染雾我的成长小学作文400字 篇一
我的成长
我是一个正在成长的小学生，我想和大家分享一下我的成长历程。
我记得刚上小学的时候，我还是一个稚嫩的小孩子，对很多事情都不太懂。每天上学放学，都需要爸爸妈妈的陪伴。我不太喜欢写作业，总是拖拖拉拉。但是随着时间的推移，我渐渐明白了学习的重要性。
在小学一年级的时候，我学会了认字和写字。当我能够独立地读一本小故事书时，我感到非常自豪。从那以后，我对阅读产生了浓厚的兴趣，每天都会读一些有趣的故事。
小学二年级的时候，我开始学习数学和英语。我喜欢数学，因为它让我变得更聪明，更善于思考。每当我解决一个难题时，我都会感到非常开心。英语对我来说有点难，但我并没有放弃，而是坚持不懈地练习。现在，我可以和外国朋友交流了。
小学三年级的时候，我开始参加各种课外活动。我加入了学校的足球队，每周都有训练。通过参加足球训练，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和互助精神。此外，我还参加了学校的朗诵比赛，并获得了第一名。
小学四年级的时候，我学会了更多的科学知识。我对自然界的一切都充满了好奇心。每当我看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，或者一只小鸟在树上歌唱时，我都会想要知道更多关于它们的事情。通过参观科技馆和阅读科普书籍，我逐渐了解了很多关于动植物、天文和地理的知识。
小学五年级的时候，我成为了班级的小组长。我负责组织同学们一起完成班级的各项任务。通过这个经历，我学会了领导能力和责任感。同时，我也学会了与同学们和睦相处，互相帮助。
小学六年级的时候，我面临了升入初中的考试。我努力学习，参加各种培训班和模拟考试。虽然有时候感到压力很大，但我相信只要努力，就一定能够取得好成绩。
我的成长之路还很长，但我相信只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。我会继续学习，不断进步，成为一个有用的人。
我的成长小学作文400字 篇二
我的成长之旅
在我小学一年级的时候，我是一个胆小怕事的孩子。上学的第一天，我哭着不肯进教室，妈妈只好陪我一起待在教室里。在妈妈的鼓励下，我慢慢地适应了学校的生活。从那时起，我明白了一个道理：只有克服困难，才能成长。
在小学二年级的时候，我开始学习乐器。我选择了学钢琴，因为我喜欢它的声音。刚开始的时候，我觉得弹钢琴很难，手指总是按错键。但是我并没有放弃，每天都坚持练习。渐渐地，我能够弹出一首简单的曲子了。这让我非常开心，也增加了我的自信心。
小学三年级的时候，我开始学习书法。我觉得书法很有意思，可以通过练习来提高自己的字写得好看。每天放学后，我都会拿出毛笔和纸张，认真地练习。经过一段时间的努力，我的书法水平得到了提高，老师也表扬了我的进步。
小学四年级的时候，我参加了学校的足球队。刚开始的时候，我并不擅长踢球，总是被其他同学晃过去。但是我并没有气馁，而是坚持不懈地练习。通过和队友一起训练和比赛，我的足球水平逐渐提高了。最后，我们的足球队获得了学校的冠军。
小学五年级的时候，我开始学习英语。刚开始的时候，我觉得英语很难，听不懂，说不利索。但是我并没有放弃，而是努力去背单词，练习口语。通过和同学们一起学习和互相帮助，我的英语水平逐渐提高了。
小学六年级的时候，我开始参加各种比赛和活动。我参加了学校的朗诵比赛、演讲比赛和数学比赛。虽然有时候失败了，但我从失败中学到了很多。我明白了只有通过勇于尝试和不断努力，才能取得成功。
我的成长之旅还在继续，我相信只要我坚持努力，就一定能够取得更多的成绩。我会继续学习，不断进步，成为一个优秀的人。
我的成长小学作文400字 篇三
回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，便摸索到了读书的路；待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题。
这一学期，我又读了好多书，其中就有《语文经典读本》。
当我们打开这本《语文经典读本》，就会和书中的小伙伴们一起学习知识，精美的插图会让我们更好的和作者们交流，让我们再得到快乐的同时学到知识。
走进这本书，我们还可以尽情欣赏春天的灿烂，夏天的多彩，秋天的繁华，冬天的纯洁。这本书让我知道了：感恩的心，固守信念，相识《四书》《五经》，生活的咏叹，求知与探索，百善孝为先，亲近西部，童年情结，金玉良言催人省，走进名著，寸草心 三春晖……
从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……
我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。
