咱们的张教官小学作文 篇一
咱们学校的张教官真是个了不起的人!他是我们小学的语文老师,也是我们的作文辅导员。每天上课,他总是充满激情地教授我们各种语文知识,让我们对写作有了更深的理解和热爱。
张教官有着一双炯炯有神的眼睛,总是笑眯眯地对待每一个学生。他总是鼓励我们大胆地表达自己的想法,并且相信每个人都能写出优秀的作文。无论是写记叙文、写议论文还是写小品文,他总是耐心地指导我们,帮助我们找到合适的写作方式和技巧。
记得有一次,我们班组织了一次作文比赛,每个人都要写一篇关于“家”的作文。我当时感到非常困惑,不知道该如何下笔。于是,我找到了张教官,请他给我一些建议。他鼓励我多观察身边的人和事,写出真实而感人的故事。我按照他的建议,写了一篇关于我和爷爷的故事,通过细节的描写和感情的表达,展现了家庭的温暖和亲情的重要性。最后,我的作文获得了第一名,我感到非常开心和自豪。
除了在课堂上教授我们写作技巧,张教官还组织了许多作文活动。他每月都会给我们布置一道作文题目,并鼓励我们积极参与。他会挑选出一些优秀的作文进行展示,并给予表扬和奖励。这样的活动让我们对写作更加感兴趣,也让我们在比赛中不断提升自己的写作水平。
在与张教官的相处中,我学到了很多写作的技巧和知识。我也发现,写作不仅仅是为了得高分,更是一种表达自己思想和情感的方式。张教官用他的热情和耐心,让我爱上了写作,也让我的作文水平有了很大的提高。我真的很感激有这样一位优秀的教官。
咱们的张教官小学作文 篇二
张教官是我们小学的语文老师,也是我们班的班主任。他有着一副标志性的眼镜和一头乌黑的头发,总是给人一种亲切而温暖的感觉。他不仅教会了我们许多语文知识,还关心我们的成长和发展。
张教官对待每个学生都非常耐心和细心。他会认真批改每一篇作文,并给出具体的修改意见和建议。无论是语法错误还是表达不清晰,他总是耐心地指导我们,帮助我们改正错误,提高写作水平。他还会在班级里组织作文讲评活动,让我们相互学习和交流,共同进步。
除了教学上的指导,张教官还关心我们的生活和情感。每当我们有困难或烦恼时,他总是愿意倾听我们的心声,并给予我们鼓励和支持。有一次,我在写作文时遇到了困难,感到非常迷茫和无助。我找到了张教官,请他帮助我。他耐心地听我讲述问题,并给出了一些建议。他告诉我要相信自己,相信自己的能力,只要坚持努力,就一定能写出好的作文。通过他的鼓励,我重新找回了写作的信心,并取得了不错的成绩。
张教官还非常注重培养我们的写作兴趣和习惯。他经常组织我们参加各种作文比赛和活动。他会给我们布置一些有趣的题目,鼓励我们大胆发挥想象力和创造力。他还会为我们讲解一些优秀作文的技巧和方法,帮助我们提高写作水平。通过这些活动,我们不仅能够锻炼写作能力,还能够培养思考和表达的能力。
总的来说,张教官是一位优秀的语文教师和班主任。他不仅教会了我们许多知识,还关心我们的成长和发展。他的耐心和细心让我们感到温暖和安心。我真的很庆幸有这样一位优秀的教官,他让我爱上了语文,也让我在写作中找到了乐趣。
咱们的张教官小学作文 篇三
咱们的张教官小学作文
瞧,照片上那个高高胖胖的人就是我们的军训教官。他十分威武,和我爸爸一般高,小小的`眼睛长在一张略带些“婴儿肥”的脸上,看上去非常年轻。
张教官十分幽默。“你小子”、“完蛋”和“倒霉”是他的口头禅。每天,听他说“如果站不好你倒霉”“做操不到位你倒霉”“吃饭不安静你倒霉”“床单拉不直你倒霉”之类的话,我耳朵都要听出茧子来了,难道他是倒霉熊的兄弟,天天一个调调,千篇一律。“倒霉”这两个字他每天必须说上个八、九遍。不过,呵呵,他是雷声大,雨点小,五天时间里,我们一次也没有倒霉过。
教官还给表演《安的种子》的陈奕璁同学编了句自我介绍:“教官好,我姓光,名头强,连起来叫光头强!教官,你们那儿需要砍树吗?”从那以后,每当遇上一位教官,陈奕璁必说这句,进行一番自我介绍,必会逗得大家大笑不已。
张教官十分严厉,只要我们一不听话,他就会让我们练站军姿半小时到一小时。可只要我们做好了,他就会让我们放松,坐下来休息,或者自由活动一会儿。每到那时,他都会在一边笑呵呵地看着我们---像是在欣赏自己的孩子玩闹。
短短的五天很快就结束了,还记得张教官在回学校的车上和我们说过:“你可以想我,但我绝不会想你们”。虽然,他嘴上说不想我们,但他和我们的合影时,本来就小的眼睛眯成了一条缝,我似乎还感受到了他的留恋。毕竟一起生活了五天,哪舍得分开嘛?
这就是我们的张教官——一个嘴上严厉,实际很幽默的人。