二十年后的我小学想象作文(精简6篇)

时间:2011-06-03 06:11:28
染雾
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二十年后的我小学想象作文 篇一

二十年后的我小学想象作文

我叫小明,是一个二十年前的小学生。现在,二十年后的我,已经成为了一名成功的科学家。小时候,我对科学充满了好奇和热爱,梦想着将来能够为人类做出一些伟大的贡献。

二十年后的我,已经在科学领域取得了很大的成就。我发现了一种全新的能源,它可以取代传统的石油和煤炭,解决了全球能源危机的难题。这种新能源不仅环保,而且效率极高,能够满足人们日益增长的能源需求。全世界的人们都为我感到骄傲,我也为自己的成就感到自豪。

除了在能源领域取得了突破性的成就,我还致力于解决环境问题。二十年后的地球,已经面临着严重的环境污染和气候变化。我发明了一种新型的环保机器人,它可以清理海洋中的垃圾,净化大气中的有害气体,拯救濒临灭绝的动植物物种。我的环保机器人成为了全球各地的环保英雄,人们为它们鼓掌喝彩。

此外,我还在医学领域取得了重大突破。我发明了一种新型的医疗设备,可以通过微小的手术切口,实现无创手术治疗。这种设备不仅可以治疗各种疾病,而且对身体没有副作用,大大提高了治疗的效果和患者的生活质量。我的医疗设备被广泛应用于全球各大医院,拯救了无数患者的生命。

二十年后的我,不仅在科学领域取得了巨大的成就,还在教育领域有所贡献。我建立了一所创新的学校,为孩子们提供了全方位的教育。在我的学校里,学生们可以根据自己的兴趣和特长进行学习,培养他们的创造力和实践能力。我的学校成为了培养未来科学家和创新者的摇篮,为社会培养了大量的人才。

二十年后的我,实现了小时候的梦想,成为了一名成功的科学家。我通过自己的努力和坚持,为人类社会带来了福祉,为地球的未来做出了贡献。我相信,只要我们心怀梦想,勇往直前,就一定能够实现自己的目标,成为一个对社会有所贡献的人。

二十年后的我小学想象作文 篇二

二十年后的我小学想象作文

我叫小明,是一个二十年前的小学生。现在,二十年后的我,已经成为了一名成功的作家。小时候,我对写作充满了热情,梦想着将来能够用文字传递思想,启发人们的智慧。

二十年后的我,已经出版了多本畅销小说和散文集。我的作品深受读者喜爱,被翻译成多种语言在世界各地流传。我用文字展现了人性的美丽和世界的多样性,引导读者思考人生的意义和价值。我的作品被评为了多个文学奖项,我也成为了文坛的一颗新星。

除了写作,我还积极参与公益事业。二十年后的世界,仍然存在着很多贫困和不公平的问题。我利用自己的影响力,发起了一系列的公益活动,帮助贫困地区的孩子们获得教育和医疗资源。我深信,只有给予每个人平等的机会,才能让社会变得更加美好。

此外,我还致力于传承和弘扬传统文化。二十年后的社会,科技进步迅猛,文化多样性受到了冲击。我开设了一所文化学校,教授传统文化知识和技艺。在我的学校里,学生们学习中国书法、国画、剪纸等传统艺术,了解传统节日的由来和意义。我的学校成为了传统文化的守护者,为社会传承了一份宝贵的文化遗产。

二十年后的我,实现了小时候的梦想,成为了一名成功的作家。我通过自己的文字,传递了积极向上的思想和价值观,为社会带来了正能量。我相信,只要我们坚持自己的梦想,不断努力,就一定能够实现自己的目标,成为一个对社会有所贡献的人。

二十年后的我小学想象作文 篇三

二十年后的我,成为了一名著名的作家。在小学时,我对写作就有浓厚的兴趣,并且在老师和家人的鼓励下,我开始坚持写作。我参加了各种写作比赛,并且屡获佳绩,慢慢地,我逐渐找到了自己的写作风格和创作灵感。

随着时间的推移,我不断努力学习,提升自己的写作技巧和修养。我广泛阅读各种文学作品,不断汲取他人的智慧和经验。我还与其他作家进行交流和探讨,互相学习和启发。这些经历都为我成为一名出色的作家奠定了坚实的基础。

二十年后的我,已经出版了多部畅销的小说和散文集。我的作品深受读者的喜爱,被誉为现代文学的瑰宝。我的作品多次获得文学奖项,广受赞誉。我用文字创造了一个个精彩的故事,感动了无数读者的心灵。

除了写作,我还积极参与社会公益活动。我组织了一支文学志愿者团队,利用文字的力量传递正能量,关注社会问题,呼吁人们关心环境保护和弱势群体。我希望通过我的作品,能够唤起更多人的社会责任感,共同为社会的进步和发展贡献自己的力量。

二十年后的我,过上了充实而有意义的生活。我用文字书写了自己的梦想,也用文字改变了世界。我深知作家的责任和使命,我将继续努力创作,为读者带来更多的精彩作品,为社会的进步贡献一份力量。

