上。我小心翼翼地把竹竿放到地上,然后迅速抓住了知了。它在我的手心里扭动着,我感觉到它的身体很温暖。

我们非常开心地拿着知了跑回家,给爸爸妈妈和邻居们展示我们的战利品。大家都惊讶地看着我们手中的知了,夸我们勇敢。

然而,我看着知了在我的手心里扭动,突然觉得有些内疚。它原本自由自在地生活在大自然中,但是现在被困在了我的手中。我决定放它回去,让它回归自己的家。

我小心翼翼地打开手,知了爬到了我的手背上,然后迅速飞走了。我看着它远去的身影,感到一阵轻松和释然。

从那以后,我再也没有试图抓住知了。我明白了,知了是属于大自然的,它们应该在大自然中自由自在地生活。我们应该尊重和保护它们,而不是试图抓住它们作为我们的战利品。

抓知了小学作文 篇二

知了是夏天的代表,在我小时候,每年夏天都能听到它们的叫声。我非常好奇它们究竟长什么样子,所以决定抓住一只。

有一天,我和爸爸一起去公园玩。当我听到知了的叫声时,我兴奋地拉着爸爸的手说:“爸爸,我们去抓一只知了吧!”爸爸点了点头,我们决定一起去寻找知了。

我们仔细地听着叫声的方向,一步一步地向前走去。终于,在一株大树上,我们发现了一只知了。它身上有绿色的外壳,长长的翅膀和红色的眼睛。我非常兴奋,但又有些害怕。爸爸鼓励我说:“不要怕,它们并不会伤害我们。”

我小心翼翼地走近知了,试图抓住它。然而,每次当我伸手过去时,它总是迅速地飞走。我感到有些气馁,但是爸爸却鼓励我继续尝试。

我们找了很长时间,但是一直没有成功。最后,当我准备放弃的时候,一只知了突然飞到了我旁边的树上。我非常高兴,迅速伸手抓住了它。

我小心翼翼地把知了放在手心里,感受到它温暖的身体。我仔细观察它的翅膀和眼睛,发现它们非常美丽。它的叫声也非常动听,让我感到它们是多么神奇的生物。

然而,当我看着知了在我的手心里扭动时,突然觉得有些内疚。它原本自由自在地生活在大自然中,但是现在却被困在了我的手中。我决定放它回去,让它回归自己的家。

我小心翼翼地打开手,知了迅速飞走了。我看着它远去的身影,感到一阵自由和宽慰。

通过这次抓知了的经历,我明白了我们应该尊重和保护大自然中的生物。它们有自己的生活方式和习性,我们不能随意干涉它们。我们应该学会与大自然和谐相处,共同保护我们的地球。

抓知了小学作文 篇三

  炎热的夏天到了,知了在树上“知了,知了,知了”好像在说:“好热啊!好热啊!”我和哥哥写完作业,觉得很无聊。于是哥哥提议说:“我们去抓知了吧,把这烦人知了给抓了。”我积极响应,我们还把爷爷给叫上,做我们的后盾。

  爷爷先找来一个网袋,一根长木棍,用铁丝把网袋绑在木棍的顶端。我们拿着扑知了的“神器”出发,来到小区边上的小河边,柳树上是知了的大本营,有很多知了停在上面“知了,知了”叫个不停。首先爷爷给我们做示范,先找到知了停的位置,然后爷爷看准时机以迅雷不及掩耳之势轻松地套住了一只知了,知了在网袋里乱飞,爷爷赶紧把网袋的口子给扎紧,隔着网袋把知了抓住,最后把口子松开,把它抓到另外的袋子里。我心想:抓知了还是很简单的。我和哥哥跃跃欲试,“我来,我来”。哥哥按照爷爷的样子也开始抓知了,在柳树上发现了一只知了,以极快的速度去套它,可是还是被狡猾的知了给逃跑了,哥哥并没有泄气,继续抓。又去寻找下一个目标,套了两次都没有抓住。我说:“哥哥你休息一下,我来抓”。我发现知了后,我拿着网袋猛地扑过去,速度还是不够快给它跑了,它飞到另外的柳树上吸取汁液还不停的“知了,知了”叫了起来,好像在嘲笑我,“你抓不到我!,你抓不到我!”我气得双手叉腰直跺脚说:“先不抓你,等一下有你好看的”,于是我去抓其它知了,可是一无所获。过了一会儿,我又瞄准之前那只了。我悄悄地靠近柳树,一步两步,眼看离知了越来越近了,可是知了好像知道有危险想准备离开,我毫不犹豫的拿起网袋套了过去,刚好逮个正着。哈哈!哈哈!“我逮到了,我逮到了”。有了这次经验,我们越来越顺,不一会儿就逮了四只,大丰收啊!

