小学作文:奇迹(实用6篇)

时间:2018-03-09 06:46:36
染雾
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小学作文:奇迹 篇一

奇迹在生活中无处不在

生活中充满了各种各样的奇迹,它们或大或小,或明显或微妙,但每一个都是让人们惊叹不已的。

一次,我和妈妈去参观了一家动物园。我们来到了猴山,看到了一只正在做表演的小猴子。小猴子拿着一根细绳,踩着一个小球,优雅地在绳上走来走去。我们都为它的表演而惊叹不已,觉得这真是一个奇迹。小猴子的表演让我们看到了动物的智慧和灵活性,也让我们明白到只要我们肯努力,就能创造出让人惊叹的奇迹。

还有一次,我和爸爸一起种了一颗小树苗。我们每天都给它浇水,给它晒太阳。经过几个月的努力,小树苗长高了,长出了新的叶子。当我看到它的成长时,我觉得这也是一个奇迹。一颗小小的种子,经过我们的呵护,竟然可以成长为一棵高大的树。这个奇迹让我明白到,只要我们用心去做,就能创造出美丽的事物。

而在日常生活中,也有许多看似平凡的事情也是奇迹。比如,每天早上太阳升起,万物复苏;比如,每一场雨过后,彩虹出现在天空中。这些都是大自然创造出来的奇迹,给人们带来了美好和希望。

奇迹不仅存在于自然界,也存在于人与人之间的互动中。有一次,我不小心把书包落在了学校教室里,当我回去找时,书包已经不见了。我心里非常着急,不知道该怎么办。但是,我的同学们得知了这个情况后,纷纷帮我找书包。最终,他们找到了我的书包,并把它交给了我。这一切让我感到非常惊喜,我觉得这也是一个奇迹。正是因为同学们的帮助,我才找回了丢失的书包。这个奇迹让我明白到,只要我们相互帮助,就能创造出美好的事情。

奇迹无处不在,只要我们用心去观察,就能发现它们。无论是大自然的奇迹,还是人与人之间的奇迹,都让我们感到惊讶和感慨。让我们珍惜每一个奇迹,让它们成为我们生活中美好的回忆。

小学作文:奇迹 篇二

我亲身经历的奇迹

奇迹是生活中的一道亮丽风景线,它们让我们感到惊喜和感动。而我也亲身经历过一次奇迹,让我深刻地明白到,奇迹存在于我们每个人的生活中。

那是一个夏天的早晨,我和妈妈一起去游泳池游泳。我刚学会游泳,技术还不是很熟练。当我在水池里挣扎着游了一段距离后,突然感觉到自己无法呼吸,一股巨大的力量将我拉向水底。我惊慌失措,拼命挣扎,但无济于事。我感到自己快要窒息了,眼前一片黑暗。就在我以为自己要完蛋的时候,突然有一只手将我拉了上来。我呼吸着新鲜的空气,感到自己脱离了死亡的边缘。我抬头一看,原来是一个陌生的叔叔将我救了上来。我感激地看着他,他却只是微笑着说:“小朋友,游泳要小心,下次要记得多练习。”我点点头,心里充满了感激和敬佩。这次的经历让我明白到,生命中的每一次危机都有可能变成奇迹,只要我们不放弃,总会有人来帮助我们,让我们重新站起来。

这件事情让我明白到,奇迹不仅存在于大自然中,也存在于人与人之间的互动中。只要我们用心去观察,就能发现它们。我们每个人都可能成为别人生活中的奇迹,只要我们愿意伸出援助之手,给予他人希望和力量。

奇迹无处不在,只要我们用心去寻找。它们或许不像神话中的传说那样神奇,但它们却是真实存在的。让我们珍惜每一个奇迹,让它们成为我们生活中美好的回忆。让我们也努力成为他人生活中的奇迹,用爱和善意点亮他人的生活。让奇迹在我们的生活中不断绽放,让我们的生活变得更加美好。

小学作文:奇迹 篇三

  一天,万里无云,我们一家五口去鹤浦镇上的风门口景区游玩。

  我们来到一个比较狭窄的沙滩上。忽然我发现一条水沟,里面好像有什么东西跳来跳去。走近一看,居然是一条小鱼,我连忙叫妈妈过来,大声说:“有鱼啊!”妈妈连忙走过来说:“是有鱼,我们把它带走吧!”外婆把小鱼放进袋子里,于是我提着鱼小心翼翼地往车子走去。

  我给它找了个家——罐子,希望它能生活得好一些。我们把装有小鱼的罐子放在车头处,就去吃饭了。可是等我想把小鱼带走时,忽然发现罐子里没有鱼,盖子也被打翻在一旁,我可急坏了,想:是谁把小鱼偷走了?于是我连忙跑回宾馆告诉妈妈,妈妈一听说:“谁这么可恶,要偷肯定连罐子都拿走了,怎么会只拿小鱼,没拿走罐子呢?真奇怪!”