我相信，别人做得到，我也一定能做到！！！
我的成长小学作文400字 篇四
那年刚读完小学三年级，我随家迁居上海。
一天妈妈带我来到了学校教导处，准备插班。老师先给了我一份数学试卷，我一审题，觉得还不算难。接着老师又给了我一份语文试卷，一看不会的题比比皆是。当时我的头脑还算清醒，忙问：“老师，您校使用的是哪个版本的教材？”老师递给我一本语文书。
我一看，哇！比我在广东学的书打了一半，还厚了许多，内容也大相径庭。最后老师又给了我一份英语试卷，接过来一看，令我眼花缭乱，顿时傻了眼，无奈，只好对老师说：“许多题我都没学过。”这一切令我十分沮丧。
校方最后决定，要么重读一年，要么买套书自学，等参加考试后再做决定。这两条路摆在了我的面前，当然，我不甘心走第一条路。
回家的路上，我和妈妈都沉默不语。可一进家门，我便按捺不住自己的情绪了。对妈妈抱怨地讲：“假如您不让我转学，也不会有今天的局面；假如您让我从一年级就在上海读书，我也会是很棒的；假如您……”
这时，爸爸亲切地把我叫到他的身边，并在一张纸上写下两行字递给我，他和颜悦色地说：“孩子，请你为爸爸读一下。”我满腔的怨气还没平息，但又不敢违抗父命。只好读道：“逆风歧路舟车难，磨砺壮志韧复坚。”接下来爸爸又语重心长地为我解释了一番。爸爸的这番道理，让我茅塞顿开。
我赶忙向妈妈赔礼道歉，并请妈妈为我买来一套教课书。用了仅仅两个月的时间，刻苦地学了起来，最后我终于升学了。
我的成长小学作文400字 篇五
说起读书我是爱恨交织啊！
我为什么对书又爱又恨呢？那是因为：在我看电视或玩电脑时，妈妈总是说我不看书，然后逼我去屋里看书，虽然我不想看但只能跟妈妈硬碰硬了。我爱读书是有时跟作者发生共鸣；可以从书中悟出许许多多的道理，它使我条理更清晰，语言表达的更好，让我明白做人的道理……
我读书是因为我父母，我爱读书是为了我自己，读书并不是为了别人，而是为了我自己，所以爱读书是自私的。当我回去了解作者的身世和他的写作背景时，我已经有了提高，因为我和作者之间有了共鸣。
到了现在我不仅仅不恨书了，反而是更喜爱书了，因为书能和我作伴，当我自己在家时，我可以用书来消遣，如果在外面，知识可供装饰，不管在别人的眼里书是怎么样，但在我的眼里，书，就是这样。
记得有一次我在无聊的'时候看书，看着看着我自己也不知道怎么了，眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事，我不敢相信并又开始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起来。妈妈:“在干啥啊，脑子里想啥理我，神经了？”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍，但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下，我终于从那里走出来了。
热爱书吧，就像热爱自己的生命；热爱书吧，就像热爱自己的父母一样。
读书伴着我成长，书也成了我寂寞时的宝贝，也是我的杀手锏，只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。
我的成长小学作文400字 篇六
我的家，不能说是书香门第，可从我懂事起，便爱上了书。
读幼儿园时，我虽然只认识几个简单的字，但总喜欢翻来覆去地翻看那几本童话书，而且总是吵看要妈妈给我讲故事。那时的我，认为世界是最美好的，是像童话世界般充满欢乐的。我从书中认识了这个美丽的世界。
书香，留住了我的童真。
上了小学，我学习了拼音知识，我开始看有拼音的图书。比起幼儿园时的小人书画，我才恍然大悟：原来世界上有这么多好看的书！我订了《少年队员》、《小学生周刊》等书报，看到同龄人写的那么多精彩的文章，我发誓也要写出这样的作文。于是，我学习更认真了，更渴望看更多的书籍，获得更多的知识。
书香，留住了求知。
小学中年级开始，我喜欢上看童话故事，常常一有时间就坐在地上看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些有着悲欢离合，有着美丽公主和王子的故事。我认为这个世界是无比美好的，无比幸福的。
书香，留住了幻想。
现在，我已经上了高年级，那些小人书已不能满足我的求知欲。《城南旧事》《童年》、《鲁滨逊漂流记》……一本本的中外名著从我手中经过，我贪婪地吮吸着知识的甘露，我对世界有了更深的认识。原来这个世界并不是十分美好，有许多人还在受着苦，受着累，这些是我以前完全不知道的。
书香，留住了我对世界的认识。
因为看书，我的写作有了很大的进步，我的父母看到我对书籍如此痴迷，他们支持我，给我买了许多课外书。我慢慢地养成了写读书笔记的好习惯，让知识完全留住。
我爱书，因为，书香伴我成长。
