染雾中小学生描写春雨的作文 篇一
春雨是一种美丽而神奇的自然现象。每当春天来临，雨水就会降临到大地上，给大自然带来新的生机和活力。今天，我要描写一下春雨的美丽。
春雨，轻轻地洒落在大地上，如同天使的泪珠。它们有时像一串串的珠子，有时又像一朵朵绽放的花朵。雨点落在树叶上，树叶仿佛穿上了一层薄薄的银纱，闪烁着晶莹的光芒。雨点落在花朵上，花瓣沾满了水珠，仿佛是一颗颗晶莹的宝石。雨点落在湖泊中，湖水泛起了涟漪，像是一层层涟漪的扇子。
春雨给大地带来了新的生机。雨水滋润着大地，让大地变得湿润而富饶。春雨过后，大地上的小草破土而出，嫩绿的小叶展开了它们的身姿。春雨过后，花儿也纷纷开放，散发出迷人的芬芳。春雨过后，大地上的生物们也变得活跃起来，它们在雨中奔跑、嬉戏，仿佛在为春天的到来庆祝。
除了给大地带来生机，春雨还给人们带来了欢乐和快乐。在雨中，我可以和小伙伴一起跳雨舞，感受雨水的清凉和快乐。在雨中，我可以拿着伞，漫步在雨中，享受雨水滴在脸上的感觉。在雨中，我可以捧着一本书，坐在窗前，听着雨的声音，静静地阅读。春雨给人们带来了许多美好的时刻。
春雨是大自然给予我们的一份礼物。它不仅给大地带来了生机和活力，也给人们带来了欢乐和快乐。让我们珍惜春雨，感受春雨的美丽和神奇。
中小学生描写春雨的作文 篇二
春雨，是大自然给予我们的一份美丽的礼物。它带来了新的生机和活力，给大地带来了丰收和希望。
春雨洒落在大地上，仿佛是一幅美丽的画卷。我看到雨点轻轻地打在湖面上，湖水泛起了一层薄薄的涟漪，如同一面镜子，映照着天空和周围的景色。我看到雨点洒在花朵上，花瓣上沾满了水珠，闪烁着晶莹的光芒，仿佛是一颗颗宝石。我看到雨点洒在树叶上，树叶上沾满了水珠，仿佛是一层薄薄的银纱，闪烁着晶莹的光芒。春雨给大地带来了美丽和神奇。
春雨给大地带来了新的生机和活力。雨水滋润着大地，让大地变得湿润而富饶。春雨过后，大地上的小草破土而出，嫩绿的小叶展开了它们的身姿。春雨过后，花儿也纷纷开放，散发出迷人的芬芳。春雨过后，大地上的生物们也变得活跃起来，它们在雨中奔跑、嬉戏，仿佛在为春天的到来庆祝。春雨给大地带来了丰收和希望。
春雨也给人们带来了欢乐和快乐。在雨中，我可以和小伙伴一起跳雨舞，感受雨水的清凉和快乐。在雨中，我可以拿着伞，漫步在雨中，享受雨水滴在脸上的感觉。在雨中，我可以捧着一本书，坐在窗前，听着雨的声音，静静地阅读。春雨给人们带来了许多美好的时刻。
春雨是大自然给予我们的一份美丽的礼物。它不仅给大地带来了生机和活力，也给人们带来了欢乐和快乐。让我们珍惜春雨，感受春雨的美丽和神奇。
中小学生描写春雨的作文 篇三
“好雨知时节，当春乃发生”，春天来了，春雨也开始淅淅沥沥地下了。
春雨来的前几天，空气会变得十分潮湿，窗子上总是模模糊糊，刚擦完，很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红，里面白。现在白的那一面被染红，窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。
晚上，风开始“呼呼”作响，树枝被吹得左摇右摆。接着，春雷滚滚，半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了，但是风又变强了，我仿佛听到了大树在哭泣。
星期三下午，我们正在上体育课。突然，我的鼻尖上凉凉的，伸手一摸，原来是一滴水。然后，陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习，不一会儿，就下起大雨，同学们都匆匆地跑回教室。
第二天早上，雨依然在下，不过只是蒙蒙细雨了，雨飘在手上麻麻的，很清凉。这时，整个世界好像被春雨洗礼了一遍，就连空气闻起来都是甜甜的。
春雨刚一结束，我们就趁着晴好的天气去沙滩上。
“随风潜入夜，润物细无声”，大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看，高大的水杉树上，一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中，一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下，竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。
