染雾我得到了表扬小学作文 篇一
我得到了表扬小学作文
今天，我收到了老师的表扬，因为我在小学作文比赛中获得了一等奖。我感到非常开心和自豪，因为这是我第一次在作文比赛中取得如此好的成绩。
这次作文比赛的主题是“我的梦想”。我一直有一个特别的梦想，那就是成为一名科学家。我喜欢探索未知的领域，解开自然界的奥秘。在我的作文中，我描述了我对科学的热爱和对科学家的敬佩，以及我为了实现梦想而努力学习的过程。
在写作的过程中，我充分发挥了想象力和创造力。我描述了一个未来的世界，科技高度发达，人们生活幸福美满。我还写了一些有趣的科学实验和发明创造，展示了自己对科学的理解和思考。
在完成作文后，我感到非常满意。我觉得自己的作文能够表达出自己的想法和梦想，也展示了我对科学的热爱和追求。我把作文交给了老师，并希望能够得到肯定和鼓励。
当我听到自己获得一等奖时，我欣喜若狂。这是对我努力和付出的肯定，也让我更加坚定了自己的梦想。我深深感受到，只要我努力去追求，梦想就一定能够实现。
我非常感激老师的表扬和鼓励。老师的赞许让我更加有信心继续努力，追求自己的梦想。我会把这次的成功当作一个新的起点，继续努力学习，不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我得到了表扬小学作文 篇二
我得到了表扬小学作文
今天，我收到了老师的表扬，因为我在小学作文比赛中获得了一等奖。这是我第一次在作文比赛中获得如此好的成绩，我感到非常兴奋和骄傲。
这次作文比赛的主题是“我最喜欢的季节”。我选择了春天作为我最喜欢的季节，因为春天是一个充满生机和希望的季节。在我的作文中，我描述了春天的美丽景色和人们的欢乐心情。
我用诗意的语言描绘了春天的花朵绽放、鸟儿歌唱的场景，以及人们在春天里放风筝、野餐、游玩的快乐时光。我还写了一些春天的活动和节日，如春节和清明节，展示了春天给我们带来的喜庆和温馨。
在写作的过程中，我努力运用了一些修辞手法，如比喻、拟人等，使我的作文更加生动有趣。我还注重了段落的组织和过渡，使整篇作文结构紧密，层次清晰。
当我听到自己获得一等奖时，我欣喜若狂。我感到自己的努力没有白费，也体会到了付出就有回报的道理。这次的成功让我更加有信心和动力，继续努力学习和写作，追求更高的成绩。
我非常感谢老师的表扬和鼓励。老师的肯定让我更加有自信，也让我更加热爱写作。我会继续努力学习，提高自己的写作水平，将来能够在更多的作文比赛中取得好成绩。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想就一定能够实现。
我得到了表扬小学作文 篇三
表扬，它代表着赞许，是每个人都想得到的东西。从小到大，我得到的表扬如星星一样多，其中有一件令我记忆犹新。
阳光明媚，万里无云，我来到街上散步。走着走着，这时，脚下踩到了一个软软的东西，我不理会，继续往前走。突然，我停住了脚步，心想：不会是钱包吧？我回头一看，果然，一个黑色的钱包正躺在街道上。我连忙把钱包捡起来，打开一看，哇！好多钱，心想：不如拿点钱去买书吧，反正别人也不知道。我狠狠地打了一下自己：你怎么能这样，如果换做你丢了东西，别人拿走了你伤心吗？还是交给警察吧。正要走时，只听见后面有人自言自语：“明明就是丢在这的，怎么不见了？真奇怪……”我扭头一看，只见一位叔叔正弯着腰寻找着什么。突然，他看见我手中的钱包，眼睛一下子亮了起来，他高兴地说：“小妹妹，这个钱包是我的。”我警惕地将钱包放在身后，说道：“你能告诉我里面有什么吗？”叔叔连忙回答：“里面一共有80多元，有身份证，还有……”我退后两步，转过身打开一看，他说对了。我将钱包还给了叔叔，叔叔从钱包取出10递给我，说：“小妹妹，谢谢你，这钱给你吧。”我摆摆手，说：“谢谢，不用了。老师告诉我们，要拾金不昧。”叔叔点点头，向我竖起了大拇指。我的心像吃了蜜一样甜。
每当我想起这件事时，我总会为我的行为而感到自豪。
我得到了表扬小学作文 篇四
