染雾老师小学作文400字 篇一
我喜欢我的老师
我喜欢我的老师。她是一位年轻美丽的女老师，笑起来总是很温暖，给人一种亲切的感觉。她总是身穿一身漂亮的裙子，头发梳得整整齐齐，给人一种很专业的感觉。
我的老师非常有耐心。每当我遇到困难，她总是耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。她从不嫌弃我问得问题多，总是鼓励我勇敢提问。她还给我们讲了许多有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
我的老师非常关心我们的学习和生活。她会定期与我们交流，了解我们的困惑和问题。她还会给我们提供一些学习方法和技巧，帮助我们提高学习效果。她还组织了很多有趣的课外活动，让我们在快乐中学习和成长。
我的老师是一位严厉的人。她要求我们严格遵守纪律，完成作业和课堂任务。她总是鼓励我们要有良好的学习态度和行为习惯。她会给我们适当的奖励和表扬，让我们感到自豪和满足。
总的来说，我的老师是一位非常好的老师。她是一位有爱心、有耐心、有责任心的老师。在她的帮助下，我取得了很大的进步。我会永远记住她对我的关心和帮助。
老师小学作文400字 篇二
做一名好老师
做一名好老师是我一直以来的梦想。我希望能够成为学生们心目中的榜样，给他们带去知识的同时，也传授给他们做人的道理。
首先，我希望成为一位有爱心的老师。我会用心倾听每个学生的心声，了解他们的困惑和问题。我会给予他们关怀和支持，让他们感受到我的爱和关心。我相信，只有用爱心去教育学生，才能让他们真正地接受和理解知识。
其次，我希望成为一位有耐心的老师。每个学生都有自己的学习特点和学习节奏，我会根据每个学生的情况，制定不同的教学计划和方法。我会耐心地给他们讲解，直到他们完全明白为止。我相信，只有用耐心去教育学生，才能让他们充分发挥自己的潜能。
最后，我希望成为一位有责任心的老师。我会认真备课，为每一堂课做好充分的准备。我会定期与家长交流，了解学生在家庭中的情况，给予他们适当的指导和帮助。我相信，只有用责任心去教育学生，才能让他们养成良好的学习态度和行为习惯。
做一名好老师不仅需要具备专业知识和教育技巧，更需要有爱心、耐心和责任心。我相信，只要我用心去教育学生，用爱心去关心他们，用耐心去倾听他们，用责任心去引导他们，我一定能够成为学生们心目中的好老师。
老师小学作文400字 篇三
如果有人对我说你最想对谁说什麽？我会毫不犹豫的说：“老师，您辛苦了。”
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的思念；纺出我对您的感激；纺出我对您的敬佩；纺出我对您的赞美！
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……
老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点报酬。
您，使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的好学生这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人问我，你最崇敬的职业是什么？我会不假思索地回答：老师。
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师！
如果有人问我，你长大想当什么？我会斩钉截铁地回答：老师！
是啊，老师——一个多么神圣的字眼。老师，我多麽想对您说：“您辛苦了！
老师小学作文400字 篇四
漫长的暑假已经过完了，好想念老师和同学。望眼欲穿，终于开学了！老师！我有满满的话想要跟您说。现在已经九月了，教师节快到了，我先祝您：教师节快乐！
每当上语文课时，您妙语如珠的讲一些笑话，让大家眉开眼笑、人仰马翻！您在上课的时候，都会非常努力的教导我们，不管问什么问题您都举一反三，您真是神机妙算，让大家对您都佩服得五体投地呢！
要睡午觉时，老师常常听到有人一值在窃窃私语，一直在讲话，老师一忍再忍，等到忍不住的时候，突然，破口大骂的说：“现在是午休时间，不是你们的下课时间，不要讲话好吗？”但是那一群长舌妇还是不听老师的话，继续聊天说八卦。过了几分钟，老师又被吵醒了，老师更生气的说：“你们现在是怎样，下课了吗？大家都在休息，只有你们几个在聊天讲话，是不把老师放在眼里是不是？”]时间一分一秒的过去了，那些爱说话的人，却已经睡眼惺忪，上课时昏昏欲睡，真是不应该！谁叫他们不好好听老师您的话呢？
老师！我已经升上五年级了，多亏您的教导，我才会变成一个懂事的小孩。您出的功课我都按时写好，不会拖到晚上十点多才写；还有，我会保持干净，不会让我们的教室变脏，因为您说过，您是一个爱干净的'人，连一点点的垃圾都不放过。我好想问您一个问题？您的眼睛里面是不是有装一支放大镜？不然连一小片的垃圾都看得见，真的好厉害！
老师！您的苦口婆心、认真教导，我相信以后大家一定会知道的。再一次的感谢您，祝福您：教师节快乐！
老师小学作文400字 篇五
五年级的数学，我考得很差。开始，我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心，因为老师是少有的好脾气，说以我们才敢蹬鼻子上脸，导致成绩不理想。
六年级了，又来了一位新的老师—黄老师。TA给人的感觉是挺和善又挺严厉；挺幽默而又挺古板。TA不高，而我却有一种她很高大的感觉。TA的课讲得很好，清楚明白。不过说话有些快，而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。TA刚来的时候，感觉挺严肃的，给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事，我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上，我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想：这下可完了，数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题，而这次的数学题又特别简单我要是错了，老师能放过我吗？我上去一看，果真是！而我的错误竟是在原题上约分！我心里既后悔又害怕，低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句：“这一次错了没关系，以后可要注意点，快拿笔改改吧！我心里突然涌起了一阵暖流，竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师，我的成绩渐渐从不及格到了八十多分，这次我竟考了九十五分，这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了，因为TA真的是一位好老师！
