染雾秋天小学六年级作文 篇一：秋天的美景
秋天是一个多姿多彩的季节，它给大自然披上了一件五彩斑斓的外衣。每当我走进秋天的世界，都会被那美丽的景色所陶醉。
首先，秋天的天空格外湛蓝，阳光透过稀疏的云层洒下来，给人一种温暖和舒适的感觉。有时，几朵洁白的云彩在天空中漂浮，仿佛是一幅美丽的画卷。我喜欢仰望天空，看着那一片片云朵，脑海中不禁浮现出各种有趣的形状。
其次，秋天的树木变得枯黄，但却散发出一种诱人的香气。当我走进公园，满眼都是金黄色的树叶，仿佛是一幅金色的画卷，给人一种宁静和安详的感觉。而且，秋天的风吹过来时，会带来树叶的香味，让人心旷神怡。
最令我喜欢的是秋天的丰收季节。田野里的庄稼都成熟了，农民伯伯忙得不亦乐乎。每当我走过那片金黄的麦田，都能闻到麦子的香味。农民伯伯们摘下麦穗，高兴地笑着，仿佛在说：“秋天是多么美好啊！”果园里的果树也挂满了果实，红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子、绿油油的葡萄，都让人垂涎欲滴。
秋天还有一个魅力无法抗拒的东西，那就是美食。清爽的苹果、香甜的柿子、脆爽的梨子，让人大饱口福。而且，秋天还有各种各样的坚果，如松子、核桃、栗子等，它们不仅好吃，还富含营养。
总之，秋天是一个美丽的季节，它给我们带来了无穷的欢乐和美好。我喜欢秋天，因为它是大自然的画家，用丰富多彩的色彩，为我们绘制了一幅美丽的图画。
秋天小学六年级作文 篇二：我的秋天收获
秋天是一个丰收的季节，它不仅给大自然带来了收获，也给我带来了许多收获。
首先，秋天是学习的季节。新学期开始了，我迎来了六年级的学习，每天都有大量的作业要做，但我很开心。因为我知道，只有通过努力学习，才能有更好的成绩。秋天的收获不仅体现在学习上，还体现在其他方面。比如，我学会了如何自己管理时间，合理安排学习和娱乐的时间，提高了自己的效率。
其次，秋天是锻炼身体的季节。天气转凉了，正是户外运动的好时机。每天放学后，我都和同学们一起去操场上跑步，打篮球，踢足球等，锻炼身体。我还参加了学校的田径队，每天在操场上跑步训练，提高了我的体能和耐力。通过运动，我不仅强健了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
最重要的是，秋天是友谊的季节。每当我回想起这个秋天，我会想起与朋友们在一起度过的美好时光。我们一起上课、一起玩耍、一起分享快乐和困难。在这个过程中，我结交了更多的朋友，互相支持和帮助。我们一起成长，一起进步，一起度过了一个难忘的秋天。
除此之外，秋天还给我带来了丰富多彩的活动。学校组织了许多有趣的活动，如秋游、运动会、文艺汇演等，让我在快乐中学习，锻炼和展示自己的才艺。我还参加了绘画比赛，虽然没有得奖，但我通过参赛，提高了自己的绘画水平。
总之，秋天给我带来了很多收获。我珍惜这个美好的季节，愿意努力学习，锻炼身体，与朋友们一起成长。我相信，只要我努力，秋天的收获将会越来越多。
秋天小学六年级作文 篇三
秋天到了，洞庭湖水满溢着秋潮，涨落间淘尽了多少英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨，依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木，你听：那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧？你看：那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的身影是否如玉树临风悠然从容？可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁？是谁美妙的目光装满了他的心房？是谁曼妙的歌声吸引了他的目光？是一位美丽的山鬼，披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞，可是她的嘴角边为什么会有恍惚？是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离？
又听见阶芭蕉被秋雨敲打的声音，红艳艳的，一点点，一滴滴，如泣如诉；又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹，绿幽幽的，一丝丝，一缕缕，如烟如雾。归书如梦，归鸿难及，归心无寄，空有中天月色无人共赏，这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈，“南山与秋色，气势两相高”的丰俊，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓，秋风的感觉，每一缕都是不同。
看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时，心中又多几分期盼。
