染雾挖笋记小学作文 篇一
挖笋记
今天，我和爸爸一起来到了乡村，他告诉我我们要去挖笋。我兴奋地跳了起来，因为我从来没有挖过笋。
我们来到了一片竹林，竹林中的竹子挺拔而高大，我仿佛置身于绿色的世界中。爸爸拿出了一把锋利的小刀，教会了我如何挑选好的笋。他告诉我，好的笋应该是笋尖尖锐而且笋身没有裂缝。
我按照爸爸的教导，仔细挑选了一根笋，然后我小心翼翼地用小刀修剪了一下笋身，留下一小段笋尖。接着，我拉开笋叶，发现了一片片嫩黄的笋芽。我感到非常惊奇，因为我从来没有见过这样的笋芽。
我小心地将笋尖和笋芽放进篮子里，然后继续寻找下一根好的笋。我越挖越有成就感，每挖到一根好的笋，我都会开心地跳起来。
挖笋不仅是一种乐趣，还是一种学习。通过挖笋，我学到了如何观察和选择，学会了如何珍惜和感恩大自然的馈赠。
挖笋真的是一件很有趣的事情，我希望以后还能有机会再去挖笋。
挖笋记小学作文 篇二
挖笋的乐趣
今天，我和爷爷一起去山上挖笋。这是我第一次挖笋，我非常兴奋。
我们来到了山脚下，一眼望去，山上的竹林一片苍翠。爷爷带着我走进竹林，我仿佛进入了一个童话世界。竹子高高地耸立着，像一片片翠绿色的巨幕。
爷爷拿出一把锋利的小刀，教会了我挖笋的技巧。他告诉我，好的笋应该是笋尖尖锐而且笋身没有裂缝。我仔细观察了一下，发现有一根笋符合这样的标准。
我小心地用小刀修剪了一下笋身，留下一小段笋尖。接着，我将笋尖拉开，发现了一片片嫩黄的笋芽。我感到非常惊喜，因为我从来没有见过这样的笋芽。
我继续在竹林中寻找好的笋，每挖到一根好的笋，我都会兴奋地大喊一声。爷爷也会鼓励我，他说我挖到的笋是最好的。
挖笋的乐趣不仅在于发现好的笋，也在于与爷爷共同劳动的过程中。在挖笋的时候，我和爷爷一起聊天、一起欢笑，感受到了亲情的温暖和快乐。
挖笋的过程虽然辛苦，但是当我看到自己挖到的一筐筐好笋时，我不禁感到自豪和满足。我学到了如何观察和选择，学会了如何珍惜和感恩大自然的馈赠。
挖笋真的是一件很有趣的事情，我希望以后还能有机会再去挖笋，与家人一起度过快乐的时光。
挖笋记小学作文 篇三
挖笋记小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的挖笋记小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瞧，那张照片上的我正在卖力地挖笋呢！
那一次，我们去向阳村挖笋。转过一个弯，一大片竹林出现在我眼前。我拿起工具迫不及待地冲了进去。竹林里的地上铺了一层落叶，好像给大地穿上了一件衣裳，脚踩上去发出沙沙的响声。我边走边找，发现了一个目标：一棵小笋儿。它正探出尖尖的小脑袋，张望着外面的世界呢！我围着它转了一圈，不知从何下手。
爸爸走过来，从我手里拿过铲子，在小笋根部挖起来。只见他先把铲子插入土里，再用脚轻轻一踩，一大块泥土就轻而易举被爸爸挖了出来。就这样，小笋的周围被挖出了一个大坑，可还是不见跟的踪影。豆大的汗珠从爸爸的额头掉下来落入土里。爸爸用两只手用力一掰，“啪”的一声脆响，小笋应声而断，折断处露出白嫩的笋肉，我真想咬上一口。
我们走向竹林深处，寻找下一个目标。只见周围是高大成年的竹子。它们竖得笔直，像一个个正在站岗的.士兵。今年新长出来的竹子，穿着褐色的外衣，正在努力向上生长，好像在说：“我也要长得那么高那么神气！”
这时，我发现了另一棵小笋。我学着爸爸的样子，把铲子插进泥土，可是怎么插也插不进。没想到看似松软的泥土竟然这么坚硬。笋娃娃要破土而出，一定很疼吧，而且还要付出很多勇气和毅力。我怎么能输给笋娃娃呢？我使出吃奶的力气，涨红了脸，终于插进去了一点点，又派上脚来帮忙，在铲子边上猛地一踩，费了九牛二虎之力，才把铲子深深地插进了土里。可是铲子又拔不出来了，像在土里生了根一样。我使出全身力气，脚向斜下方踩，身体向外，利用杠杆原理，把铲子拔了出来，带出了一大块泥土。
挖完一圈，我已经筋疲力尽，气喘吁吁，汗如雨下了。手脚软绵绵的，再也使不出一点儿力气了。幸好救兵及时赶来——爸爸把笋掰了下来。后来，我的技术越来越娴熟了，手脚并用又挖了几棵笋。
我这挖笋大力士可是名不虚传的，我叫妈妈给我拍了一张照片。可是我觉得一张是远远不够的，就让妈妈多给我拍了几张，我这才心满意足。
吃午饭的时候，桌子上有一碗笋烧排骨汤。吃着鲜鲜的笋，喝着美美的汤，回想起挖笋的情景，笋真是一个宝啊！小的时候能吃，长大了变成竹子，能做成很多竹制品，给人们使用。
吃完饭，我们带上战利品，满载而归。