神奇的春雨在一夜之间，使大地万物复苏，让春天变得更加生机勃勃。
中小学生描写春雨的作文 篇四
我有很多兄弟姐妹，有的脾气古怪，说来就来，有的寒气逼人，令人望而生畏，有的脾气暴躁，连人类都让他三分。而我就是……
我的出现，一般在冬天结束，春天快要来临之际，和燕子一样，我也是春的使者，我的任务就是唤醒冰封的大地，并预告春天的到来。
我首先来到裸露的大地，洒下预告春天的雨水，让雨水湿润着干冷的泥土，种子们争先恐后地撑破外壳，拱开泥土，探出头，贪婪地吸着这宝贵的甘露，裸露的土地顿时变成绿油油的一片。我又来到森林，唤醒沉睡中的动物们，化去树枝上的残雪，让树木焕然一新，使森林就像一块块巨大的翡翠，走访完森林，我又来到了小溪，帮小溪解了冻，小鱼儿露出脸欢快地吐着泡，河边的杨柳抽出了新芽……
完成了任务，我就默默地走了，但我所过之处天空更晴朗了，空气更清新了，土地更肥沃了。一切都随之改变了，人们脱去沉重的外套走出家门。农民伯伯们露出了幸福的笑脸，插下了带着期盼的秧苗;风筝又飞上了天空，孩子们的笑声又在草地上撒野开来;天空慢慢的热起来了，南飞的大雁又回来了;青草挂着晶莹的露珠，一条彩虹横过天空。大家都对着我笑，一切都那么美好，一切又都平和如初了……
明年的春天，我还将来到这里，一如既往地播种春天，我是谁呢?哦，我是润物细无声的春雨。
中小学生描写春雨的作文 篇五
春天的雨，是一把钥匙，趁你不注意的时候把春天的大门打开了。
春天的雨，像一盒颜料。把碧绿给了柳树，扫哇扫哇，扫走了冬天的白雪。把红色给了小花;飘哇飘哇，飘来了温暖。绿色给了草地，长啊长，长出了一片片绿色的草地。桃花仙子的颜色就更多了，粉红的;雪白的……-美丽的桃花在春雨下不停地点着头。
春天的雨，有了很多种气味：桃花香香的，樱花美美的……-它们都躲在雨里呢!人们的笑脸常被那香味所勾住。
春天的.雨，是一封信，告诉大家夏天快来了。小青蛙爬出了洞，跳进河里，开始新的生活。小松鼠醒来了，准备去采松果呢。
春天的雨，带给大家一曲欢乐的歌，带给小朋友的是一首美丽动听的歌。
中小学生描写春雨的作文 篇六
“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，听，这是一场美丽的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛，像许多银色的绣花针在空中斜织，它密密的，像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。
看!它洒落在了树林里，在树上不停地跳跃着。看!不一会，干燥的树枝湿润了，还不停地轻轻摇晃，应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽，迫不及待地钻出树枝，享受春雨的淋浴。
呀!它又飘进农田，慢慢滋润干燥的泥土，也把养份注入深处，种子像是听到了春姑娘的呼喊，一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体，在雨中不停摇摆着，享受洗浴的快乐，感受美好的春雨。可真生气勃勃。
啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面，似乎雨有点大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴，好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声，可快活了， 一条条彩色的鱼儿冲出水面，呼吸空气，倾听歌声。小青蛙也被唤醒了，也浮出水面，跳上岸来，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。
此情此景，我不由地收起伞，走在雨中，不一会儿，全身湿漉漉的，可我有的只是一种亲切，清新的感觉，可真中“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春雨——我们美的使者，我喜欢。
