小学六年级作文(精彩6篇)

时间:2016-02-04 07:14:37
染雾
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小学六年级作文 篇一

我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是狗。狗是人类最忠诚的朋友,它们对人类充满爱心和忠诚。我有一只名叫旺财的小狗,它是一只金毛犬。旺财非常聪明,它会听懂我的指令,并且能够帮我找回丢失的东西。每天放学回家后,旺财总是在门口等着我,一见到我就会摇着尾巴高兴地汪汪叫。我觉得和旺财在一起真的很开心。

旺财非常勇敢,有一次家里起火,旺财及时发现了火情并用它的嘴叼起一块湿毛巾递给我,帮助我保护好呼吸系统,这让我非常感动。从那以后,我更加喜欢旺财了。

除了聪明和勇敢,旺财还很可爱。它的毛发金黄而柔软,眼睛大大的,总是闪着明亮的光芒。我经常给它梳毛,给它穿上漂亮的衣服,它就像一位小明星一样,引来了很多人的关注和夸奖。

和旺财在一起,我感到非常开心和安心。无论我遇到什么困难和不开心的事情,旺财总是陪在我的身边,给予我鼓励和安慰。我相信旺财是我最好的朋友,我会一直珍惜和它在一起的时光。

小学六年级作文 篇二

我最喜欢的运动

我最喜欢的运动是篮球。篮球是一项非常有趣的运动,它可以锻炼身体,提高反应能力和协调性。

每当我看到NBA的比赛,我就会被球员们的精彩表现所吸引。他们高高跃起,灵活地运球,然后投篮得分。我希望自己也能像他们一样,成为一名优秀的篮球运动员。

每天放学后,我都会去篮球场上练习。我会和朋友们一起进行队员间的配合练习,提高我们的默契度。我也会一个人进行投篮练习,不断提高我的准确率和投篮速度。

篮球让我变得更加健康和自信。通过持续的训练,我的身体素质得到了提高,我变得更加强壮和有活力。在比赛中,我能够更好地掌控球场,做出正确的判断和决策。这不仅让我在篮球场上取得了好成绩,也让我在生活中变得更加自信和坚强。

除了健康和自信,篮球也教会了我团队合作的重要性。在比赛中,每个队员都有自己的角色和任务,只有通过团队合作,我们才能取得胜利。我学会了倾听队友的建议,与他们共同制定战术,互相支持和鼓励。这使我懂得了团队合作的力量,也让我在与他人相处时更加友善和宽容。

篮球是我最喜欢的运动,它给予我健康、自信和团队合作的能力。我会一直坚持练习篮球,争取成为一名优秀的篮球运动员。

小学六年级作文 篇三

  你们问我什么是美,在我看来,乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。

  前几天,我在新闻里看到一件在法国发生的事情,有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子,用了30秒的时间徒手爬上了四楼,总统知道了这件事后,表扬了这位现代的“*侠”。

  其实乐于助人不只会在新闻里看到,我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得,在一次去东北的旅行中,大家都玩的很嗨,发生了一件让我们特别紧张,也特别温暖的事情。那是在雪乡的晚上,夜景特别美,当然人也特别多,大人们不断提醒我们不要走散,再三小心下,结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转,大人们立马电话联系,可是在零下三十度的温度,手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散,我们立刻每两人拆分为一组,在指定范围内寻找起来,我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处,我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望,我一个箭步冲了上前,他见着我立马安心地笑了,我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。

  生活中处处都会出现乐于助人的美,让我们一起来构建这份美丽!

小学六年级作文 篇四

  “雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,有了它,我们的校园会更加文明,世间将多一份爱与关怀。

  生活的城市——杭州,有着自己独特的方言,不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦!下面我给大家讲个小故事吧!

  记得有一次假期,我完成了作业,心里无聊的很,便打量着如何消磨时间,忽然,一个念头在我的脑海中闪过:邀请表姐一起去游泳吧!盛情难却,表姐一定会同意的!于是我便拨通了表姐的手机“喂,表姐呀,你在干嘛哪?

  “偶来动大连(杭州话)。”我的心咯噔一跳,心想:“这个表姐,明明说假期的作业超多,还有心去旅游?何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀!那好吧,不麻烦你了!”正当我准备挂下电话时,电话里传出了一阵阵喊叫:“别挂!别挂!”“咦?你不是在大连吗?莫非有什么话要对我说?”

  “快说呀!我打长途是很贵的!”我有些着急了,“不是啊,我是说我在洗脸,你不会没听出来吧?”表姐诧异地说,“还真被你猜对了!我以为你在大连呢!”我微带笑意地说。还没等我说完,“哈哈”电话的那一头已传出了爽朗的笑声,我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境。

小学六年级作文 篇五

  “思考”这个名字是不是很有个性,我也觉得自己的名字不但好听,而且还很有个性,这个名字是爸爸妈妈煞费苦心才给我起得名字。

  每个人的名字都有来历,我也不例外,我刚一生下来爸爸妈妈就开始为我的名字操心了,先后我起过好几个名字,都不是十分满意,最后爸爸妈妈经过了慎重的考虑,决定让我叫“思考”,为什么叫思考呢?因为爸爸小的时候没有好好读书,领悟到了不读书的后果,爸爸想让我长大了做一个有知识的人,所以叫“思考”,希望我长大后遇到问题三思而后行,同时也希望我能养成爱思考问题,探索问题的良好习惯,做国家的栋梁。先咱你们知道我的名字的来历了吧!

  我觉得我的名字很有意思,它成了一个小警钟,上课学科的时候老师没有来教室里乱得几乎要把楼顶一个大洞,这是我想起了我的名字,他说:“燕思考,你不能乱,你不能辜负老师和你的父母对你的期望呀!”听到了这里,我想:爸爸妈妈为我起这个名字,是让我好好学习,对,我不能辜负他们对我的期望。然后我停止了那不好的行为。

  看,这就是我的名字,一个时时刻刻提醒我的小警钟。

小学六年级作文 篇六

  我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

  雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上,老师把第五单元的考卷发给了我们,雨舒考了100分,而她的同桌小余婷只考了60分,雨舒看在眼里,替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了,同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外,迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看,只见雨舒身子紧靠着小余婷,凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真,一会儿在本子上写写画画,一会儿在考卷上指指点点,一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说:“别讲了,我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼,笑眯眯地说:“你先去玩吧,我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

  清脆悦耳的上课铃响了,我忙跑进教室。那天天气特别热,太阳像个大火球炙烤着大地,我玩得满头大汗。再看看雨舒,她仍然在为小余婷讲解难题,她也是大汗淋漓,豆大的汗水顺着额头往下流,不过,我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候,吴老师迈着大步走进教室,雨舒急忙把考卷折好,放在小余婷的抽屉里,然后凑到小余婷耳朵边,轻轻地说:“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲,学习最重要的是靠自己的努力。”

  又一节课结束了,同学们又争先恐后地跑出去玩,可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人,雨舒终于完成了“任务”,她长长地舒了一口气,仿佛心中的一块石头落了地,脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说:“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说:“不用谢,我的班长,这是我应该做的。”说完,雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

  这就是我的好朋友,一个乐于助人的同学,我最喜欢她,你们也喜欢她吗?

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