染雾老师的爱小学记事作文 篇一
老师的爱小学记事
记事一：温暖的晨曦
那是一个阳光明媚的早晨，我走进了学校的大门。刚刚迈进校门，我就被一股温暖的气息所包围。抬头一看，是我们班的班主任李老师。她站在门口迎接着每一个学生，脸上洋溢着亲切的笑容。她用温暖的目光注视着我们，仿佛要将所有的疲惫和忧虑都融化掉。我不禁感叹：老师的爱真是如此温暖。
记事二：倾心的指导
在我读小学的这段时间里，我遇到过许多困难和疑惑。但每当我遇到困难的时候，李老师总是耐心地解答我的问题。她总是用各种方法，生动活泼地讲解知识点，让我茅塞顿开。她还经常和我一起做习题，指出我的错误并给予我正确的指导。在她的帮助下，我慢慢地克服了一个又一个的困难，不再畏惧学习。
记事三：无私的关怀
有一次，我感冒了，高烧不退，整个人都无精打采的。李老师知道后，立刻找到我，关切地询问我的身体情况。她还亲自送我去医务室，并嘱咐医务室的阿姨好好照顾我。在接下来的几天里，李老师每天都来医务室看望我，给我带来了温暖的牛奶和水果。她的关怀让我感到无比的温暖和幸福，也让我深深地感受到了老师的爱。
记事四：激励的力量
在学习中，李老师总是对我充满了信心。她相信我能够做好每一件事情，给我无限的鼓励和支持。每当我取得一点进步，她总是会表扬我，鼓励我继续努力。而当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我坚持下去，告诉我：“只要努力，就一定会成功。”她的鼓励和支持，让我对自己有了更多的信心，也更加勇敢地去面对困难。
记事五：永远的怀念
离开小学已经很多年了，但我对李老师的怀念从未停止。每当我回忆起那段美好的时光，总会想起李老师温暖的笑容和无私的关怀。她的爱一直激励着我，让我在成长的道路上不断努力奋进。我永远都不会忘记李老师对我的帮助和付出，她的爱将永远铭刻在我的心中。
老师的爱小学记事作文 篇二
老师的爱小学记事
记事一：温暖的关怀
上小学的第一天，我感到有些紧张和害怕。然而，当我走进教室，看到了我们的班主任王老师，我的紧张感瞬间消失了。王老师面带微笑，温柔地问候每一个学生。她用温暖的目光和亲切的声音，让我感到了家的温暖。从那一刻起，我知道我有一个可以信任和依靠的老师。
记事二：关怀的眼神
在学习中，我遇到过许多困难和挫折。有一次，我在数学考试中得了低分，感到非常沮丧。王老师看出了我的情绪，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，用关怀的眼神看着我。她告诉我：“不要气馁，只要努力，你一定能够进步的。”听到她的话，我感到一股力量涌上心头，我相信自己能够克服困难。
记事三：耐心的指导
每当我遇到学习上的问题，王老师总是耐心地为我讲解。她用简单易懂的语言，生动形象地讲解知识点，让我茅塞顿开。即使我不理解，她也会耐心地重复讲解，直到我完全明白为止。她还经常鼓励我多思考，多动手实践。在她的指导下，我渐渐地掌握了学习方法，取得了更好的成绩。
记事四：关心的询问
有一天，我生病了，高烧不退。王老师听说后立刻找到我，关切地询问我的身体情况。她还亲自送我去医务室，并嘱咐医生好好照顾我。在接下来的几天里，她每天都来医务室看望我，给我带来了温暖的牛奶和水果。她的关怀让我感到无比的幸福和安心，也让我深深地感受到了老师的爱。
记事五：永远的感激
如今，我已经离开小学多年了，但我对王老师的感激之情从未减少。她的爱和关怀让我感受到了无尽的温暖和力量。每当我回忆起那段美好的时光，我都会想起王老师的微笑和鼓励。她的爱一直激励着我，让我在成长的道路上勇往直前。我永远都不会忘记王老师对我的帮助和关心，她的爱将永远铭刻在我的心中。
老师的爱小学记事作文 篇三
在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，到处都充满着爱。但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱！老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。
记得今年上学期，我校准备举行“经典诵读”比赛，老师经过精心地挑选，最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大，暗暗下决心要为班级争光，所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午，我反复练习了几遍，因为没吃早饭，突然体力不支，两眼发花，脸色发白，嘴唇发紫，额头上的冷汗直冒，根本没有办法支撑自己的身体，似乎马上就要倒了下去。这时，侯老师看见了这一切，一个箭步冲上去，豪不犹豫地一把把我抱起，搂在怀里，侯老师焦急地说：“王舒怡，你怎么呢？哪不舒服？”我有气无力地低声说：“我心里难受，两眼发花。”老师接着问：“你早晨吃了饭吗？”我无力地摇摇头说:“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水，又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时，同学们早已把我和侯老师团团围住，个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，快把这些东西趁热吃了，以后可要爱惜自己的身体，每天都要吃早饭，不要身体会虚的。”顿时，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老师的怀里一动不动，感觉就像是妈妈的怀抱，是多么的宽广，多么的温暖。此刻，我甚至想自己要慢一点好起来，让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我，我也更爱我亲爱的侯老师。
时间过得真快啊！这件事一眨眼就过去两年了，可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。
老师的爱小学记事作文 篇四
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的生长……老师的爱，是阳光，是花朵，是溪流，无所不能，不所不在。
元旦快到了，学校元旦庆祝会即将举行，班里的许多同学都承担了节目表演的重任，我就是其中之一，我参加的节目是诗歌朗诵。今天上午第四节课，我们像往常一样来到操场，进行元旦庆祝会的节目排练，到了中午，排练结束，我们回教室吃饭，其他同学差不多都吃完了，所以，我们一点都没有吃饱。
下午第一节课，我们的肚皮饿得咕咕叫，前胸都纷纷贴着了脊梁骨，我在暗暗叫苦：“好饿呀！”到了下午第二节课，我们已经绝望了。就在这时，吴老师给我们买来了蛋糕，我们又激动有开心，正在我们狼吞虎咽地吃着这美味无比的蛋糕时，抬头一看，窗外的树摇着小辫子，不时传来小鸟的歌声，多么美好呀！我的心中无限感激，这份感激来自老师对我们的爱！
原来，爱我们的、关心我们的，不止是我们的家人，还有我们敬爱的老师们！
老师的爱小学记事作文 篇五
我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢?
我们后面这块颜色不一的.黑板报，是谁出的呢?哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。
干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的结果。
所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。
此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！
