染雾同学之间小学作文 篇一：友谊的力量
同学们都是我最亲近的朋友，我们一起学习，一起玩耍，相互帮助。在我看来，同学之间的友谊就像一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
首先，同学之间的友谊能够帮助我们更好地学习。在课堂上，我们可以互相交流学习的经验和方法，互相帮助解决难题。每当我遇到困难时，同学们总是不厌其烦地帮助我，耐心地解答我的问题。有了他们的帮助，我能够更快地理解知识，提高学习成绩。
其次，同学之间的友谊也能让我们更快乐地度过校园生活。每天放学后，我们会一起玩耍，一起分享快乐。有时候，我们会组织篮球比赛，大家互相加油鼓劲，共同追求胜利。有时候，我们会一起去图书馆看书，相互借阅好书，一起探索知识的世界。这些时刻，我感受到了友谊的温暖和快乐。
最后，同学之间的友谊也能够帮助我们克服困难。每当我遇到挫折和困难时，同学们总是第一时间伸出援手，给予我鼓励和支持。有一次，我生病了，不能去上学，同学们主动来看望我，给我送来了水果和祝福。他们的关心让我感到无比温暖，也让我更有勇气去面对困难。
同学之间的友谊是一种宝贵的财富，我们要倍加珍惜。在以后的日子里，我会更加努力学习，成为更好的自己，为同学们提供更多的帮助。我相信，在友谊的力量下，我们一定能够共同成长，取得更大的成功。
同学之间小学作文 篇二：友谊的魔力
同学之间的友谊就像是一种魔力，让我们在校园里感受到无尽的快乐和温暖。每当我回忆起与同学们一起度过的美好时光，心中就充满了感激和喜悦。
首先，同学之间的友谊能够让我们更加快乐。上课时，同学们总是逗趣搞笑，让整个教室充满欢声笑语。他们会和我分享有趣的事情，让我忍俊不禁。放学后，我们会一起玩耍，一起探索校园的角角落落。有时候，我们会组织跳绳比赛，大家一起加油助威，享受比赛的快乐。这些时刻，我感受到了友谊的魔力，它让我快乐无比。
其次，同学之间的友谊也能够让我们相互成长。在学习上，同学们总是互相帮助，一起探讨问题，一起解决难题。有一次，我遇到了一道难题，不知道如何下手，同学们主动过来帮助我，给我指出了思路和方法。有了他们的帮助，我顺利地解决了难题，收获了成长和进步。这样的友谊让我明白，只有相互帮助，我们才能共同进步。
最后，同学之间的友谊也能够让我们更加勇敢面对挑战。有一次，我们班组织了一次演讲比赛，我很害怕站在台上说话。同学们看出了我的紧张，主动鼓励我，给予我信心。他们说：“你一定可以做得很好，我们会一直支持你。”这句话让我感到无比温暖，让我勇敢地站在台上，发表了自己的演讲。友谊的力量让我克服了害怕和紧张，取得了成功。
同学之间的友谊是一种宝贵的财富，它给予了我们无尽的快乐和温暖。我会珍惜这份友谊，用行动去回报同学们的关心和帮助。我相信，在友谊的魔力下，我们一定能够共同走向更美好的未来。
同学之间小学作文 篇三
我的同桌学习成绩优异，每次考试成绩都在95分以上。不过，有时她脾气不太好。
有一次，老师让我们自习，可以写作业也可以看书。我和同桌的她都选择了写作业，没写多久，同桌皱了皱眉，朝我哼了一声说：“喂，你为什么超线了？”我自知理亏，只能悻悻地把手缩回到自己的领地。
没过一会儿，我再次超线了，她生气地瞪着眼对我说：“你为什么又超线了？”我眨巴着眼睛，忐忑不安地说：“对不起哦。”说完低下头，再也不敢吭声了。此时的我脸憋得通红，羞愧难当。
接着，我们又各自继续做作业。当下课铃快要打响的时候，我的手不知不觉地又一次超线了！这回同桌怒气冲冲，头发上好像燃起了熊熊大火，鼻子一耸，眉头紧皱，眼睛死死地盯着我。见她火冒三丈的样子，我吓得脸色苍白，不知该如何是好。此时此刻的同桌仿佛一只蓄势待发的猫咪，而我却是一只待抓的老鼠，惴惴不安，豆大般的汗珠从我的额头上滴落下来。
“真的不是故意的，我保证下次一定小心。”我低声自责地说道。
正当我等待着一场狂风骤雨的来临，准备接受同桌的“审判”时，她的脸竟然像着了魔法一样瞬间从生气变成了微笑。
“其实我不应该对你这么凶，冲你发火，我这人就是容易发火。”她不好意思地说道。
“我也不应该老是超线，影响你。”我也微笑着说。
我们相视一笑，就这样，我们两个人就又和好如初了。
同学之间小学作文 篇四
我和孙雨畅是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学，还经常一起玩游戏、下棋，亲密极了！
有一次，第一节下课时，我和孙雨畅发生了一件不愉快的事情，我们俩因为一件小事而吵了起来，吵完架我们谁也不理谁，就连半句话也不说。毕竟我心里有事，老师说得一句话我都没听见，想：我有什么错呢，是孙雨畅的错！
终于挨到了放学，我就像关了好久的小鸟从鸟笼飞了出来。
我回到家里，把今天发生的事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地说：“如果你的好朋友都像今天这样，你都不理她（他）们 ，那么你再也不会有朋友了，那样你会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有缺点和优点，我们不应该为了一件小事斤斤计较，要宽容大量，这样你才会有更多的好朋友，你明天去和雨畅道歉，请她原谅并和好！”
我听了妈妈的话，脸不由自主的红了起来，小声地说“好吧，妈妈，我明天去和孙雨畅道歉。”
来到学校，我想孙雨畅不会理我，我一见到她，主动向她道歉，她也向我道歉，我们又和好了。
从此以后，我们都答应对方，再也不吵架了！
要记住这篇文章哦：我和同学之间发生的一件事，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
同学之间小学作文 篇五
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。”
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧!”XXX接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
2同学之间
同学之间小学作文 篇六
上个星期三，我们在教室里上音乐课。
张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题。做着做着，我因为粗心不小心划错了一根线，我打开了铅笔盒，刚想拿出橡皮擦去错题，却发现我的橡皮不见了。怎么办？我看看周围，大家都在全神贯注地做题，没人向我伸出援助之手。突然，小张看见了我的错题，又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说：“小沈阳（在班级，我被称为小沈阳），橡皮没有带吗？没关系，我借给你一块吧，记住下课还我。“说着，她送来了一块三角形的大橡皮。
我接过了这一块大橡皮，脸上却火辣辣的，以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮，多不好意思啊！
于是我把橡皮给还了回去说：“我没脸问你要橡皮了”。可是，她又递来了一块橡皮说：“好了好了，“三八线”的事就忘了吧。来，拿去用吧”听了这话，我心里暖洋洋的，便接过橡皮，用了起来。
下课了，我快乐地走出教室，听见了欢快的鸟叫声，说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学，那颗火热的心！