秋天小学六年级作文 篇四
秋天，如一个甜可爱的姑娘，留下甜美又难忘的回忆。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。田野上，一大片一大片金黄的稻田演映在眼前，地里，还有工作的农民，挥洒着汗水却笑着在割着稻谷，阳光下，露着点银丝，秋风吹起了那银丝，显得可敬又慈祥。田地上，一个大型的稻草机在工作着，一年难得一次秋，它十分卖力，孩子在操控着，还堆着几个稻草人在玩耍。夕阳西下，丰收的喜悦印在了每个人的心中，汗水的收获，让他们懂得了珍惜，你呢？
秋高气爽，果实累累，到处都飘着一阵阵花香、果香，让人馋得流口水。树上，鸟儿唱着歌儿，还有辛苦工作的人们，摘着一个个上天赐予的果实，捧在手里，感到怪温暖的。风儿来了，吹走了人们心中的那一团愁火。让人们在秋天中尽情地去感受丰收的果实，都面上含笑，两眼笑成了月牙。“今年丰收不错。”一个个农民都乐嚷着，似乎忘了春日里的播种，夏日里的施肥，秋日里丰收的汗水。
夜里，在家门外坐着乘凉，感受秋风的抚摸，看着天上的星星和月亮，心中不禁勾起了一丝丝的思念之情，都在盼望着那个月圆之夜：团聚在一桌。秋风尽情地吹着，吹走了那往日里心中的愁苦，带来了宁静和美好的幻想。
到了深秋，落叶铺满地面，这不是个理想的境界吗？各家各户，难得的安闲，难得的宁静，的、都在欣赏这一风景。秋风吹起地上的落叶，那更美了，有人还用照相机拍下了这一景象。落叶就像枯黄的蝴蝶，一片片飘落下来。风儿，吹起的“蝴蝶”围绕在人们的心中，让人们记住了这秋的美。
秋天，如一个甜美可爱的姑娘，走了，却留下甜美又难忘的回忆。此时，我要大声宣告：“我爱秋天！”
秋天小学六年级作文 篇五
秋，一夜之间老了太多的容颜，但秋风中依旧旋舞着童年的蝶羽，这让我感觉到秋天里那一点点微不足的温馨。然而我又觉得，生活中的许多琐事和美好，正如这美丽的蝶羽，碎了就再无法拼接，让我感到迷茫和忧伤。
在他乡的秋天里，也许我只是一个匆匆的过客，走过太多人的窗前，留给太多人一串长长的叹息，或许带着一串长长的叹息走过太多人的窗前，独自彷徨，独自忧伤。所以许多浪漫的故事都本不存在，也无从谈起。唯一庆幸的是，在陌生的小镇，还能邂逅梦过千回的秋天的小路。在这美丽的校园里，和一群陌生人一起穿行那蜿蜒在林间的小路，各行其路，各想其事，是一件平凡而美好的事情。但穿行在这样的小路上，我更愿意去追踪一片秋叶，去寻找它留在风中的痕迹。的确，这将注定我会失落，但我会幸福。就像曾经那些美好的故事，已经零乱了，已经淡去了，去回忆它是一件痛苦的事情，但回忆总带给我们幸福，哪怕回忆中仅留的是一滴眼泪。
也曾写过《秋天的小路》，但除了一堆文字，我已想不起每一个曾和我同路过的人们，曾经彼此的相遇而笑，也在时间的流里越变越淡，早已模糊不清。但每每读起《秋天的小路》，依旧有不变的感动，或许在那个季节里的情结真的太深。而这个季节，同样美丽，同样有许多小感动。走进一个陌生的城市，走上一条陌生而又熟悉的小路，和一群陌生的人相遇相知，是一种必然，也是一种偶然，所以我很在乎这段难得的缘份，很在乎小路上曾经和现在的.故事。或者说，我很在乎秋天的小路带给我的幸福。
邂逅秋天的小路，是邂逅曾经的故事，也是邂逅岁月里的幸福。愿曾经和我同路的人们及现在和我同路的人们在岁月的烟波里找到自己的幸福！
秋天小学六年级作文 篇六
你听！那伐木声飘出了那幽深的山谷，它呜呜的响着，这声音本该是刺耳的，但闭上眼，用心的声音去听，它也就好像变成了美妙的“叮叮”声，像风铃在风中唱歌。它的歌声，震撼了大地，使得它也随之摇摆起来，震落了花草树木身上的点点露珠，在太阳光的照射下发出闪闪的光。瞧吧！刚收割完稻子的农民放下那还带着淡淡稻香的镰刀，又急急忙忙的拿来竹篮装那挂满枝头一个个灿灿的果子。农民脸上全是笑容和酒窝，他们好开心啊！秋天终于来了！渔民们也高兴，他们怀着一种悠闲的心情下江捕鱼，迎着阳光撒出一个个圆圆的网，那江岸上乌桕树树叶婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊鱼似的，可爱又美丽。芦苇做的船篷上铺上了一层厚厚的白霜，从远处看，那层白霜闪着金光，渔人们轻轻摇动小桨，走上回家的路。渔人们愉快的工作着，一点也感觉不到累。微微泛黄的草野中，蟋蟀叫声不断，在这种意境中，草野好像高远空旷了许多倍，溪水因为少了，所以溪底的石头看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛声去哪儿了？那笛声真是让人迷醉其中，被玩弄的神魂颠倒。秋天啊！你真是如一个美丽的梦一般，让牧羊少女为之陶醉。秋，你是清澈的，你的心境恬淡无奇，你象征着希望，象征着丰收，象征着农村人们的笑颊。秋，我爱你！原文：秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。
