染雾这次我做对了小学作文 篇一
第一篇内容
这次我做对了小学作文
今天是我小学阶段写作业的最后一天，我心情格外激动。老师布置了一篇作文题目：“这次我做对了”。我思考片刻，决定写一篇关于我在学习中犯错误后，终于做对的故事。
记得有一次，我们班级进行了一次数学竞赛。我一直以来都是数学的优等生，所以我对这次竞赛充满了自信。然而，在竞赛的过程中，我却意外地犯了一个错误。这让我感到非常沮丧，因为我从来没有在数学上犯过错。我心里充满了自责和挫败感。
但我并没有放弃，我知道我必须找到自己的错误，并努力纠正它。我回到家后，拿出了数学书，仔细研究了我犯错的那一题。我发现，我之前没有仔细审题，导致了错误的答案。我决定从这个错误中吸取教训，以后在做题时一定要更加仔细。
接下来的几天里，我每天都花时间复习了之前学过的数学知识。我做了很多练习题，并请教了老师和同学。他们给了我很多有用的建议和方法。通过不断的学习和练习，我渐渐地找回了信心。
数学竞赛的日子终于到来了。这次，我踏入考场时充满了信心。我仔细审题，全神贯注地解答每一道题。我相信自己已经做对了。当我们收到成绩时，我高兴地发现我拿到了满分。我终于做对了！
这次经历让我明白了一个重要的道理，那就是：错误只是成功的一部分。每个人都会犯错误，关键是要从错误中吸取教训，并努力改正它们。只有这样，我们才能在学习和生活中不断进步，取得更大的成就。
这次我做对了，我从中学到了许多宝贵的经验和教训。我会继续努力，不断追求进步，为自己争取更多的成功。
这次我做对了小学作文 篇二
第二篇内容
这次我做对了小学作文
今天是我小学阶段的最后一天，老师布置了一篇作文题目：“这次我做对了”。我想到了一次我在体育课上的经历，这次的故事让我深有感触。
那天，我们班级进行了一次橡皮球接力赛。每个人都要接过橡皮球，然后迅速传给下一个人。这听起来很简单，但实际上却非常考验团队合作和个人反应能力。我是我们班的第三棒，也是最后一棒。当我接过橡皮球时，我们班级正处于落后的状态。我知道，这次我不能再犯错了。
我紧紧握住橡皮球，全神贯注地等待着前面同学传过来的球。当球传到我手中时，我立刻迅速向前奔跑。我用尽全力，飞快地跑到终点线。我听到全班同学为我欢呼，老师也竖起了大拇指，表示鼓励和认可。
这次我做对了，我成功地完成了我的任务，为我们班争取了一分。回想起当时的情景，我感到非常自豪和满足。如果我没有集中注意力，没有全力以赴，我可能会让我们班失去这次机会。
通过这次经历，我明白了一个重要的道理，那就是：团队合作和个人努力同样重要。一个人的错误可能会影响整个团队的成绩。只有每个人都全力以赴，才能取得更好的结果。
这次我做对了，我为自己的表现感到骄傲。我会继续努力，不断提高自己的能力，为团队争取更多的胜利。无论面对什么挑战，我都会坚持下去，相信自己，相信团队，相信我们能够做到。
这次我做对了小学作文 篇三
每个人都有自己做错和做对的时候，而当我们做对时，我们会感觉特别开心，但是做错一件事的时候，就会觉得特别内疚和惭愧。在一件事情发生的时候，我做对了！那件事是这样的，那会，我家住在马路旁边，因此很多时候，都会有许多小朋友在那里玩耍，还有时候跑到我家的路边张望。看着他们那么调皮，我有些无可奈何。
但想着，马路边是多么危险啊，车子川流不息的，他们怎么可以在这么危险的马路边玩耍呢？这样说对他们的生命不负责。我这样想，于是就乘他们到这边玩耍的时候拦住他们，让他们回家去，不要在这里玩耍了。但是让我意想不到的是，这些小孩子比我想象中的还要调皮的多。我怎么拦他们，他们都无所畏惧，反而得寸进尺。
他们看我的年龄只比他们大了一点，于是就大胆起来，跟我玩猫捉老鼠。看着这些活蹦乱跳的小朋友，玩真的不知道该拿他们怎么办了，真的，他们好顽皮。这时候我就想着，是不是要教训他们一顿，他们才会懂得害怕呢？于是我从家里拿出一根木棍，只想把他们赶回家。那群小朋友看见我拿起了棍子，顿时害怕的逃跑了。
我看着他们逃跑的身影，心想，他们该不会认为我是一个坏人吧！我叹了一口气，把这件事告诉妈妈之后，妈妈才说我，妈妈说，我这样做是不对的，不应该这样把小孩子吓跑，不然他们心里可能会有一个不好的阴影。我听后，顿时感到很羞愧。直到第二天，那群小朋友又跑过来了，他们依旧像往常那样玩耍，我现在又走出门，走到他们旁边，他们看着我，都胆战心惊，瞬间撒腿就跑。我叹了口气，把他们重新给叫了回来。他们便乖乖地朝我走了过来。
我看着他们像是要赴死的样子，顿时忍不住笑了起来。我告诉他们一些安全道理，让他们去安全的地方玩耍，他们很惊讶的看着我，顿时点着头便回去了。我看着他们离开后，心想，这次，我终于做对了！而过了几天，那群小朋友又过来了，他们不是来这里玩耍的，而是送我一些零食和礼物，我顿时红着脸接受了，从此和他们成了好朋友。
这次我做对了小学作文 篇四
人生中可能有许多意外的收获，关键是你能不能抓住这个机会去努力。上学期，我就抓住了一次机会，并且还收获了惊喜。上学期期末将至时，老师问班上有没有同学愿意参加竞选晨报小记者的活动，并且声明，每周要交一篇作文。班上最初只有几个人想拿申请单，因为每周要交一篇作文，所以没多少人欢迎。在那几位同学拿到了申请单之后，又有几位同学举手，想要争取机会。
这时，我的心也开始蠢蠢欲动，这听上去真不错，如果我能当上小记者，我还能锻炼一下我的实践能力，提高我的写作水平。可一想到每个星期都要交一篇作文，我的的懒病又发作了，对于我这个作文时好时坏的人来说可是煎熬啊！我那只想举的手不由自主地慢慢缩了回去。我又突然想到韩老师经常说的`一句话：机会是给予有准备的人，这句话经常在我脑海中回响！世界上有许多人的成功都是靠大胆抓住了发展的机会，勇于挑战自已才得来的。而且据班上的晨报小记者说，如果当上小记者，就可在周末参加任何晨报组织的活动，还有可能采访许多大人物，这还可以让我大开眼界呢！这么好的事，我为何不参加？一想到这些诱人的条件，我的脑海里浮想联翩：我戴着记者证，围在一个大人物身边进行采访。
周末，我随着小记者大军去参观某地。我又高高地举起了左手，希望能拿到申请单。可突然，我又有种恐惧感，万一我不会被选上怎么办？这时我又想到了韩老师那句经常讲的名言，只好在心中默念：相信自已，只要努力，我一定能行！只要善于抓住机会，就一定能成功。当申请单发得差不多的时候，老师终于给我一张申请单。后来面试的时候，我也有蒙混过关的想法，最后，我通过我的临场发挥博得了面试老师的喜爱。期末，当老师把崭新的记者证放在我桌子上时，我欣喜若狂！这次，我做对了！
