染雾眼界小学作文 篇一：开阔眼界的重要性
开阔眼界是指拓宽我们的视野，使我们能够看到更广阔的世界。在眼界小学，我们学生们也要认识到开阔眼界的重要性。有一个广为流传的故事，讲述了一个小村庄的孩子们如何通过开阔眼界改变了他们的生活。
这个小村庄位于偏远的山区，孩子们的生活一直局限在村庄周围的范围内。他们从小就被告诉，外面的世界是危险的，不值得探索。然而，有一天，一位旅行者来到了小村庄。他给孩子们讲述了各种奇妙的故事，描绘了外面世界的美好和机遇。孩子们被这些故事深深吸引，他们开始渴望着能够亲自去看看外面的世界。
于是，一些孩子们决定离开村庄，去探索外面的世界。他们经历了许多困难和挑战，但也收获了很多。他们看到了大城市的繁华和现代化，看到了不同文化的交融和包容。他们结识了新的朋友，学习了新的知识，体验到了不同的生活方式。他们的眼界得到了极大的拓宽，思想也变得更加开放。
当这些孩子回到小村庄时，他们带回了许多新的想法和知识。他们和其他孩子分享了他们的经历，激发了更多孩子的好奇心和勇气。小村庄的孩子们开始意识到，只有通过开阔眼界，他们才能够改变自己的生活，实现自己的梦想。
眼界小学非常重视开阔眼界的教育。老师们经常组织学生们参观各种展览和博物馆，鼓励他们读书、旅行和参与社会活动。学校也提供了丰富多样的课外活动，让学生们能够接触到不同的文化和领域。通过这些活动，学生们能够亲身体验到开阔眼界的好处，激发他们的好奇心和创造力。
在眼界小学，我们要认识到开阔眼界的重要性。只有拥有开阔的眼界，我们才能够看到更多的机会和可能性，实现自己的梦想。让我们一起努力，不断拓宽自己的视野，成为有眼界的人。
眼界小学作文 篇二：开阔眼界的方法
开阔眼界可以让我们看到更广阔的世界，拥有更多的机会和可能性。在眼界小学，老师们教给我们很多开阔眼界的方法，让我们能够更好地认识世界。
首先，阅读是开阔眼界的重要途径之一。通过阅读书籍，我们可以了解到不同的文化、历史和思想。我们可以通过阅读了解世界各地的风土人情，了解不同的价值观和观点。阅读还可以培养我们的想象力和创造力，激发我们的思考和思考能力。
其次，旅行也是开阔眼界的好方法。通过旅行，我们可以亲身体验到不同地方的风景和文化。我们可以看到不同的建筑、食物和生活方式。旅行还可以让我们结识新的朋友，了解不同的人和他们的故事。通过旅行，我们可以拓宽自己的视野，增加自己的见识。
另外，参与社会活动也是开阔眼界的途径之一。参与社会活动可以让我们了解社会问题和挑战。我们可以通过参与志愿者活动，了解到弱势群体的困境和需要。参与社会活动还可以培养我们的责任感和社会意识，激发我们为社会做贡献的愿望。
最后，与不同的人交流也是开阔眼界的好方法。与不同的人交流可以让我们了解到不同的观点和想法。我们可以通过交流学习到新的知识和经验。与不同的人交流还可以培养我们的沟通能力和合作精神，拓宽我们的人际关系。
在眼界小学，老师们鼓励我们通过以上的方法来开阔眼界。他们组织学生们的阅读俱乐部，鼓励我们每天阅读。他们还组织学生们的户外活动，让我们有机会亲身体验世界的多样性。学校也定期举办社会实践活动，让我们了解社会问题并积极参与解决。
在眼界小学，我们要认识到开阔眼界的重要性，并积极采取行动。让我们通过阅读、旅行、参与社会活动和与不同的人交流，拓宽自己的视野，成为有眼界的人。只有拥有开阔的眼界，我们才能够看到更多的机会和可能性，实现自己的梦想。
眼界小学作文 篇三
在我很小的时候，我一直认为，我们中国是最强的、最好的国家，而我现在回想起来，这个想法是极其不明智的，那是因为眼界不够开阔才会这么想———我是井底之蛙。如今，我因为那次美国之行，让我的眼界变得更开阔了。
去年暑假，我随父母第一次来到了美国。我们的住地在圣迭戈，那是个不同于中国任何一个地方的城市。在那里，天空永远都是湛蓝深远、万里无云的，空气清新得像是被过滤过的一样。我甚至认为，长期生活在北京那个“雾霾之都”的人们来圣迭戈会被这里的清新空气会逼得呼吸不过来。在这里，没有冬天，也没有梅雨时节，气温始终保持在凉爽的16—18℃，不像深圳，夏天热的没法活，冬天冷的受不了。当然，这里也没有像中国那样鳞次栉比的高楼，而是一望无际的山野平原；这里也没有污浊的钢筋混凝土，而是清一色的木头房子；这里也没有堆积如山的兽皮，而是成群结队在道路上行走的野牛，或是“独行侠”———狼。
