让座小学作文 篇一
让座小学作文
近年来,我国的社会风气逐渐好转,尊重他人、关心他人已经成为一种共识。然而,我发现在公共交通工具上,一些人却对老人、孕妇、残疾人等特殊人群缺乏应有的关爱和尊重。这让我深感痛惜,也让我更加坚定了要让座的决心。
让座是一种美德,也是一种文明的表现。它是一种关爱他人、尊重他人的具体行动,体现了社会大家庭中的亲情、友情和爱心。让座不仅仅是为了能够让那些需要帮助的人坐下来,更是传递一种社会文明的力量。当我们看到有人让座时,我们会感到一种温暖和感动,我们会觉得这个世界是美好的,人与人之间是真实关怀的。
作为小学生,我们也应该积极参与到让座的行动中来。虽然我们年纪小,但我们的力量是无穷的。我们可以在公交车、地铁等公共交通工具上,主动给需要帮助的人让座。我们可以帮助老人搬运重物,给孕妇递上一杯水,为残疾人提供帮助。这些小小的行动都能够让他人感受到温暖和关爱,也能够让自己成为一个有爱心、有责任心的人。
让座不仅是一种美德,更是一种修养。通过让座,我们能够培养自己的关爱他人、尊重他人的意识和习惯。当我们习惯于让座时,我们就会更加关注他人的需要,更加关心他人的感受。这样,我们的心灵就会变得更加宽广,我们的人格也会变得更加完善。
让座不仅是一种行为,更是一种精神。通过让座,我们能够传递出一种社会文明和社会责任的精神。当我们看到有人让座时,我们会受到鼓舞,我们会觉得这个社会是温暖的,人与人之间是充满爱的。我们要让这种精神在我们每个人的心中生根发芽,让它成为我们一生的追求和坚持。
让座小学作文 篇二
让座小学作文
作为小学生,我们应该从小就培养尊重他人、关心他人的意识和习惯。让座就是我们可以展示这种意识和习惯的一个重要方面。
让座是一种美德,也是一种文明的表现。当我们看到有老人、孕妇、残疾人等特殊人群上公共交通工具时,我们应该主动给予他们让座的机会。这不仅是出于对他们的尊重,更是出于对他们特殊需求的关心。让座可以让他们感受到社会的温暖和关爱,也能够让我们成为一种有爱心、有责任心的人。
让座需要我们的主动参与和付出。我们可以在公交车、地铁等公共交通工具上,主动给需要帮助的人让座。我们可以观察周围的情况,当看到有老人、孕妇、残疾人等特殊人群时,我们可以主动站起来,礼让他们坐下。我们还可以帮助老人搬运重物,给孕妇递上一杯水,为残疾人提供帮助。这些小小的行动都能够让他人感受到关爱和温暖,也能够让我们成为一个有爱心、有责任心的人。
让座不仅仅是一种行为,更是一种精神。通过让座,我们能够传递出一种社会文明和社会责任的精神。当我们看到有人让座时,我们会受到鼓舞,我们会觉得这个社会是温暖的,人与人之间是充满爱的。我们要让这种精神在我们每个人的心中生根发芽,让它成为我们一生的追求和坚持。
让座小学作文不仅仅是一种作文题目,更是一种社会责任的体现。让座是一种美德,是一种文明的表现,是一种修养,更是一种精神。让我们小学生从小就养成让座的习惯,让我们的社会变得更加温暖、更加美好。
让座小学作文 篇三
妈妈下班了,我和妈妈去车站搭乘56路车回爷爷家。来到车站,我已经见到有很多人在等车了。我们又等了好久,56路车还是没有来。等了将近半个小时,我们终于看到盼望已久的56路车缓缓地向我们开来。车站候车的人你推我挤地冲上了车,我们费了九牛二虎之力挤上了车,站在了司机旁边的位置。后面的人把我们推来推去,难受极了。
车里人山人海,多得都站到车门处了,有个老奶奶差点被挤到了。我被挤得像一条沙丁鱼,动也动不了。汽车开了一段路,我听见汽车上的喇叭说:“下一站,海珠北路,请要下车的乘客到车门处作好准备。”我心想:这一站应该会有人下车了吧!因为,过了海珠北路,就是光塔路终点站,很多人都会在市一医院站或海珠北路站下车。果然,一位有位子坐的年轻阿姨下车了。我急忙拉着妈妈的手挤过去,生怕被别人坐了。因为,在这么挤的汽车里站了那么就,谁不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇啊?
