染雾我眼中的她小学作文 篇一
她是一位小学老师，也是我最喜欢的老师。在我眼中，她是一位充满爱心和耐心的人。
首先，她对每个学生都充满了爱心。不管是学习上还是生活上遇到困难，她总是会耐心地倾听我们的问题，并给予我们最真诚的帮助。记得有一次，我在数学上遇到了困难，感到很沮丧。她看到了我的困惑，主动找我谈话。她用简单易懂的语言解释了问题，并给我提供了很多练习题。在她的耐心指导下，我逐渐克服了困难，取得了进步。她的爱心让我感到温暖和安慰。
其次，她对待学生都非常耐心。无论是上课还是课后辅导，她总是耐心地解答我们的问题。即使我们问了很多次，她也不会生气，而是一遍又一遍地解释，直到我们完全明白为止。她还会鼓励我们勇敢地提问，不怕犯错。她说：“只有通过犯错，我们才能不断进步。”她的耐心和鼓励让我觉得自己可以克服任何困难。
最后，她还经常组织一些有趣的活动，让我们在学习中感到快乐。比如，她会带我们去实地考察，去博物馆参观，让我们亲身体验知识的魅力。她还会组织一些游戏和竞赛，让我们在轻松的氛围中学习。这些活动不仅让我们对知识充满了兴趣，也增强了我们的团队合作能力和交流能力。
在我眼中，她是一位充满爱心和耐心的老师。她的爱心让我感到温暖和安慰，她的耐心让我觉得自己可以克服任何困难。我很庆幸能有她作为我的老师，她让我的学习生活更加丰富多彩。
我眼中的她小学作文 篇二
她是我眼中的一位优秀的小学老师。她教学有方，关心学生，是我们学生的楷模。
首先，她的教学方法独特而有趣。她善于运用多媒体教学和互动式教学，使课堂变得生动有趣。比如，她会用幻灯片和视频来展示知识点，让我们更加直观地理解。她还会组织小组活动和游戏，让我们通过合作来学习。这样的教学方法让我们对学习充满了热情，也提高了我们的学习效果。
其次，她非常关心学生的成长和发展。她经常与我们进行交流，了解我们的学习和生活情况。如果我们遇到困难，她会给予我们及时的帮助和鼓励。有一次，我在写作上遇到了困难，不知道如何展开故事。她看到了我的困惑，主动找我谈话。她耐心地倾听我的问题，并给我提供了一些建议和范文。在她的帮助下，我学会了写好故事。她的关心和帮助让我感到温暖和安慰。
最后，她是我们学生的楷模。她严格要求自己，尽职尽责地履行教师的职责。她总是亲自备课，认真批改作业，确保每个学生都得到充分的指导和评价。她还积极参与学校的各项活动，为学生树立了榜样。她的敬业精神和责任感深深地影响着我们。
在我眼中，她是一位优秀的小学老师。她的教学方法独特而有趣，关心学生的成长和发展，是我们学生的楷模。我很感激能有她作为我的老师，她让我的学习生活更加充实和有意义。
我眼中的她小学作文 篇三
我心中的她，是我的第一任老师，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——妈妈。
我的妈妈长得不高，一张白白嫩嫩的脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一双樱桃似的小嘴。虽然我的妈妈和我差不多高，但在我的心里，她永远是高大的，是美丽动人的.。
妈妈从我呱呱落地时就让我好好学习，尊老爱幼，识字······就这样，一年级的时候我读课文读的很流畅，老师经常夸我，这完全是妈妈的功劳。我越来越大，成绩也似跷跷板似的忽上忽下。记得有一次我才考八十八分，回到家，妈妈就问起来了，我只好垂头丧气地把揉的惨不忍睹的卷子交给了妈妈。妈妈看完了卷子语重心长的对我说：“加油孩子，我想你可以考高分的!”从这句话中我感受到了妈妈对我的信心。
我的妈妈不仅是我的老师，还是我的知心朋友呢!我可以把我的真心话说给妈妈听，妈妈会帮我保密，自然而然妈妈成了我的知心朋友，她那是我倾诉的港湾。
这就是我心中的——妈妈，一个是我尊敬的妈妈，一个给我鼓励的妈妈。
我眼中的她小学作文 篇四
我眼中的她我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了，她有一双乌黑发亮的眼睛，笑起来眼睛弯弯。这是谁呢？最重要的是，她有一双极其厉害的“千里眼”，任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的字，可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常严格，就连一个细节都不会放过。记得有一次中午，我在操场上正玩得开心，突然，同学从楼上急匆匆地跑过来，气喘吁吁地说道：“刘老师找你！”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想，我这次语文作业做得一丝不苟，又出什么状况了？战战兢兢地跑到她面前，只见她一手拿着我的作业本，一手放在桌上，眉头一皱，一脸怒气。她严厉地呵斥道：“你上次作业的改错呢？赶紧改好拿来我看！”我拿着作业本，垂头丧气地走回座位，这时我还在想，班里那么多同学，每个同学错得都不一样，这眼力真是牛！因为她的严厉，班里的同学都很“怕”她。但渐渐地，我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下，我们的书写有了进步，在年级考试中我们的语文成绩都在前几名。虽然她很严厉，却在我们心里留下了深刻的印象。因为，她有高度的责任心和耐心，毕竟严师出高徒嘛！这就是我们的语文老师——刘老师。