二十年后的我小学想象作文 篇四

  回忆,让人充满甜蜜。展望,使人充满了希望。二十年我是什么样的呢?此时的我已经不是那个原来的小不点了。

  20xx年的一天,我已经从美国哈佛大学毕业,获得了环境博士学位,还成了一名著名的环境学家。 我成功后,并没有忘记过以前,现在帮助过我的人,总是尽力去帮一些需要帮助的人。

  一天,铃铃······ 电话响了,我连接电话,原来是我的老同学国家副总理陈元请我到新疆整治沙漠。我连忙带上工具,和我的助手一起乘坐我发明的BN1形的环保飞机不到半个小时就来到了新疆。见到这里的沙漠荒无人烟,我连忙打开我的工具箱,从里面拿出了我自己发明的植物自动生长的环保机器。首先,把一些植物种子放进机器里,再放上一些化肥,然后把植物连同机器一起埋进了沙漠里,便按下按钮,天空电闪雷鸣,便下起了大雨,给予植物们甘露,不一会儿,叶子发芽了,长成了一棵棵大树。这里的环境便适合人们居住了。

  我完成了这一项伟大的事业,国务院给以我一个“环境之王”的称号。刚完成这一项伟大的事业,我又接到了联合国的通知,让我和其他国家的环境学家一起到南极“补”好南极上空的臭氧洞。我便连忙坐飞机来到南极,和各国的科学家一起乘坐环保飞船到臭氧洞那里,用我发明甲氧气体层把空“补”好。我又完成一项伟大的事业,得到了联合国的好评。

  二十年后的我就是这样。多美的梦想啊!我一定要努力去实现它!

二十年后的我小学想象作文 篇五

  现在的我,只是一个无知、什么都不知道的六年级学生,妈妈说每个人都有叛逆的时候,但我不知道我什么时候才会开始对周遭事物起反叛之心,我也很担心自己会不会出轨,成为社会的隐忧,使自己的父母伤心。

  如果过了二十年,我可能是一个保家卫国的军人,小时候的我,心里的念头就是考上军校,让自己在那里成为一个光荣的军人,让爸爸妈妈为我高兴。也能够有一份稳定的收入,好好照顾一家人,但如果我不听话,就等于是毁了我的前途,更是让父母亲失望,我可能会把爸爸妈妈给我的一切丢失,更会让父母亲过得很痛苦,这都是有可能发生的事。

  小时候对自己的期许,就是希望尽快出社会后找到工作,避开那些不良的人和不良的利益。每天睡觉前,我都会沉思一个问题,就是“未来的我,是一位怎样的人”,每天沉思这个问题,但过了三年之久,我始终找不到答案,难道自己的未来自己都无法预测吗?父母亲把希望全都寄托在我身上,希望我长大成人,有足够的能力可以照顾自己,并希望我可以为社会尽一份心力,成为一个有所成就的人。

  妈妈告诉我一个人的心,邪恶和善良都在一念之差,如果你选择了邪恶,就等于毁了自己的人生,被恶魔给带走,但如果你选择了善良,就好像是用水彩,彩绘自己的人生,让自己跟着天使,走向光明的未来。这段话就好像在提醒我,在自己做选择的时候要选择孝顺,还是要选择不孝,全都在一念之差。二十年后的我,可以是邪恶,也可以是善良,但我会选择善良,因为我自己的未来可以掌握在我自己手上。我宁可让父母亲开心,但我绝对不可让他们为我伤心,这样才是二十年后的我。

二十年后的我小学想象作文 篇六

  地球的资源日渐减少,人类的欲望却无穷得增加,人类终究会为自己所做的`是付出代价。身为一个地球人,却糟蹋地球,不管怎么说,怎么看,这都是一件很荒谬的事……

  20xx年,我发表了一篇论文,是关于移居星球的论文,全世界的科学家聚集在一起,我们发现了多重宇宙,当时的科技虽然无法阻挡地球暖化,不过关于移居别的星球的事,是确定的。经过无数的学习与教训,在这个时代的人,都是非常有环保概念的地球人。为了别再犯从前的错误,联合国组了一个移居星球的小组,而我,就是其中一个成员。我们分成各个不同的科别,有的研究关于以微中子的速度向目的地出发,有的研究飞行船,而我,则是研究关于地球的未来,那些留下的垃圾,工厂,大楼……,林林总总的“抛弃物”,如何将他们重整,是我要突破的难题。

  这时的我,是个年轻的科学家,留着长长的头发,一身白袍,带个眼镜。站在讲台上,是位教授;但在实验室,则是一位热爱研究的科学家,天天带着笑容去上班,生活重心都已研究为主。这是我的梦想。从小,就无法原谅活在这个世上的自己,只会制造垃圾,对地球一点帮助都没有,所以,才决定长大后一定要成为一位科学家,希望能帮到地球。我创造一个能将垃圾重新利用的机器,因为根据万物不灭定律,不可能将垃圾全数销毁,所以希望利用同材质的物品,加以改造。

  未来,充满着未知,也充满着任何的可能性,对于地球的未来,没有人知道,不过,却可以被改变,虽然以现在的角度来看,这是不可能的,但是,人类正是在不可能中诞生的,活在这个世上的动物,只有人类,把自己逼到绝境,才会用自己的智慧,创造了这个无法挽回的结果。

二十年后的我小学想象作文(精简6篇)

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