染雾小学生身边的艺术作文 篇一
艺术是一种表达情感和创造力的方式，它存在于我们生活的方方面面。作为小学生，我们身边也有许多值得欣赏和参与的艺术形式。
首先，音乐是我们最常接触到的艺术形式之一。在学校里，我们经常有音乐课，老师会教我们唱歌、演奏乐器等。音乐能够给我们带来快乐和放松，让我们的心情变得愉悦。我们可以通过学习音乐，培养自己的音乐感知力和表达能力。有时候，我们还可以参加学校的音乐比赛或表演，展示自己的才艺。
其次，绘画也是我们常见的艺术形式之一。我们可以用颜料和画笔创作出美丽的图画，表达自己的想法和感受。绘画可以培养我们的观察力和创造力，让我们学会欣赏美丽的事物。在学校里，我们经常会有绘画课，老师会指导我们学习不同的绘画技巧和风格。我们还可以参加绘画比赛，展示自己的才华，与其他小朋友分享自己的作品。
此外，舞蹈也是一种能够展现艺术美感的形式。在学校的舞蹈课上，我们可以学习不同的舞蹈动作和舞蹈技巧。舞蹈可以让我们的身体变得更加灵活，培养我们的协调性和节奏感。我们可以通过练习舞蹈，展示自己的舞姿和优雅。有时候，我们还可以参加学校的舞蹈比赛或演出，与其他小朋友一起跳舞，共同创造美丽的舞台。
总的来说，作为小学生，我们身边有许多艺术形式可以参与和欣赏。音乐、绘画和舞蹈都是我们能够表达情感和展示才华的途径。通过参与艺术活动，我们可以培养自己的审美能力和创造力，让生活变得更加丰富多彩。
小学生身边的艺术作文 篇二
艺术是一种美的表达方式，它可以让人们感受到美的力量和情感的共鸣。作为小学生，我们身边有许多艺术作品和艺术活动，让我们沉浸在美的世界中。
首先，我们可以欣赏到许多优秀的绘画作品。在学校的美术课上，老师会带我们欣赏各种不同风格的绘画作品，如水彩画、油画等。这些作品都展现出艺术家独特的观察力和创造力，让我们感受到不同的情感和意境。我们也可以去美术馆或画廊参观展览，欣赏到更多的绘画作品。通过欣赏绘画作品，我们可以培养自己的审美能力，学会欣赏美的事物。
其次，音乐也是我们身边的艺术之一。在学校的音乐课上，我们可以学习唱歌、演奏乐器等。音乐能够给我们带来愉悦和放松，让我们的心情变得舒畅。我们可以在音乐的世界中表达自己的情感，感受到音乐的力量。有时候，我们还可以参加学校的音乐比赛或演出，展示自己的才华和热爱音乐的精神。
此外，舞蹈也是一种能够展示艺术美感的形式。在学校的舞蹈课上，我们可以学习各种不同的舞蹈动作和舞蹈技巧。通过练习舞蹈，我们可以让身体变得更加灵活，培养自己的协调性和节奏感。舞蹈可以让我们表达自己的情感和个性，展现出自己的舞姿和优雅。有时候，我们还可以参加舞蹈比赛或演出，与其他小朋友一起跳舞，共同创造美丽的舞台。
总的来说，作为小学生，我们身边有许多艺术作品和艺术活动，让我们感受到美的力量和情感的共鸣。绘画、音乐和舞蹈都是我们能够欣赏和参与的艺术形式。通过欣赏和参与艺术活动，我们可以培养自己的审美能力和创造力，让生活变得更加丰富多彩。
小学生身边的艺术作文 篇三
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。
小学生身边的艺术作文 篇四
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去!
小学生身边的艺术作文 篇五
这是一段感人的友谊：主要讲了伯牙擅长鼓琴，钟子期喜欢倾听，能从中悟出伯牙的心思，二人成为知音。钟子期死后，伯牙觉得世上再也没有知音了，于是就把琴摔破，终身不再弹琴了……
大家都知道贝多芬吧！他曾经说过：“我的艺术只当为贫苦的人造福！”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧：有一年秋天，贝多芬到外地去演出。晚上散步的时候，看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲，又即兴创做出 《月光曲》 。的`故事。
《蒙娜丽莎》 是世界最著名的肖像画，这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景，给人带来心灵的震撼，留下永不磨灭的印象！！！
最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”，刚会走路就在床上“演戏”，6岁就拜师学艺，几年后在大师面前认真演习的几个小故事。
今天，我们学习完了第八单元，他让我懂得了：艺术就在身边。艺术不是手艺，他是艺术家体验到的感情的传递！
小学生身边的艺术作文 篇六
一提到戏曲，你一定会想到涂红抹绿的戏曲脸谱。京剧脸谱，是具有民族特色的一种化妆方法。
京剧脸谱与人物的性格有关：红色的表示勇敢，衷心，正义，比如关羽；黑色表示刚烈正直，比如包拯；白色象征着阴险狡诈，比如曹操；金色代表用勇敢机灵，比如猴王孙悟空；银色，绿色一般代表妖魔鬼怪……
京剧脸谱的图案也是千奇百怪，非常丰富。比如包拯的额头上有一个白月牙，表示他清正廉洁；财神爷的脸上画有金线，表示有钱。
我很喜欢京剧脸谱，它是中华传统文化的瑰宝。