这时,一位颤颤抖抖的伯伯上车了。车上的喇叭反复播着:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请为有需要的乘客让座,多谢合作。”妈妈见到了老伯伯,对我说:“孩子,快把座位让给这位老伯伯。”我不满地说:“妈妈,我已经站得很累了,你就让我坐一下吧!反正都快到终点站了。”“你站着觉得累,那老伯伯站着不就更累了吗?忍一下,回到爷爷家就可以坐了。你看,车上这么多人不也一样站着吗,难道他们不累吗?”我听了,站了起来,扶老伯伯过来,对他说:“老伯伯,您过来坐吧!”老伯伯对我说:“谢谢你,小女孩,你真是一个好孩子。”我心里可开心了,原来让座是一件这么好的事,顿时,我觉得疲劳消失得无影无踪,双腿都觉得轻松了。
让座,看似一件微不足道的事。因为,有的人认为自己工作了一整天,身体很疲劳,而那些老人家既不用工作,也不用干家务活,每天都过得很轻松,在公园里散散步,看看金鱼,什么事都不用费心。自己干活干得这么累,应该好好休息一下,老人家只要扶稳扶手就行了。可是,他们却都忘了一件事,老人家身体很虚弱,被挤来挤去,很容易会摔倒。
让我们献出自己的爱心,把爱心车位让给有需要的人吧!
让座小学作文 篇四
外出旅游的那一天,我们一家人兴高采烈地去车站等车。
上车了,我一看,车上空空荡荡的,一个人也没有,我就找了一个好的位子坐了下去。后来,人越来越多,最后车子已经挤满了人。这时,一位老奶奶走了上来,我看见了,想:“老奶奶的年纪大了,脚也不好,车上的人应该会给老奶奶让座吧!”可是,那些大人都没有让座,我感到非常奇怪。迟疑片刻,我走了过去,微笑着对老奶奶说:“奶奶,这个位子您来坐吧!”老奶奶听见了一边坐下,一边说:“谢谢你,好孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,邻座的一些老人说:“小孩子都懂让座,大人怎么却纹丝不动呢?”听了这句话,所有的大人的脸“唰”一下子红了。下车后,妈妈开心地对我说:“好!好!宝贝,你做得好!”
今天,我受到了老奶奶的夸奖,也受到了妈妈的表扬,心里比吃了蜜还要甜。
让座小学作文 篇五
“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您给老、弱、病、残、孕,及带小孩的乘客让座,谢谢!”每每听到这句话,我就十分心痛。是因为自己吗?不,是为了那些“耳聋”的青年。
一个风和日丽的上午,我带着一路好心情踏上了公交车。运气真好,我坐到了一个座位。“纬什街到了,请下车。开门请当心,下车请走好。”随着广播的结束,上来了一位白发苍苍、年过七旬的老人。“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”这时,车上的年轻人都“耳聋”了,他们一个个地把头伸向窗外,嚼着口香糖,听着MP3,就是没有一个人让座。我心想:这些年轻人太没有道德了,让年龄这么大的老人站着,他们自己坐着,害不害臊?这真是中华民族的耻辱啊!“奶奶,您坐到这里来吧!”一声坚定又响亮的话语穿透了车厢,大家纷纷将目光投向了我。“不用了,真不用了。”奶奶推辞着。“没事,我马上就到站了。”我撒了一个小谎,边说边将奶奶扶到座位上,另一边却狠狠地等了那些“耳聋”的人一眼。他们齐刷刷的低下了头。这时,我听见司机叔叔说:“你真是一个好孩子啊!”老奶奶也说:“谢谢啊,孩子。”我看见了老奶奶的`脸上绽开了一朵花,真好看!我的心里也绽开了一朵花,这朵花正甜蜜的开在我的心头。让座的感觉真好!听到他们赞扬的话,我比吃了蜜糖还要高兴。
他们赞扬的话给我带来了一天的好心情,一辈子的好记忆。这浓浓的情意,浓浓的糊在我的心头。
让座,其实并不难!
让座小学作文 篇六
一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车,车上的人非常多,我和哥哥只好站着。我的旁边坐着一个小孩,小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。
汽车到了一站,。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书,看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车,大哥哥向后退了好几步,差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说:“年亲人你坐下来看吧” “不,大爷,您的年龄比较大,还是您坐吧”大哥哥说。
看着这样素不相识的乘客,我感动得流下来。