染雾愚人节小学作文 篇一
愚人节的趣事
愚人节是一个充满欢笑和惊喜的节日。在这一天，人们可以开玩笑、恶作剧和愚弄他人。我也有一次难忘的愚人节经历。
那天早上，我一大早就醒来，计划着如何愚弄我的好朋友小明。我想到了一个有趣的主意。我偷偷溜进小明的房间，找到他的闹钟，把时间调快了两个小时，然后悄悄离开。
当小明醒来时，他看了一眼闹钟，惊讶地发现已经是上午十点了。他一下子从床上跳了起来，匆忙地穿衣服，刷牙洗脸。他慌慌张张地跑到学校，一路上还一直在想自己是不是迟到了。当他终于到达学校时，气喘吁吁地走进教室，发现同学们都在笑他。他才意识到自己被我愚弄了。
我看到小明的模样，忍不住哈哈大笑起来。我向他解释了一切，并向他道了歉。小明也是个很开朗的人，他笑着说：“没关系，你真的把我吓到了，不过这也是愚人节的乐趣之一嘛！”
愚人节对于我来说不仅仅是开玩笑，还是一个学习和成长的机会。通过这个节日，我学会了尊重他人的感受，也学会了如何用幽默的方式和别人相处。在愚人节这一天，我不仅可以开心地玩耍，还可以培养自己的幽默感和智慧。
愚人节小学作文 篇二
我和小猴子的愚人节
愚人节是一个充满欢乐和欢笑的节日。今年的愚人节，我和小猴子一起度过了一个有趣的日子。
早上，我醒来后发现小猴子已经把我的鞋子都换了个位置。我一下子就被他逗乐了，但是我也不甘示弱，决定给他一个更有创意的恶作剧。
我偷偷地跑到厨房，拿起一只空的果汁杯，然后往里面倒了一些水。接着，我把盖子紧紧地盖好，放在小猴子最喜欢的玩具旁边。
过了一会儿，小猴子发现了果汁杯，他非常高兴地拿起来，准备喝一口。可是当他打开盖子时，却被水溅了一身。小猴子傻傻地看着我，然后忍不住哈哈大笑起来。
我们还一起玩了很多有趣的游戏，比如捉迷藏和打水球。小猴子虽然是只动物，但他非常聪明机智，我和他玩得非常开心。
愚人节不仅是一个开心的节日，还是一个学习和成长的机会。通过这个节日，我学会了如何用幽默的方式和别人相处，也学会了尊重他人的感受。在愚人节这一天，我不仅可以开心地玩耍，还可以培养自己的幽默感和智慧。
和小猴子一起度过的愚人节是如此的有趣和难忘。我希望下一年的愚人节，我们还能一起玩耍，创造更多的欢笑和回忆。
愚人节小学作文 篇三
愚人节快到了，小不丢早已准备好了一份“愚人节狂欢计划”，他相信，这一定是一个难忘的日子。
假“情报”
4月1日那天早晨。小不丢6点不到就起床了，要知道他平时要7点才愿意起床的呀！小不丢的爸爸妈妈见了，眼睛瞪得比牛眼睛还大，嘴巴张成了O型，像
看外星人那样吃惊的看着小不丢.小不丢快速的吃完了早饭，扔下一句“我走啦！”，便以被野牛追的速度冲出了家门，只留下了目瞪口呆的父母。来到学校
后，门口的保安看着这位有名的“迟到大王”惊得说不出的话来。
小不丢冲到教室，趁无人之际，飞快的在黑板上写下“今天上午英语考试”几个大字，然后跑到厕所里躲了起来想象着同学们受骗的情景，他笑得肚子都痛了。
在小不丢来到学校耨不久，马大力也闯进了教室，黑板上的字让他大吃一惊，昨天老师可没说要考试呀！吗大力转念一想：会不会是自己走神没听见呀！他马
上放下书包，拿起英语书认真的复习起来。没过多久妞妞和琳琳也来到了学校，马大力把事情告诉了她们，琳琳听了，走到黑板前，仔细的看了看那句话，说：
“昨天我是值日生，黑板明明擦干净了，这一定是今天写上去的，而办公室里苗苗老师还没来，不可能写。”（画外音：怎么变侦探了？）“那是谁写的？”心
直口快的马大力抢着说。“这字有点像小不丢的，很可能是他搞的恶作剧。”“可他还没来呀！”马大力说。“那倒也是，不过也不一定。”
就在他们议论纷纷时，苗苗老师来了一看见黑板上的字脸色便从晴砖雷阵雨，并伴有8级大风（众人：你在播天气预报呀？！），头发也变成了“怒发冲冠”
型，“小不丢你给我过来”苗苗老师气愤的说。琳琳她们一听就知道，这保准是小不丢的“光荣事迹”。正当众人气愤不已的时候，小不丢一脸无辜的走了进来，
“怎么了。”小不丢有点失望---因为他没有看见同学们受骗的情景。“小不丢你给我过来！”苗苗老师的脸涨成了猪肝色，“这......”小不丢傻了眼,他原来
以为同学们会上当受骗，可现在......小不丢没办法，只好跟着苗苗老师进了办公室，可怜的小不丢，祝你好运哦！
进了办公室，苗苗老师语重心长的对小不丢进行了教育，小不丢漫不经心地听着，苗苗老师故意说：“你说说搞恶作剧对不对呀？”小不丢有机械的点了点头，
苗苗老师见了，自然少不了一顿批评。
愚弄老师
刚从办公室里走出来，小不丢就把刚才的事抛到了脑后，他决心，一定要让老师和同学成为“愚人”
正当他准备走进教室时，正巧遇到来上课的体育老师，他故作惊讶，“老师，您走错班级了吧，这节课是给隔壁班上的！”体育老师一听，以为是自己年纪大
