染雾书香与茶香小学作文 篇一
书香与茶香小学是一所独特的学校，它给我留下了深刻的印象。这所学校不仅注重学生的学习，还注重培养学生的品德素养。在这里，书香和茶香交织在一起，形成了一种独特的氛围。
首先，这所学校注重培养学生的阅读兴趣。学校图书馆里摆满了各种各样的图书，从经典名著到科普读物，应有尽有。每个学生都有自己的借阅卡，可以随时借阅自己喜欢的书籍。每周，学校还会组织阅读分享活动，让学生们分享自己最喜欢的书籍和阅读心得。在这个学校里，读书已经成为了学生们的习惯，他们在书的世界里汲取知识，丰富自己的内涵。
其次，这所学校注重培养学生的茶道修养。学校里有一个茶室，里面摆放着各种精美的茶具。每周，学校都会组织茶道课程，让学生们学习如何泡茶、品茶。茶道不仅是一门艺术，更是一种修身养性的方式。通过学习茶道，学生们能够学会感恩、尊重和关心他人，培养出一颗宽容和谦虚的心。
除此之外，这所学校还注重培养学生的社交能力。每个月，学校都会举办一次读书茶话会，学生们可以邀请自己的朋友一起参加。在茶话会上，学生们可以分享自己喜欢的书籍，交流彼此的阅读心得。这样的活动不仅能够提高学生的口头表达能力，还能够增进他们之间的友谊。
总的来说，书香与茶香小学是一所注重学生全面发展的学校。通过培养学生的阅读兴趣和茶道修养，学校帮助学生们塑造了良好的品格和修养。在这个学校里，学生们不仅能够学到知识，还能够培养出一颗善良、宽容和自信的心。我非常庆幸能够在这所学校学习，我相信，在书香与茶香小学的熏陶下，我将能够成为一个有知识、有修养、有品格的人。
书香与茶香小学作文 篇二
书香与茶香小学是一所独特的学校，它给我留下了深刻的印象。这所学校注重培养学生的学习能力和人际交往能力，让我们在书香和茶香的熏陶下茁壮成长。
首先，这所学校注重培养学生的学习能力。学校提供了丰富的学习资源，图书馆里有各种各样的书籍，实验室里有先进的科学设备。每个学生都有自己的学习计划，老师们会根据学生的不同需求制定个性化的教学方案。在这里，学生们不仅能够获得知识，还能够培养出批判思维和解决问题的能力。
其次，这所学校注重培养学生的人际交往能力。学校开设了丰富多彩的课外活动，比如读书茶话会、茶道课程等。这些活动不仅能够让学生们增加知识，还能够培养他们的合作能力和沟通能力。在这里，学生们能够结识到来自不同背景的朋友，学会尊重和理解他人，培养出一颗友善和包容的心。
除此之外，这所学校还注重培养学生的创新能力。学校鼓励学生们积极参与各类科技创新竞赛，并提供相应的支持和指导。学生们可以在这里发挥自己的创造力，提出自己的想法，并将其付诸实践。通过这样的活动，学生们能够培养出创新思维和解决问题的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
总的来说，书香与茶香小学是一所注重学生全面发展的学校。通过培养学生的学习能力、人际交往能力和创新能力，学校帮助学生们成长为有才华、有情怀、有担当的人。我非常庆幸能够在这所学校学习，我相信，在书香与茶香小学的熏陶下，我将能够成为一个有知识、有能力、有情操的人。
书香与茶香小学作文 篇三
书香与茶香小学作文
独自一个人坐在幽静的小院里，轻轻地翻开鲁迅的《朝花夕拾》，砌上一杯名茶，闻一闻：品上一口清茶，赏一赏。在这时而微风拂过的小院里，顿时充满了淡淡的书香和茶香。让我的思想遨游在古时代与现在代之间，时而与法布尔一起探索自然，时而与鲁迅一起回忆.......
拂面的书香在徘徊，扑鼻的茶香在荡漾，淡雅而又不失高尚。他们不同于花香。书香虽没有花香那么诱人，但它有自己的`美丽，茶香虽没有花香纳闷诱人，但它有她自己独特的清新。我为他们的香味儿感到自豪，因为他们是最朴实的香味。
在书香中，我闻到了古代的气息。孟郊的孝顺值得我们学习：屈原的爱国情怀值得我们歌颂:刘禹锡的乐观值得我们赞叹。这一切好像一场梦，让人身临其境，又视乎是一种美，打动人心。
散发着碌碌清香的一杯茶，如果不去品尝，哪会知道它的味道。只会细细品尝，这就好似看书，如果不去认真看赏析，怎么会读出书中的喜辱哀乐。带不同茶叶的茶有不同的味道，有苦的夜游甜蜜的。在这又苦又甜的茶里，其实也蕴含着生活本质的道理。这又好似人生，有悲有喜，悲伤与快乐交织着，创下了人生的交响曲。
我写的没有杜牧那样的豪迈，没有李白那样的深情，但我却被书香与茶香深深陶醉了，让我情不自禁的提起笔，写下我自己人生的哲理。
我轻轻地合上了书，喝下了杯中的最后的一口清茶，但书香与茶香仍在，升华，弥漫······