  时间真快,这就天黑了我们只好带着胜利品回家了,明天再来过!

抓知了小学作文 篇四

  夏天一到,我家门前的几裸大材上,从早到晚总是传来“知了,知了”的叫声,户者悦耳动听,好位在开粉热用的音乐会,这时,我多么想亲手捉一只知了啊!

  一天黄昏,小明到我家来玩,我对他说:“小明,咱们明天去捉知了好吗?”小明愉快地答应了。

  第二天一早,采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了,我一个鱼打挺从床上跳起来,连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了,手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西,看到我就说:“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手,把铅丝围成一个圆溜溜的圈,再用塑料袋围住,然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。

  蝉还在“知了,知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉,我心里怪痒痒的`,随手抢过小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一只蝉套去,这时候,我心里“扑通、扑通”地直跳,惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说:“怎么搞的?一下子就让它飞掉了。”又说:“看我的!”他一把夺过我手中的竹竿,向另一只蝉套去,动作是那么慢,好像不在动。然而,当翠子离蝉两寸来远时,只见他猛地一罩,蝉惊慌失措,“扑、扑、扑”一飞,恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来,嘴里连声喊:“套着了!套着了!”我接过蝉,把它放进塑料袋里,刚用带子扎紧袋口,小明又套住了一只蝉,我真羡慕小明捉蝉的本领。

  小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了,对小明说:“你歇一会儿吧,让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我,接过我手中的塑料袋,站在一旁看着我。我学着小明的样子,果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了!

  一会儿,我们套到了二十多只蝉,我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里,会心地笑了。

抓知了小学作文 篇五

  大山里孩子,总是无忧无虑。没有繁多的家庭作业,没有补习班,放了学提上篮子上田里挖野菜,打猪草,或者赶着一群羊到山坡上放。有时几个小伙伴在一起骑着树杈开飞机,或是一个人看蚂蚁在树干上排着队上上下下。间或扬起头,看看蓝蓝的天,欣赏一下山颠之上悠闲的散步的白云。

  我怀念这样的日子,尤其是夏天,听到蝉鸣心里就会有一种冲动。山里的蝉叫的像歌唱家在唱歌,有节奏,有韵律。我们当地人叫她们无影娃。她们这样唱着:无影呀无影哇,中午的太阳怎么这么辣,无影呀无影,无影呀无影,喝口水吧,哎呀呀,哎呀呀!当然这些歌词是我们小孩子的想像。当唱完最后一声,无影娃就从一棵树上飞到另一棵树上,重复唱着同一首歌。

  我们这里的男孩子特别喜欢抓这种蝉。因为这东西很傻,唱不完不换地方,于是我们就在她刚开始鸣唱时,迅速爬到树上把她抓住,之后听她们在我们的手里吱吱的叫着,觉得特别好玩。

  蝉没羽化之前,是金黄色的,臃肿的身体,笨的像牛。她们晚上从地里拱出来,再慢慢的爬到树上去褪皮,第二天就变成那种会唱歌的无影娃了。当然只有公的会唱歌,母的不会唱,我们把母的无影娃叫哑巴。小孩子只爱抓会叫唤的无影娃。刚从土里钻出来的蝉,我们叫爬叉,晚上用手电筒在树脚上照,抓一些回去让大人们给我们炸着吃,可香了。

  蝉脱去的皮,叫蝉蜕,是一种名贵的中药材,我们小孩子会到树干上收集这些蝉壳,拿到县城里医药公司去卖,换的钱买学习用品。

  离开了偏远的山村,我现在来到这喧闹的城市里读书。紧张的学习,繁重的家庭作业压的我透不过气来。没有了湛蓝的天空和清新的空气,有的只是雾霾和拥堵的汽车。夏天偶尔也会听到几声知了叫,吱吱啦啦叫的好难听。

  我怀念山里的蝉鸣,无影呀,无影,中午的太阳怎么这么辣多少次在梦中仿佛我又听到了她们的歌声了!

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