了，记错了，便信以为真，走进了隔壁班教室。随着隔壁得吵闹声，体育老师也成为了刚才苗苗老师的翻版，他强压着怒火上完了这堂课，下课铃声刚响，体育老
师便怒气冲冲的走进了办公室，苗苗老师一看这表情就知道---小不丢又闯祸了。她无奈的叹了一口气，轻轻地摇摇了摇头。
了了“抢劫”马大力
随着放学铃声的响起，小不丢一天的学习生活结束了，他的爱犬了了像往常一样飞奔进校园，扑到了小不丢的怀里，可奇怪的是，它今天老喜欢盯着马大力看，
“了了干嘛哪？我脸上又没长朵花！马大力好生奇怪。突然，他以迅雷不及掩耳之势，在空中划出了一道美丽的弧线后，成功的降落在了马大力的书包上，马大力
猛地向后看了一眼，刚想说些什么，了了却突然飞也似的逃跑了，小不丢正纳闷呐，就听得马大力一边追了了一边喊道：“还我骨头！不，不，是......是挂饰！”
小不丢一听就明白了，原来是了了抢了马大力的骨头型挂饰，了了好样的！谁让你马大力老是欺负我的！小不丢一边偷偷的笑着，一边心里暗暗的想。正当小不丢
幸灾乐祸的时候，马大力却突然冲了过来“你，你赔我......”三十六计，走为上策，小不丢一看这情况，就赶紧溜。“别跑！”马大力一把抓住小不丢，“赔，
赔......”“好了，好了，别吵了。”关键时刻，调停人亮亮从天而降，趁这个当口，小不丢赶紧跑。身后，不时传来马大力的大嗓门和亮亮的劝架声......
愚人节小学作文 篇四
今天是一个有趣的日子，一个好玩的日子，————愚人节！
‘叮’‘叮’‘叮’，第一节是语文课，忽然值日生说今天老师有事改上美术课，这对我们来说真是天大的好消息，我们最喜欢上美术课了。全班欢呼起来，我也刚想笑，可脑筋一转，今天是愚人节啊！他可能是骗我们的啊~~！同学们都反应过来，都说：“真扫兴！”
美术课风波之后同学们心有不甘.想了想陈老师还没来何不捉弄一下陈老师呢.洪吉有拿了一个铅球大的皮球放在前门上.大家都安静下来.这时陈老师来了,门‘哗’的一下打开了，可陈老师却没有中招。原来聪明的陈老师对这个节日该怎样欢度很清楚，不会上当，她手持一把拖把，刚捅了一下门，皮球就掉了下来，我们没了招，只好安安静静地上课了。
第二节，我们改变了方法，在门把手上涂了胶水，数学老师一进来就摸到了门把手，我们哈哈的笑个不停，老师也笑了起来，把手搽干净就上课了。
我喜欢愚人节，它太好玩了。
愚人节小学作文 篇五
那年愚人节，同事们的头脑都绷紧了弦，处处留心，时时在意，谁也不愿被捉弄。
从上午开始，一个个小骗局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢。”设骗局的人当然十分扫兴，等着看热闹的人也失望透顶，直觉着这一年一回的骗人节过得没劲极了。
快下班了，同事李虹匆匆走进办公室，一本正经的样子：“小丁，快点，传达室里来了个人，说是你大学同学，让你赶快下去接。”小丁闻听愣了一下，站起来就走。我一听就知又是骗局，心想：这也太“小儿科”了，谁会上当呢。见小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角。可这呆子竟毫不领会，径自出门下楼了。本以为今天没什么节目的同事们终于爆发出了哄笑声，大家七嘴八舌，设想着小丁发现受骗后的种种反应，整个办公室都活跃起来。
设骗局的李虹得意洋洋：“聪明人出马，笨蛋跌下马。你们这群笨蛋……”还有的说：“这上下六层楼，可够他爬的。”大家纷纷来到走廊，等着小丁回来哄他。
我却在一旁有些纳闷：小丁一向聪明机敏，今天怎么这样蠢，况且我还暗示了他。
五分钟过后，小丁气喘吁吁地爬上楼，边抹着脑门上的汗珠边指着李虹叫道：“好啊，你骗我，我非跟你算账不可。”说罢，便上去追打李虹。大家为终于实现了这场成功的骗局而欢呼雀跃。
下班的路上，我与小丁同行，我问他：“我拉你衣服，你怎么没反应？”
谁想，小丁竟哈哈一笑：“你以为我真的被他们骗了吗？我只不过在五楼蹲了一会儿厕所，根本没下楼。”“那你脸上的汗是怎么回事？”“难道卫生间没有自来水吗？”我恍然大悟，原来我们都被他骗了。
小丁接着说：“你看刚才办公室里气氛多活跃，哪像平时的死水一潭。我当一回‘愚人’，换大家个开心，何乐而不为呢？”
愚人节小学作文 篇六
今天，我来到学校，我往我的班——5G走去。我一来到学校，我的好朋友——廖舜颖就在我背后大力拍打，在我叫痛时，她就跟我说：“今天是愚人节，我们一起去作弄人吧！”我对她说：“作弄人是不对的。”话还没说完，她就去食堂吃东西了。而我就觉得我的背后怪怪的。
下课时，我坐在椅子上吃汤面，每位经过我的背后的同学都会暗笑。
回到家后，我准备脱衣洗澡时，我发现我的校裙背后，有一张纸，纸上画了一只乌龟，下方还写着“我是大笨蛋”，这时我才恍然大悟，原来我被愚了！
