染雾贴鼻子小学生作文 篇一
我的贴鼻子经历
今天我要和大家分享一次有趣的经历——贴鼻子游戏。这是我在学校参加的一个活动，在这个游戏中，我们要将一张纸上的鼻子贴到自己的脸上，听起来很简单，但实际上却需要一些技巧和耐心。
当老师宣布要玩贴鼻子游戏时，我感到非常兴奋。我们每个人都得到了一张纸，上面有一个大大的鼻子，还有一些胶带。我迫不及待地贴上了胶带，准备开始这个有趣的挑战。
我首先试图将鼻子贴在了嘴巴上，但很快发现这样看起来非常奇怪。于是我又换了一个位置，把鼻子贴在了脸颊上，这看起来更离谱了。最后，我决定将鼻子贴在了鼻子正中间，这样看起来最像一个真正的鼻子。
然而，贴上鼻子并不意味着完成了挑战。我们还需要走到一个指定的地点，然后才算完成任务。这是因为考验我们是否能够在鼻子被贴上后仍然保持耐心和专注。
我小心翼翼地走到了指定的地点，但却发现我的鼻子已经开始松动了。我不得不用手轻轻地按住鼻子，以免它掉下来。这让我更加明白了这个游戏的挑战之处。
最终，我成功地走到了终点，并且鼻子还没有掉下来。我感到非常自豪和满足，因为我完成了这个看似简单实则需要技巧和耐心的挑战。
通过这次贴鼻子游戏，我学到了很多东西。首先，它教会了我耐心和专注的重要性。在游戏中，只有保持耐心和专注，才能成功完成任务。其次，它也让我意识到了自己的创造力和想象力。在选择鼻子贴的位置时，我可以尝试不同的方法，发挥自己的想象力，让游戏更有趣。
贴鼻子游戏是一次有趣的经历，它让我在玩耍中学到了很多东西。我希望将来还能有更多这样有趣又有意义的活动，让我能够继续成长和学习。
贴鼻子小学生作文 篇二
贴鼻子给我带来的快乐
在我的记忆中，有一次贴鼻子的游戏给我带来了很多快乐和欢笑。
那是一个阳光明媚的周末，我和一群小伙伴一起聚在一起，准备玩一些有趣的游戏。其中，贴鼻子游戏是我们特别期待的一个。我们每个人都拿到了一张纸，上面有一个大大的鼻子，还有一些胶带。游戏的规则很简单，就是将鼻子贴到自己的脸上，然后走到指定的地点。
我第一个上场，兴奋地贴上了鼻子。然而，由于我太过急切，贴得有些歪。结果，我的鼻子看起来像是长在了脸颊上，而不是鼻子的正中间。这让大家都捧腹大笑。我也不禁跟着笑了起来。尽管贴得不完美，但我还是坚持走到了指定的地点。
接下来，是其他小伙伴们的表演。有的人贴得非常规整，看起来像真的鼻子一样；有的人贴得歪歪扭扭，看起来非常滑稽。每个人都用自己的方式展示了自己的创造力和想象力，让这个游戏变得更加有趣。
除了贴鼻子本身，我们还玩起了其他的变种游戏。有的人贴了一只大大的眼睛，让自己变成了“大眼萌”。有的人贴了一个大大的嘴巴，变成了“大嘴巴怪兽”。每个人都玩得非常开心，笑声不断。
通过这次贴鼻子游戏，我学到了很多东西。首先，我学会了接受自己的不完美。即使我的鼻子贴得有些歪，但我还是坚持走到了指定的地点，这让我感到非常自豪。其次，我也学到了与他人分享快乐的重要性。在游戏中，我们相互欣赏和笑对方，让整个游戏变得更加有趣。
贴鼻子游戏给我带来了很多快乐和欢笑。它让我不仅学到了一些技巧和耐心，还培养了我的创造力和想象力。每次回想起这个游戏，我都会忍不住笑出声来。我希望将来还能有更多这样有趣又有意义的活动，让我能够继续享受快乐和欢笑。
贴鼻子小学生作文 篇三
贴鼻子周庄实验小学西区四4班xx贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手，争先恐后的叫着：“我来贴，我来贴。”老师让大家安静下来，然后扫视了一下四周，把视线投向了xx，大家随着也盯着xx，老师大声说到：“xx，你来吧。”xx听了得意洋洋地走上了讲台。
老师先把xx的眼睛用红领巾仔细地蒙住，不让他有一丝光，然后再让他转三圈，让他正迷迷糊糊之时，老师把xx一推，xx便摇摇晃晃开始摸起来了，一会儿摸到电视机上，鼻子没有装上，倒是把电视机擦得干干净净的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸着肚子，有的.跺着脚哈哈大笑，班里噪音和笑声回旋在空中。xx听着突然来了个大转身，这回又慢慢地摸到了窗户那里，窗户是开着的，大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢，同学们坐在下面急了，干脆当起了他的“指挥大将军”，大家有的说往前走，有的说往左走，xx不知道该听谁的好，不管了，xx把“鼻子”随便往上一贴，“哈哈哈”，讲台下一下子哄堂大笑，把xx也吓住了，他立刻取下红领巾一看，“啊?"原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了，xx也忍不住笑了，连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。啊！今天的贴鼻子游戏可真好玩
贴鼻子小学生作文 篇四
今天，老师在黑板上贴了一张画，可是我觉得有点奇怪。
小姑娘的脸圆圆的，像是圆圆的月亮。她的刘海像大海里的波浪，还有她那细细的眉毛，她的眼睛明亮，像雪白的珍珠，嘴巴小小的像樱桃，咦，小姑娘怎么没有鼻子呢？
林老师说：“孩子们，我们来给她贴上鼻子吧。”这时，我才知道，原来是“贴鼻子”游戏。
林老师叫汪浩把眼睛蒙上，他慢慢地走到黑板跟前，小心翼翼地把鼻子贴上去，他往黑板上东摸摸西摸摸。“哈哈~~” 我们在座位上忍不住哈哈大笑起来。他扯下眼罩，才发现自己把鼻子贴到了嘴巴上。
林老师终于让我去贴，我高兴的蒙住眼睛走到黑板前，我好害怕也把鼻子贴错了，只听见同学们在座位上小心说着：“差一点，还差一点。”我这里摸下那里摸一下，我感觉到应该这就是小姑娘的鼻子了，把鼻子往上一贴，终于听到同学们说：“哎，贴好了1”我高兴极了。
这个课堂真好玩。
贴鼻子小学生作文 篇五
今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。
老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。
老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！
同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。
这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。