在圣迭戈，周末的路面上没有一个行人，没有一辆车，当地人早已对这些美景熟视无睹，一切都是一派宁静祥和，没有了俗世中的尘嚣，我感觉心情十分舒畅。而在我们中国，周末一大早，高速公路上就排起了长龙，空气中飘扬着汽车尾气与烟尘，各个景点都是肩挨肩，人挤人。我去了圣迭戈的Lajolla海滩，一望无际的大海蓝的澄澈，蓝的通透，在阳光的照耀下波光粼粼，闪烁着迷离、斑驳、变幻莫测的光。近处的礁石或浅滩上，成群的海豹伸着懒腰，打着哈欠，慵懒的样子很讨喜，而我们仅仅只在离它们半米远的地方观察。那是我第一次感到自己离自然是那样近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中国，海是灰色的，沙滩上都是游人丢弃的饮料瓶，只有在很远的外海碰运气才能见到动物。
旅行中，我问了美国朋友Rae，他们每天都干些什么，他只回答了我两个单词：Ilike，做我喜欢做的事。我不禁深思，中国人做的事……是帮别人做别人喜欢而自己不喜欢的事，从而获取利益。我明白了，这就是所谓的“中国方式”。
在这次旅行中，我懂得了许许多多的道理，更开阔了我的眼界。Rae的那句话更给了我启发：不要把宝贵的生命与时间空耗在无意义的事上，要把有限的生命投入到自己热爱的事情上。
眼界小学作文 篇四
今天是夏令营的第2天，我们去了南京博物馆参观，令我留连忘返。
我们分别去了石器馆、玉石馆、纺织馆、徐家展堂以及青铜馆，让我来向你们一一介绍吧！
首先，我们来到了石器馆，里面陈列这许许多多的瓶瓶罐罐，琳琅满目。各色各样的锅碗瓢盆，十分古典。一个圆形的盘子被雕刻成了花朵模样，片片花瓣仿佛真的那么柔软，那么娇艳欲滴，这么逼真的艺术品，可是赢得了我们阵阵赞赏声呢！瞧！那屏风更加栩栩如生，几只鸟儿站在树枝上，眼睛中放射出神采，立体感觉错落有致。鸟儿有的在枝头放声歌唱，有的在天空中与伙伴快乐嬉戏，还不时会头看看，鸟儿们似乎真的在翩翩起舞，那精湛的工艺已达到了以假乱真的境界，可为是精妙绝伦，美不可言！这可是我最喜欢的。
进入玉石馆，一些残缺不全的瓦片像婴儿一样乖乖地沉睡着，躺在松软的沙石中。
再看纺织馆，一块块云锦安详地躺在金边镜框里，画上的图片色彩鲜明，活灵活现，那密密麻麻的一针一线，比丝绸更轻柔，更美丽，它可是南京的特产哩！
来到徐家展堂，你立即就会被五颜六色的石头所包围，仿佛置身于满是石子的雨花溪中，五彩缤纷的石头有红有黄有绿有灰让人目不暇接。石头上，各种各样的图案千姿百态，美丽极了。
别着急，还有青铜馆呢，那里面的瓷器，可是让我们大开眼界呢！
每一个馆都很有特色，大家也都很有收获，真是一趟愉快的旅程啊！！！
眼界小学作文 篇五
今天，老师带我们到合肥去玩。上午，老师带我去科技馆参观，下午我们又去野生动物游玩。
在科技馆里，我看到里面陈列着各种各样、形态各异的东西，这些东西看得我眼花缭乱，觉得每样东西都很神奇。特别是其中的一面镜了可以透过两层，既可以看到人与电脑踢足球，又可以看到电脑上的人打篮球。还有其它的都很有吸引力，像飞机模型、机器人等。
在野生动物园里，我看到了很多珍稀的动物。
首艺，我们参观的是鸵鸟园，两只鸵鸟体积很大，长长的脖子，很是威风。接着往里走，我们陆续看到了海狮、天鹅、孔雀、野猪、藏羚羊等。好多动物都是只能在电视上才看得到的。最后一个是重头戏——海豚在表演抛球。只见其中一只海豚把球顶得越来越高，另一只海豚却能跳起来抢球。大约有1米85那么高。海豚仍然能把球顶上，并且还把棍子顶上球上，把伞顶在棍子上，大球顶在伞上，这样还能在水中游来游去。真是太不可思议了！
今天到合肥，真是让我大开眼界，长了许多知识。也让我玩得很开心。
眼界小学作文 篇六
你听过“死海不死”吗？位于以色列与约旦交界有一片海，它的名字叫死海，但凡不会游泳的人来到这里都不会被淹死，反而可以悠闲地在海面上看书。听起来，你是否也觉得很神奇？今天老师也带来了这样一个类似的实验，大家一起来跟着我去看看吧！
实验要准备的材料有：生鸡蛋、玻璃杯、盐和搅拌小棒。首先，老师在玻璃杯里盛上半杯水，还特别强调杯子里的水一定要没过鸡蛋；接着老师拿出盐，把它撒进杯子里，那一粒粒又小又细的盐，如同雪一般落到杯子里，此时杯子里的鸡蛋还是一动不动。可是神奇的事情就要发生了，老师拿出“神奇的`小棒”，在杯子里不停地搅拌。咦，鸡蛋浮起来了，我惊讶极了，简直不敢相信自己的眼睛，于是我淘气地伸出石指把鸡蛋轻轻按下去，就在我将手缩起来的时候，没想到鸡蛋马上又浮起来了。我好奇地问老师为什么鸡蛋会浮起来，老师让我们思考了片刻，最后，看着疑惑不解的我们，她终于揭开了实验奥秘：那是因为清水密度小于盐水，盐水密度大，便可以将鸡蛋托起来了。
这个实验，它真让我大开了眼界，以后我一定要多做这样有趣的科学实验。
