做文明的小学作文【精彩4篇】

时间:2019-07-04 05:33:40
染雾
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做文明的小学作文 篇一

我是一名小学生,我知道要做文明的小学生,要从小事做起。每天上学,我都会遵守交通规则,不乱穿马路,不随意闯红灯。我知道这样可以保护自己的安全,也可以给其他行人树立一个好榜样。

在学校里,我会尊敬老师,尊重同学。上课时,我会认真听老师讲课,不讲闲话,不打闹。如果有同学不会做题,我会主动帮助他们,共同进步。在课间休息时间,我会和同学们一起玩耍,不欺负弱小,不打架斗殴。

我还会保持公共场所的卫生。不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画。如果看到有人乱扔垃圾,我会提醒他们要爱护环境,保持卫生。我还会主动参加学校组织的环保活动,为保护地球做出自己的贡献。

做文明的小学生还要懂得礼貌。我会对长辈说请、谢谢、对不起等礼貌用语。在与同学交往中,我也会注意言谈举止,不说脏话,不欺负别人。我知道礼貌是一种美德,可以让人们更加和谐相处。

总之,做文明的小学生是我们每个人的责任。我会时刻遵守交通规则,尊敬师长,尊重同学,保持公共场所的卫生,学会礼貌待人。相信只要每个小学生都能做到这些,我们的世界一定会变得更加美好。

做文明的小学作文 篇二

作为一名小学生,我深知做文明的小学生应该具备哪些品质。首先,我们要学会尊重他人。在学校里,我会尊重老师的教导,认真听讲,不打扰课堂秩序。在与同学相处时,我会尊重他们的意见,不随意批评或嘲笑他人。只有尊重他人,我们才能建立良好的人际关系,共同创造和谐的学习环境。

其次,文明的小学生要有自律的意识。在学校里,我会按时完成作业,不拖延时间。我会遵守纪律,不迟到早退,不旷课。如果有同学在课堂上违反纪律,我会提醒他们要自律,遵守规则。只有自律,我们才能更好地发展自己,为自己的未来打下坚实的基础。

此外,做文明的小学生还要注重环保。我会养成节约用水、用电的好习惯。在学校里,我会主动参与垃圾分类,保持教室和操场的清洁。我会劝导同学们要爱护环境,不乱扔垃圾,少用塑料袋。只有环保,我们才能保护地球,让我们的家园更加美丽。

最后,做文明的小学生还要懂得感恩。我会感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩。我会主动帮助需要帮助的人,回报社会。只有懂得感恩,我们才能理解别人的付出,珍惜眼前的一切。

作为一名小学生,我会时刻牢记做文明的小学生应具备的品质,尊重他人,自律,注重环保,懂得感恩。我相信只要每个小学生都能做到这些,我们的社会将会变得更加美好。

做文明的小学作文 篇三

  在学习“八礼四仪”的过程中,我学会了做一个小学生要讲文明,讲道德,努力做一个礼德少年。

  那是一天上午,我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上,我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明,有公德的小学生,我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是,如果我去捡香蕉皮的话,那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎,还是算了吧,我还是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。

  没走多远,我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈,前面有一堆香蕉皮,我要把它们扔进垃圾桶,不然行人会摔倒的.。”她的妈妈夸奖她说:“真棒,去吧!”我回头一看,那位小妹妹大慨只有五岁,只见她走到香蕉皮前,轻轻捡起香蕉皮,扔进不远的垃圾桶里,然后哼着小曲,笑眯眯的朝她妈妈跑去:“妈妈,香蕉皮捡完了,我们回家吧。”看着这眼前这一幕,我的脸一下子红了,惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间,根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影,形成了一道美丽的风景线。

  现在我终于明白了,我们应该从自己做起,从身边的小事做起让文明活在我们心中,来吧,朋友们,让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!

做文明的小学作文 篇四

  我们家是个很快乐的家庭。每当周末,我们会抽出一些时间出去玩,有时会去小河里捉鱼摸虾;有时会去爬山玩水;还有是会去野炊烧烤,每次我们都是高高兴兴的出发,快快乐乐地回家。

  我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人,谁家的电脑坏了、电视坏了,爸爸立马就到,帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时,小孩子烦人不好带时,别担心,我看见后马上就来帮助你们。为此,谁家有稀缺的东西,做了啥好东西时,也会拿来我们家与我们一起分享。

  我们家还是一个很文明的家庭呢!春天,当我们出去游玩时,碰到有载重物骑不动三轮车时,我们一家总会帮扶一把;夏天,当清洁的小河里有垃圾时,我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来,扔进垃圾桶里;秋天,当落叶撒满大地时,我们一家便在小区里一起捡拾落叶;冬天,当小麻雀来时,我们便给它们留足了食物,撒在空地上并不让顽皮的男孩子来打扰它们!

  做一个文明的家庭,做一个文明的人,首先要从自身做起,从身边做起,让我们携手共同创建我们美好的家园!

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