染雾朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇一：我的朋友创客小学四年级优秀作文
我有一个非常有才华的朋友，他的名字叫创客。他是我们班的班长，也是我最好的朋友之一。今天，我要向大家介绍一下创客的优秀作文。
创客的作文题目是《我的梦想》，他写道：“我的梦想是成为一名科学家。我喜欢探索未知的领域，解决人们面临的问题。我相信科学可以改变世界，让人们的生活变得更美好。”
创客在作文中详细描述了自己对科学的热爱和追求。他说：“我经常在家里做一些小实验，比如制作电池、水银柱等。我也喜欢阅读科普书籍，了解各种科学知识。我梦想有一天能够做出自己的发明，让世界变得更加先进和便利。”
在作文的结尾，创客写道：“虽然我现在只是一个小学生，但我相信只要我努力学习，我的梦想就一定能实现。我会继续努力学习科学知识，积极参加科学实验室的活动，为实现我的梦想而努力奋斗。”
创客的作文让我深受启发。他的梦想不仅仅是为了自己，更是为了改变世界、造福人类。他的努力和追求是我学习的榜样，我也希望能够像他一样，为自己的梦想而努力奋斗。
朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇二：我的朋友创客小学四年级优秀作文
我有一个非常有才华的朋友，他的名字叫创客。他是我们班的班长，也是我最好的朋友之一。今天，我要向大家介绍一下创客的优秀作文。
创客的作文题目是《环保从我做起》，他写道：“保护环境，从我做起。我喜欢大自然，也关注环境问题。为了让我们的地球变得更美好，我要从小事做起，做一个环保小卫士。”
创客在作文中详细描述了自己的环保行动。他说：“我每天上学都会骑自行车，不会选择乘坐汽车。我还会和家人一起节约用水，尽量减少浪费。在学校，我会主动参加环保活动，如植树造林、垃圾分类等。我还会利用废旧物品进行手工创作，做一些环保的手工艺品。”
在作文的结尾，创客写道：“保护环境是我们每个人的责任，我会继续努力做好环保工作。我希望通过自己的行动，能够影响更多的人，让大家一起保护地球，共同创造一个更美好的未来。”
创客的作文让我深受启发。他从小事做起，通过自己的行动来保护环境。他的热爱和关注让我认识到环境保护的重要性，也激励我要积极参与到环保行动中来。
创客是一个非常优秀的朋友，他的作文不仅内容丰富，而且表达了对未来的向往和努力。我相信，他的作文会给更多的人带来启发，让大家一起为实现自己的梦想和保护环境而努力奋斗。
朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇三
什么是创客？我问爸爸妈妈，他们也说不清楚。但是，学校里老师和同学们都在议论“创客”。为了不让自己像个“小白”一样在别的同学谈论时我只有听的份儿，我决定一探究竟！
“创客”一词来源于英文单词”Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。它就像苹果手机一样，还分“创新1.0”、“创新2.0”，我们现在说的“创客”就是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现，以用户创新为核心理念。听起来好高深的样子哦！我是不是显得很有学问？哈哈，哈哈，其实我也不知道我在说什么。
但是，我真的有一个“朋友”名字叫创客！就是我姥爷！
我姥爷家里像个“万能工厂”，他有很多工具，不是那种价值不菲、非常高大上的“高精尖”精密仪器哦！是普通的钳子、螺丝刀、电烙铁、各种胶，各种奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他会修理雨伞的各种疑难杂症，以至于家里的雨伞多得让姥姥唠叨；他会把旧牙刷的头烫软、折成直角，刷平底的深瓶子时十分方便；他会给厨房的风扇加装调速按钮，既不让做饭的姥姥热又不会把做饭的火吹偏；他会用二十年前我妈妈玩过的、仅剩下的2支飞镖加一个大大的泡沫板，在上面画上圆圈，几分钟就做好了一个耐玩又有趣的飞镖玩具套装！他还会帮隔壁单元患病的伯伯，在楼下空地利用废弃的自行车配件做专用健身康复器。
在我眼中，姥爷什么都会做，他爱琢磨，把生活中许多不便利的地方改造得顺手、方便。姥爷在做这些事情的时候，我常常在旁边打下手，我看到：他眼中有快乐的光芒！他常常告诉我：遇到问题不要怕，要多动脑筋！受他影响，我在自己的生活中，也常常像姥爷一样，用废旧的牙膏盒、牛奶盒制作成各种收纳盒，贴在墙上、放在鞋架边等等。
怎么样？也许姥爷就是我的“创客”朋友，你说对吗？
朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇四
朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。
今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的功能，一个是画笔的功能，还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的。”妈妈说：“创客真聪明！”
这就是我的朋友创客，他大方、聪明。我喜欢我的朋友。
朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇五
朋友比金子珍贵，却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心就会失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我们班的一位老师给我们布置了一项十分有趣的作业：每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候，大家都开始议论纷纷：“你知道创客是什么吗？”“创客作品怎么做啊？”老师先让大家静下来温柔地说：“同学们，创客作品就是大家平时做的小制作，是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话，也可以在网上搜一搜。”
回到家里我想了半天，也没有什么创新的想法，于是我在网上游览了一大会儿，看见了一条信息：“如何制作气球飞机”，我迫不及待地点进去，看了制作过程，我觉得发明真的是一个神奇的事情！这个小制作所需要的东西真是各种各样：有饮料瓶、小电机、小扇叶、电池、瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子等。气球是用来让飞机飞翔减轻重量的`，用瓶盖做飞机的小轮子，电机发电催动风叶转动给飞机提供一点动力，光盘是做飞机的翅膀……让我费了不少功夫。看似毫无关联的物品，却在发明中大有用处！根据制作方法，我用了一天的时间把气球飞机完成了！看着亲手制作的气球飞机，即使再累也是开心的。
这架飞机外形美观、造型独特，我真是太喜欢它了！从此我和创客成立很好的朋友，我慢慢开始自己想象发明，也许通过多动手、多动脑，我也能做一名小创客者，让大家找我做朋友！我会很高兴分享我的成果和发明创造。
朋友名字叫创客小学四年级优秀作文 篇六
每个人生下来都与众不同，每个人都有自己独特的想法，每个人都有自己的独特的创造，如果我们失去了自己的创造，就变得没有了个性和光芒。
我曾经交过很多好朋友，他们有的给我带来了快乐，有的给我带来了温暖，还有的帮助过我，当然有的也给我带来了一丝忧伤，他们的性格不一样、习惯不一样、爱好不一样、外貌也不一样，但是他们都是一些善良的人。而最让我难忘的要数创客这个朋友了，因为是创客让我明白只有独自创新才能让我成长的路更美好。
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行”，独创可以说是一种创新，也可以说成为创客，每一个人都要创新，都要创客，而要独自创新就需要独创的自信，需要独创的勇气和鼓励。创客一词来源于英语单词“MAKER”，但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者，相反创客善于挖掘新技术，努力把想象变为现实，在现实中学习新东西并加以创造性地使用。
从创客中让我自己学到了更多的知识，学习一些自己从未见过的东西和从未解开的谜团。
创客是一种自我学习的方式，是一种学会独自创新的方法，也是一种取长补短的智慧方法，更是一种怎样学会创客的方法。
我们每一个人的一生中都少不了创客和独自创新这两位重要的朋友，更是离不开自己独特的想法，我们大家都应该多多创新，把自己的想象的事情变成现实，创客永远是我们终身难忘的好朋友！
