染雾介绍自己的小学作文 篇一
我是一个小学生，今年已经上小学四年级了。在这四年里，我经历了很多有趣的事情，也学到了很多知识。
在学校里，我最喜欢的科目是数学。我觉得数学是一门非常有趣的学科，它需要我们动脑筋解决各种问题。我喜欢用逻辑思维去解决数学题，每当我解决一个难题时，我就感到非常兴奋和满足。在数学课上，我也经常和同学们进行小比赛，看看谁解题得更快更准确。这不仅可以锻炼我们的思维能力，还可以增强我们对数学的兴趣。
除了数学，我还喜欢语文。语文是我们学习的基础，也是我们表达自己的方式。我喜欢阅读各种各样的书籍，尤其是童话故事和科普读物。通过阅读，我可以了解到很多有趣的知识和故事，同时也提高了我的写作能力。我经常写一些小故事和日记，记录下我生活中的点点滴滴。写作让我感到愉快，也让我更加了解自己。
此外，体育课也是我最喜欢的课程之一。在体育课上，我可以和同学们一起运动，锻炼身体。我们会进行各种各样的体育活动，如跑步、跳绳、打篮球等。我喜欢体育课的原因是它可以让我放松身心，同时也增强了我体魄。我觉得体育课不仅可以锻炼我们的身体，还可以培养我们的团队合作精神和竞争意识。
总的来说，我喜欢学校的各种科目和活动。每一门课程都给了我不同的收获和成长。我希望在以后的学习中，能够更加努力，取得更好的成绩。
介绍自己的小学作文 篇二
我是一名小学生，正在读小学五年级。我非常喜欢我的小学生活，因为我可以在学校中学到很多知识，结交到很多好朋友。
在学校里，我最喜欢的科目是英语。我觉得学习英语很有趣，因为它是一门全新的语言。通过学习英语，我可以了解到不同国家的文化和风俗习惯，增长自己的见识。我喜欢和同学们一起进行英语口语练习，我们会用英语进行简单的对话和表演。这样不仅可以提高我们的口语表达能力，还可以培养我们的自信心。
除了英语，我还喜欢科学课。科学是一门非常有趣的学科，它可以帮助我们了解自然界的奥秘。在科学课上，老师会给我们讲解各种各样的科学原理和实验。我喜欢动手实践，通过实验来验证科学原理。我还经常自己进行一些小实验，观察和记录实验结果。科学课让我对世界充满了好奇和探索的精神。
此外，音乐课也是我最喜欢的课程之一。在音乐课上，我们会学习唱歌、演奏乐器和音乐欣赏。我喜欢唱歌，因为它可以让我表达自己的情感。我还喜欢演奏乐器，尤其是钢琴和小提琴。我觉得音乐可以带给我快乐和放松，让我忘记所有烦恼。
总的来说，我喜欢学校的各种科目和活动。每一门课程都给了我新的体验和启发。我希望在以后的学习中，能够更加努力，成为一个全面发展的小学生。
介绍自己的小学作文 篇三
我是一个三年级的小学生，尽管我只有10岁，可是我已经像一块“质量”超差的“豆腐”，全身上下都没一个“好地方”。
先说说我的眼睛吧。我的视力特别差，有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼镜，这样的我显得非常成熟，虽然有时候，同学们会“夸”我是一个小博士，可我并不喜欢这样的成熟和雅号。
再说说我的手吧。我三岁的时候，手骨折过，所以，现在我的右手也经不起碰击，更别说提重物了。平时，我看着小伙伴们自由自在地推搡着玩，体育课上奋力地投沙包、垒球，别提有多羡慕了。
我的脚也不怎么样。它时不时的、莫名其妙的就会扭伤。记得有一次，我在和小朋友玩耍的时候，也没怎么做跑跳之类的动作，脚却忽然扭了。所以，体育课上，我也不能像其他男孩子那样使命地奔跑、尽情地玩耍。
最令我讨厌的是，我经常感冒。季节交替、天气变化、活动稍多一点时，稍有不慎，我就会感冒，一感冒就要发烧，一发烧就得挂吊针，一挂针就是一个星期。这样，不仅我难受痛苦，还连累妈妈不能好好休息，更影响学习。
现在大家知道为什么说我是一块质量超差的“豆腐”了吧!哎，真不知我怎么会有这样的一副身板，真希望有哪位高手可以替我换一换。
介绍自己的小学作文 篇四
一双时大时小的眼睛上有一双浓浓的眉毛，还有一张能说会道的小嘴巴，别看我脑袋小，其实机灵得很。
有一次，老师布置了一个综合作业，要我们去采访一下爱吸烟的爸爸。我一回到家，马上叫妈妈拿好录像机，帮我拍采访的过程。突然，我想：这样空手采访爸爸有点不大好。我的小脑袋一转想到了办法，马上跑到一个抽屉前拿出一个坏的话筒装样子，说：“我已经准备好了。”妈妈笑笑说：“你真会废物利用呀。”
在我和妈妈的指点下，找出了相关资料，但爸爸记性太差，实在是背不出来，我和妈妈走来走去想办法。忽然我灵机一动，兴奋的说：“我想出办法了，先把这段资料打印下来，然后妈妈把录像机拿在前面，资料拿在后面，这样爸爸看得见，可录像机却看不见，这不是一举两得了吗?”妈妈爸爸听了，直点头称赞说：“我们怎么没想到呢?多亏你脑袋机灵，以后再也不小瞧你的小脑袋了。” 就这样，我们的采访很顺利的完成了，还得到了老师同学们的赞扬。我高兴地摸着小脑袋，心里说：“小脑子今天算你够厉害!”想着，又拍了几下小脑袋。
哈哈!这就是一个又机灵又聪明的我，你们说呢?
介绍自己的小学作文 篇五
五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标——当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级，为了实现它我付出了很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记了时间，好几次晚上都趴在桌上睡着了。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会了才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃了看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的英语水平逐渐提高了，也得到了老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩——我成功当选了班级英语课代表，完成了自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……
一个人要梦想成真，除了坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功!
介绍自己的小学作文 篇六
我11岁了，长着一个不圆不长的，还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，这就是我的外表。我有许多爱好，如画画、运动、看书。但我还有一个特别的“爱好”——喜新厌旧。
我对新鲜的东西总是很好奇，总要想尽办法得到它，但当我得到以后，用了两三天就有点不感兴趣了。
如学滑板，在我没得到滑板前，看着别人潇洒自在地玩滑板，我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买，可妈妈嫌贵，不让买。我就去纠缠爸爸，在我甜言蜜语下，爸爸终于给我买滑板，当我得到它后，真是爱不释手，睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着，练完后，我把它擦得干干净净，一尘不染。就算摔得满腿乌青，我也不停息，终于练成了，我是多么得意呀!但没过多久，我对滑板的兴趣淡了，到了最后，丢在一边理都不理。
家里处处都有我丢弃的东西，爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人，还提醒我有些东西还可以利用。为了改掉这个缺点，我现在开始在意那些被丢弃的东西，有时把它们重组合成一种新的物体，也成了我新的爱好。
这就是我，一个“喜新厌旧”的人，一个“知错能改”的我，一个“爱动脑筋爱发明”的我。
