染雾赌气小学作文 篇一：逃避的勇气
我是一个平时很乖巧听话的小学生，但是有一天，我在学校发生了一件让我非常赌气的事情。
那天，我们班上有一位同学，他叫小明。小明平时成绩一直都很好，是全班的优等生。他学习努力，乖巧听话，老师和同学们都很喜欢他。可是，这天我们班上来了一位新同学，他叫小杰。
小杰是一个很调皮捣蛋的孩子，他经常惹事生非，不遵守纪律。他上课时老师讲话他不听，课间休息时他喜欢在教室里大声喧哗。小杰的行为严重干扰了我们的学习氛围，让我们感到很赌气。
在一次数学课上，小杰又一次闹腾了起来。老师正在讲解一道难题，他却不停地在座位上晃来晃去，对着他的同桌小芳说笑。这样的行为让我无法集中注意力，我心里非常生气。
我想了想，觉得应该采取行动了。于是，我站起来，走到老师的讲台前，提醒老师小杰的行为。老师停下了讲解，严厉地批评了小杰一番，让他上前接受惩罚。小杰的脸顿时涨红，低下了头。
虽然小杰因为我的举报而受到了惩罚，但我并没有觉得开心。我想，如果小杰能够改正自己的错误，认真学习，那就是最好的结果了。
从那以后，小杰逐渐改变了自己。他开始认真听课，遵守纪律，不再捣乱。他学习越来越好，成为了一个优秀的学生。我看到了他的改变，心里感到非常欣慰。
我明白了一个道理：有时候，我们需要勇气去面对不公平和不合理，而不仅仅是生气和赌气。逃避并不能解决问题，只有主动行动，才能让事情向好的方向发展。
赌气小学作文 篇二：友谊的力量
我是一个活泼开朗的小学生，但是有一次，我在学校遇到了一件让我非常赌气的事情。
那天，我和我的好朋友小芳一起参加了学校的足球比赛。我们一直以来都是队里的主力球员，每次比赛我们都是互相配合默契，取得了不少胜利。可是这一次，我们的队友们却对我们产生了不满。
比赛进行到一半，我们队落后了一球。队友们开始责怪我和小芳，说我们不努力，拖累了全队。听到这些话，我感到非常赌气。我觉得他们不公平对待我们，而且他们也没有看到我们之前的努力。
我和小芳决定不再继续比赛，我们离开了球场。我们走到了学校花园的一棵大树下，我们坐在那里，默默地看着球场上的比赛。
突然，我看到了一位队友摔倒在地，他满脸痛苦地捂住了腿。我和小芳立刻跑过去，帮助他起来。我们发现他的腿受伤了，无法继续比赛。
我和小芳没有犹豫，我们决定替他上场。我们为他们拼尽全力，尽管我们是两个人对抗其他队的整个阵容，但我们没有放弃。我们互相配合，奋力抢球，最终我们的队伍迎来了一次反击的机会。
我接到了小芳传来的球，我顺利地突破了对方的防线，将球踢进了对方的球门。我们队立即迎来了一阵欢呼声，队友们看到了我们的努力和奉献，他们对我们的态度也发生了改变。
最终，我们的队伍赢得了比赛。虽然我们只是替补上场，但我们的努力得到了大家的认可。队友们向我们道谢，并向我们表示了歉意。
这次经历让我明白了友谊的力量。在困难面前，我们不能退缩，要相互帮助，团结一致。只有这样，我们才能取得成功，也才能保持良好的人际关系。
总结起来，生气和赌气并不能解决问题，只有通过行动和友谊的力量，我们才能克服困难，获得成功。
赌气小学作文 篇三
赌气小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的赌气小学作文，欢迎阅读与收藏。
为了迎接学校的艺术节，我和班上的六个同学进入了紧张的排练中。每天下课我们都在一起细细琢磨，反反复复练习，利用课余时间做道具，只想为班级争光。
比赛的那天上午，发生了一件出乎意料的事情。曹宇林的头饰坏了，谁也不愿意把自己手中的头饰和她交换。她生气了，撅起嘴巴说:“不跟我换就不换，有什么了不起的”然后她就走下楼去了，“曹宇林，你去干什么？马上就要开始表演了！”我说。“回家啊！我的头饰坏了不回家还干什么呀！”她赌气地回答。“你可以做些兔子的动作，让评委觉得你是演兔子不就可以了吗？”我们争着说。“不！”说完她就下楼走了。看着她走远了，我们都有点生气。
是放弃还是继续完成我们的表演，是我们必须马上决定的.，因为下一个节目就是我们的了。想起这一段时间我们放弃休息不辞辛苦的排练，我们不约而同的相对一笑喊道：“加油”，我终于知道大家都和我一样不愿放弃这次机会。大家调整好心情，走上舞台认真的开始了我们的表演。
回家后我把这件事告诉了妈妈，认为她没有团队合作精神。妈妈跟我讲了许多道理，比如：为了一点小事就认为是别人没有合作精神，那么你是否就有团结友爱的精神，又比如：就算这次确实是同学有点不对，你就生气不去帮助她，那么下次你的不对是否想得到同学的帮助…….我懂了，我原谅了她。
第二天我把另外几个同学叫道一起，用妈妈给我讲的道理讲给他们听，他们都认为我说的是对的。我们恢复了以前的友谊。后来我们的表演获得了二等奖，我们把胜利的喜悦和她一起分享，她也快乐的笑了，向我们祝贺。
