染雾跳蚤市场欢乐行小学生作文 篇一
跳蚤市场的经历
今天，我们学校组织了一次跳蚤市场活动，让我们小学生有机会体验买卖的乐趣。我非常期待这个活动，因为我从来没有去过跳蚤市场。
早上，我和爸爸一起赶到学校，带着一些我不再使用的玩具和书籍。当我走进跳蚤市场时，我被热闹的氛围所吸引。市场上摆满了桌子，桌子上摆满了各种各样的物品，有玩具、书籍、衣服、文具等等。
我找了一个位置，将我的物品摆放在桌子上。刚开始，没有人来看我的东西，我有些沮丧。但是，我看到其他同学们也在努力推销自己的物品，于是我决定不灰心，继续努力。
终于，一个小朋友停下来看我的书籍。他对一本绘本非常感兴趣，我告诉他这本书的故事非常有趣，并且还降低了价格。小朋友听了之后，高兴地买下了这本书。我觉得非常开心，因为我的努力得到了回报。
接着，还有其他小朋友来看我的物品，有人买了我的玩具，有人买了我的衣服。我和他们聊天，介绍我的物品，还学到了一些交流的技巧。
在这次跳蚤市场活动中，我不仅得到了一些零花钱，还锻炼了自己的交际能力和销售技巧。我意识到，要吸引别人购买自己的物品，不仅要有好的产品，还要有良好的沟通能力。这次跳蚤市场活动给了我一个很好的机会来展示自己，我会继续努力提升自己的能力，为将来的活动做好准备。
跳蚤市场欢乐行小学生作文 篇二
跳蚤市场的乐趣
跳蚤市场是一种很有趣的活动，我非常喜欢参加。在跳蚤市场上，我可以买到喜欢的玩具和书籍，还可以卖掉自己不再使用的物品。
每次跳蚤市场的活动，我都会提前准备好自己要卖的物品。有时候，我会整理自己的书架，把不再读的书籍拿出来卖。有时候，我会整理我的玩具箱，把不再玩的玩具摆出来卖。这样，我不仅可以换到自己喜欢的物品，还可以用卖掉的钱买些零食。
每次跳蚤市场活动开始之前，我都会和爸爸妈妈一起去市场逛逛，看看别人卖的东西。我喜欢看看别人的物品，有时候还能发现一些很有趣的宝贝。在市场上，我也会遇到一些朋友，我们会一起交流，分享自己的物品和收获。
在跳蚤市场上，我不仅可以买到自己喜欢的物品，还可以学到一些交际的技巧。我学会了如何向别人推销自己的物品，如何与陌生人进行交流。这些技巧对我以后的生活很有帮助。
跳蚤市场的活动不仅让我感受到了买卖的乐趣，还让我意识到物品的价值。我会更加珍惜自己的物品，不随意乱丢乱破坏。我也会继续参加跳蚤市场的活动，交流、学习、成长。
跳蚤市场欢乐行小学生作文 篇三
跳蚤市场欢乐行小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的跳蚤市场欢乐行小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周末终于到了，啊，真开心啊！为什么呢？因为我要去跳蚤市场，我和妈妈已经准备两天了，家里不用的东西找出来一堆：旧书、旧玩具、文具……而且我还做了一个标语：“环境要保护，旧物再利用”。就等着大显身手呢！
下午两点，天空飘起了小雨，我可真担心跳蚤市场取消啊！突然，雨停了，太阳出来了，我和爸爸兴高采烈地直奔天凤国际广场，来到广场上一看，啊！已经来了很多人，有的“摊子”都摆好了。我和爸爸也赶紧手忙脚乱地“摆摊”。
终于摆好了摊位，广场上的人渐渐多了，我安静地坐在摊位前，耐心地等我的顾客上门。等啊等，终于第一位顾客来了，是一位阿姨，她看中了我的一本书，我微笑地对阿姨说：“8元钱。”阿姨说：“太贵了，打个折。”我立刻紧张地说：“6元！”阿姨笑着付了钱，拿走了书。看着手里的六元钱，我顿时觉得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角铅笔，问多少钱，我说：“5毛一支。”他一下子把四支铅笔都买走了，哈哈，我太开心了！
这时候，广场上的人越来越多，我的`摊位前人也越来越多，我的旧玩具、紫色发圈、故事书……一个个都卖了出去，一个小妹妹还用她的贝壳项链换了我的笔记本。我面前的东西越来越少了，我的心情却越来越好了。
一转眼，两个小时过去了，活动要结束了，看看我今天的收获：十七元五角，还有交换的故事书和项链。啊！我太喜欢这个活动了，不仅可以锻炼我们的胆量，还可以旧物再用，保护环境，真是一举两得啊！