  吃完饭,我、外婆、外公和妈妈一起去找鱼。我们先来到车头,看到了几滴溅在车上的水痕,猜想:它会不会自己跳出去了?于是我们四处寻找。外婆低头往车子底下看,没有。车子四周也没有小鱼的痕迹。正当我们失望时,“在这儿!”外公叫道。我们跑过去一看,小鱼真的在地上哎!老妈连忙把僵硬的小鱼捡起来放进罐子里。我想:它肯定死了。我们一直观察它。只见它的鳍忽然动了一下,我们以为眼看花了,又继续注视着它。

  慢慢的,它活了。我高兴得一蹦三尺高,真是奇迹中的奇迹啊!它的生命力太顽强了!

小学作文:奇迹 篇四

  我坐在宇宙飞船上,随着宇航员到太空漫游。忽然间,宇航员不知去向,我只身一人漫游在太空中。

  面对此突发变故,我惶然不知所措。当我试着与地球联系时,发现我所带的所有通讯设备竟然全都失灵了。这更使我恐慌起来!虽然宇宙飞船仍然按着预定的轨道飞行,但我不知这种情况能持续多久。毫无驾驶宇宙飞船的经验的我一时间感到非常地绝望和无助!如果我不能在飞船里的燃料耗尽之前将宇宙飞船安全返回地球,或者宇宙中的不明飞行物或流星会撞上我所乘坐宇宙飞船——那后果太不堪设想了!

  人在身临绝境的时候,往往会产生一种强烈的求生欲望,趁着宇宙飞船还在平稳地飞行,我拼命地开动脑筋,思考着如何应对我面临的局面。忽然,我想起了曾经看过的一部日本电影《追捕》。片中的主人公杜丘,在从来没有开过飞机的情况下,也能在面上的人的指挥下,几经努力,终于将飞机开上蓝天。于是,我试着按动宇宙飞船里的各种按钮,试着掌握驾驶宇宙飞船的操作要领。这时,奇迹出现了:飞船驾驶室内的船壁右上方上显示出一个21英寸左右的可视屏幕,上面有操作飞船的详细方法和步骤。

  喜出望外的我于是按照屏幕教我的操作方法试着驾驶飞船,不一会儿,我就掌握了全部要领。

  大约两个小时后,我驾着飞船安全地返回了地球,一种劫后重生的使我兴奋得差点昏了过去。

小学作文:奇迹 篇五

  梦想是每一个人拥有的。我有一个梦想,你有一个梦想,他也有一个梦想,所有人的梦想固然不同,但他们都会去为自己的梦想奋斗,去实现自己的梦想,这是他们的异中之同。

  “有梦想才会去奋斗!”追溯到东汉末年三国时期,汉室皇亲后裔刘备刘玄德,出身贫寒,早年丧父,和母亲以织草鞋为生。自黄巾起义,徐州太守贴榜征兵,刘备心中存有雄心壮志,前去应征。于是就有后面与关羽,张飞“桃园三结义”的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言迈语;“三顾茅庐”请诸葛亮出山辅佐自己,体现他的好用人的有点;携十万百姓随军逃走不弃,体现了他的仁义,用诸葛亮的话说:“云长啊!像这样的仁义之君,天下还能找到第二个吗?”;“赤壁之战”,刘备战出了自己的风格和勇猛,得到了自己的立身之地——荆州。最后,在成都称帝,建立了蜀国。从此,三国鼎立的局面形成了!

小学作文:奇迹 篇六

  20xx年的寒假里,荟萃清、她的爸爸荟芳烃和她的表姐荟勤勤一起到a街去逛街。荟萃清东看西看,跟不上大家,一人走在最后。荟勤勤有些不耐烦:荟萃清,快点跟上!别落后了,要不然我可保证不了你的安全!好的好的,你别说了。突然,一辆摩托车飞驰而过,正好撞在了荟萃清的腰上,荟萃清啊的一声,倒在了地上。

  我这是在哪里啊?勤勤姐呢?老爸呢?荟萃清摸了摸自己的头,我记得我出了车祸,后来就什么也不知道了

  你醒了。一个温柔的声音打断了荟萃清的想法。荟萃清喜出望外,站在自己面前的正是自己的妈妈--千谷!妈妈。什么?这,是哪儿?是你家啊。千谷有些疑惑。我家那,我是别开玩笑了,你不就是荟萃清吗?你今年7岁了,今天是暑假的最后一天,准备一下,明天上第一天学!荟萃清仍然有点迷茫,这真是一个奇迹,自己居然没死,还穿越到了7岁那年。当时自己还没毁容,没有考到倒数第一,而且自己的智商还是四年级的,11岁的。那就重新做人吧!

小学作文:奇迹(实用6篇)

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