捏橡皮泥小学作文【优质6篇】

时间:2018-05-05 01:27:16
染雾
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捏橡皮泥小学作文 篇一

我喜欢捏橡皮泥,因为它可以让我发挥无限的想象力。每次拿起橡皮泥,我都能创造出各种各样有趣的形状和图案。

一天,我拿起一块红色的橡皮泥,决定捏一个可爱的小猪。我先用手轻轻揉捏橡皮泥,使其变得柔软。然后,我将橡皮泥分成几块,一块用来做小猪的身体,一块用来做小猪的头部,还有一块用来做小猪的尾巴。

我先捏出一个圆圆的身体,然后用两块小橡皮泥做出小猪的四条腿。接着,我用另一块橡皮泥捏出一个圆圆的头部,并在上面插入两颗黑色的小珠子做眼睛。我用红色的橡皮泥做了一个小猪的鼻子,并用黑色的橡皮泥做了一个大大的嘴巴。最后,我用一小块橡皮泥做了一个卷起的尾巴。

我把小猪放在一旁晾干,等它变硬后,我就可以用它来玩耍了。我给小猪起了个名字,叫“小红”。我抱着小红在房间里跑来跑去,好像小红也活了过来一样。

捏橡皮泥不仅可以让我发挥创造力,还可以提高我的动手能力。每次捏橡皮泥都需要我用手指和手掌的力量去揉捏,这样可以锻炼我的手部肌肉。而且,捏橡皮泥还需要我细心观察和动手实践,这对我的观察力和动手能力也是一个很好的锻炼。

捏橡皮泥还有一个好处就是可以让我放松心情。当我感到紧张或者疲劳的时候,捏橡皮泥可以帮助我释放压力,让我心情愉悦。在捏橡皮泥的过程中,我可以忘记一切烦恼,全身心地专注在手上,享受这个创造的过程。

捏橡皮泥是一项有趣而有益的活动。它可以培养我的创造力、动手能力和观察力,同时也可以帮助我放松心情。我喜欢捏橡皮泥,它给我带来了很多乐趣和收获。

捏橡皮泥小学作文 篇二

捏橡皮泥是我最喜欢的手工活动之一。每次拿起橡皮泥,我都能感受到无限的乐趣和创造力。

捏橡皮泥不仅可以发挥我的想象力,还可以培养我的耐心和细心。一开始,我只是拿起一块橡皮泥,揉捏它使其变得柔软。然后,我开始捏出各种各样的形状,比如动物、植物、食物等等。有时候,我会给它们起个名字,给它们编写一个小故事。这让我感到非常有成就感,因为我创造出了自己独特的作品。

捏橡皮泥还可以锻炼我的手部肌肉。每次捏橡皮泥都需要用手指和手掌的力量去揉捏,这样可以让我的手部肌肉得到锻炼。而且,捏橡皮泥还需要我反复揉捏、塑形,这对我的手部灵活性和精细动作控制也是一个很好的锻炼。

捏橡皮泥还可以帮助我放松心情。在捏橡皮泥的过程中,我可以忘记一切烦恼,专注于手上的活动。这种专注让我感到非常平静和放松,让我暂时远离压力和焦虑。而且,捏橡皮泥可以带给我成就感和满足感,让我对自己的作品感到自豪和喜悦。

捏橡皮泥是一项既有趣又有益的手工活动。它不仅可以培养我的创造力和耐心,还可以锻炼我的手部肌肉和放松我的心情。每次捏橡皮泥,我都能感受到无穷的乐趣和满足。我喜欢捏橡皮泥,因为它让我变得更加快乐和自信。

捏橡皮泥小学作文 篇三

  今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

  第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的捏小狗……玩得很开心!

  可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

  我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

  我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥小学作文 篇四

  小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。

  今天我想做一个水果拼盘。

  我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。

  首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。

  我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

  我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。

  看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。

捏橡皮泥小学作文 篇五

  童年的时后,我们这些孩子, 喜欢玩就是捏橡皮泥。 就捏一个兔子样的吧,我们心中充满了憧憬和希望。兔子做好了却什么也不像,我们的心依然开心,很快乐。把它叫做“可爱兔”,还把我 们的名字写上去。 老师从我面前走过,看到我做的不错,就拿上了讲台给同学看观看,同学们热烈鼓掌。我心里多滋味,多高兴。 突然,老师也鼓掌橡皮兔,就掉在了地上,我在大惊失色,千唤万唤 ,那橡皮兔变成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了,老师跟我说对不起,我说没关系。我就捡起那块什么都不像的橡皮泥!

捏橡皮泥小学作文 篇六

  今天,爸爸、妈妈不在家,我一个人在家没有事情干,就拿起橡皮泥开始捏起水果来。一会儿就捏出了许许多多的水果。忽然,一个念头在我脑海里闪过,我为什么不捏一些小人呢。

  想到这里,我拿起橡皮泥又捏了起来。不一会儿,一位又一位小人诞生了,其中,有一个小人头上戴着一顶黄色的帽子。身上穿着一件粉红色的衣服,衣服上还有几朵蓝色的花。我仔细看着这个小人, 并不时揉揉捏捏加以修改,渐渐地我的身心都沉浸在他身上了。

  看着这一个个小人,我心里乐开了花。

捏橡皮泥小学作文【优质6篇】

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