“袁佳慧，这次语文考试不错，是第一名！”黄老师在讲台上说。我得了第一名，心里有些沾沾自喜，同学们向我投来了羡慕的目光。
“袁佳慧，你是全班第一名，得到了97分！”听到了这个声音，我先是一惊，又愣住了，“97分，我们这次考试的满分是120分，97分是第一名，真是太不可思议了！”
“97分，这样也可以第一名？”有几名同学不时的发出惊叹声，“袁佳慧是第一名，这更加不可思议了，她是个小小的一条杠，她能得第一？她前几天还问了我一个最简单的语文题目，她连这都不会做，还能是第一名？一定是抄她同桌的，她同桌可是三条杠！”“老师居然不器重我，而器重袁佳慧，这可真是大材小用啊！”这些声音从四面八方传来，很明显都是在怀疑我的成绩，我真是想不明白，我考了第一有什么好嫉妒的，你们又不是没考过，老师表扬我一回怎么了？又不是没有表扬过你们，有什么好大惊小怪的，不就是让你们少了一次表扬啊！你们总不好自己占着这个位子不让我们夺走吧！老师每次总是表扬你，不表扬别人，那你也太自私了吧，你总会有失败的时候，不可能每次都成功的！他们一个个都用气愤的眼神盯着我，都是为自己少了一次表扬而气愤的！
我想告诉你们，失败就是成功之母，如果你从中吸取教训，下次就会有好成绩，不要别人得了第一就嫉妒别人！
我得到了表扬小学作文 篇五
从小到大，相信大家都受过表扬吧！但有一次表扬，令我印象深刻。
有一次，我看见老师走路走得很吃力，便去问老师：“老师，你的脚怎么了？”老师说：“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候，因为店着脚会痛，就坐着上课“咯吱”，老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音，好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了，我先去校警室里借来了一些修理的工具，然后跑到老师的办公室，开始修理椅子，我先检查一下，看看是哪里出了问题，哦！原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子，又拿了一个锥子，我先把钉子对准凳脚的位置，然后拿起锥子，锥钉子的另一头。哎呀！疼死我了，我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了，反正老师也会修的。可是，一想到老师扭到脚，不顾脚痛都来为我们上课，我想到这里不禁觉得惭愧，于是我又投入到工作，我小心翼翼地拿起钉子，再拿起锥子，半小时之后我终于把老师的椅子修理好了，累得我满头大汗。我坐上去，先试一试，见椅子牢固我才背起书包回家。
第二天，老师发现椅子被修好了，就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本，回教室拿时，我帮老师修椅子的事被她看见了，她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我，我心里甜甜的，比吃了蜜糖还要甜。
我得到了表扬小学作文 篇六
同学们，你有受表扬的经历吗？我有，而且十分难忘。
一次上语文课时，申老师说进行读课文考试，(.)顺序由同学们互相抽学号来选择。我被抽到了第四号，当时心里特别紧张，真怕读不好。老师仿佛看出了我的心思，说：“我就喜欢听王晰的声音。”
听了老师的表扬，我信心倍增。轻轻地清了一下嗓子，站起来，大方地走到讲台上。由于过于紧张，我忘了拿书本。但是我还是给老师和同学们敬了一个少先队队礼。走到讲台中央，我大声地背诵我一直喜欢的古诗——《元宵》。由于有了老师的鼓励，我背的非常顺利，而且语调舒缓，把整首诗的气氛读了出来。当我读完后，同学们还陶醉在那美丽的诗境当中。当我刚抬步走下台时，掌声“哗”的一下响了起来，把我吓一跳。老师高兴的大声说：”王晰同学读得真好，可不可以再读一首。“我的脸都红了，不好意思的'点了点头，重新返回了讲台。
这就是我被表扬的一次经历，有了老师的表扬和鼓励，我欣喜万分，对朗读更有自信了。
