染雾踩水车小学生叙事作文 篇一
踩水车的经历
今天是一个炎热的夏日，我和我的小伙伴们决定去附近的河边玩水。我们穿上泳衣，背上沙滩玩具，兴高采烈地走向河边。
河边有一辆巨大的水车，水车上有一个巨大的轮子。水车每次转动都会溅起一大股水花。我们看着水车远远地，心里充满了好奇和期待。
我和小伙伴们走到水车旁边，看着水车的轮子转动，忍不住想要一探究竟。我走到轮子旁边，小心翼翼地踩上去。随着轮子的转动，我感受到了一股强大的力量，仿佛我变成了超人一样。
我高兴地告诉小伙伴们，他们也纷纷踩上了水车。我们一起踩着水车，享受着被水花打湿的快乐。水车的轮子越转越快，溅起的水花也越来越高。
突然，一阵警报声响起，原来是水车的主人发现了我们。他大声喊道：“小朋友们，不要乱踩水车，这很危险！”我们这才意识到自己的行为是不对的。
我们赶忙从水车上下来，向水车的主人道歉。他严肃地告诉我们，水车是一个大型机械设备，不是供我们嬉戏的。我们深深地为自己的错误感到惭愧。
从那以后，我们再也没有踩水车的念头。我们明白了，有些东西是不能随便玩弄的，我们要尊重他人的劳动成果和安全规定。
踩水车小学生叙事作文 篇二
警惕危险的水车
暑假里，我和我的小伙伴们经常去河边玩水。河边有一辆巨大的水车，水车的轮子可以不停地转动，溅起一大股水花。我们看着水花远远地，心里充满了向往。
有一天，我和小伙伴们决定一起踩水车。我们兴高采烈地走向水车，看着轮子转动，我们忍不住想要一试身手。
我走到轮子旁边，小心翼翼地踩上去。随着轮子的转动，我感受到了一股强大的力量，仿佛我变成了超人一样。小伙伴们也跟着踩上了水车，我们一起享受着被水花打湿的快乐。
水车的轮子越转越快，溅起的水花也越来越高。我们兴奋地呐喊着，仿佛置身于一个神奇的世界。
就在我们玩得high的时候，突然听到一声巨响，水车的轮子停了下来。我们吓得一跳，赶紧从水车上下来。
原来，水车的主人发现了我们，他大声喊道：“小朋友们，踩水车很危险！你们要注意安全！”我们这才意识到自己的行为是不对的。
水车的主人告诉我们，水车是一个大型机械设备，不是供我们嬉戏的。踩水车可能会发生意外，给我们带来伤害。我们深深地为自己的轻率感到后悔。
从那以后，我们再也没有踩水车的念头。我们明白了，危险是无处不在的，我们要时刻保持警惕，尊重他人的劳动成果和安全规定。
通过这次经历，我们学会了从错误中吸取教训，珍惜生命和安全，懂得了责任和尊重的重要性。
踩水车小学生叙事作文 篇三
踩水车小学生叙事作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的踩水车小学生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阳光抹去了那片乌云，在老师的带领下，我们一声“准备！出发！”，我们的秋游开始了。踏上车经过半个多小时的“长途跋涉”，我们到达了目的地——苍南县素质教育实践基地。走进大门，映入眼帘是那发光湖泊上那几座高大的水车。
岸上的四台水车，看上去，恰似一条活生生的的长龙，后面摆着一条巨型尾巴，好像再用力些，龙珠就要破口而出。让人有种触目惊心的恐惧感。它那架势，高大威武。听说还要用脚在上面来回踩，从远处看，一看就没有容身之地，更何况人在上面呢？
烈日炎炎下，老师正卖力的一遍一遍的亲身做示范，可我们正犹如“热锅上的`蚂蚁”，迫不及待的上去踩踩。这时候踩水车就已经成了我们的“梦想”。
“老师，你把我们抓紧了”虽说看上去很好玩，可真正轮到你玩的时候，可真有点毛骨悚然。踩上去，我完全忘记了老师说的那些错误，我真不知该怎么下手，亚婷在旁边一声不吭的就这样开始踩了，哎呀妈呀！魂都掉了，幸亏我的脚还站在边上。亚婷麻利的抓住扶手“我们开始吧！”“等…等一下”还没开始，就已经出冷汗了”老师我脚该放哪啊？“我一脸紧张，丝毫看不出我什么时候轻松过。黄老师用手指了指，“亚婷开始吧！”我最终还是鼓起了勇气。
慢慢地…水车的轮轴动了，但我还有种往前靠的感觉，总有一种时不时就倾斜，跟不上轮轴的节奏。当我想抵制一下这种向前的感觉，又觉得有快后摔。真是进退两难呀!我在那一个劲的喊“亚婷，快停下，够了！够了！老师啊，救我！”可他们依然沉默的无动于衷，真让我哭笑不得。
“她们配合的好默契呀”我隐隐约约的听见。水一点一点的往上涌，“出来了！出来了！”旁观的人群也非常的激动。水顺着水渠，顺流之下，我那一颗悬着心终于下去了。虽然提心吊胆，但收获累累。越害怕，越让人有种期待下一次的心情…
过了一会儿，人群随着湖面静下的速度悄然离去，留下的是那片胆战心惊的“冒险”！
