染雾篇一：文具盒里的争吵
文具盒里的争吵小学作文 篇一
在小学的教室里，每个学生都有自己的文具盒。文具盒是我们学习的好帮手，里面装着铅笔、橡皮、尺子等各种文具。但是，有时候文具盒里也会发生一些争吵。
一天上课的时候，我坐在自己的座位上，听着老师的讲解，突然听到文具盒里传来了响声。我猛地抬起头，发现是我的文具盒和周围同学的文具盒在争吵。
我看了看自己的文具盒，发现里面的铅笔和橡皮正在争吵。铅笔说：“我是最重要的，没有我，写字可就成问题了！”橡皮不甘示弱地说：“你虽然重要，但没有我擦除错误，你写错的字也改不了！”两个文具争吵不休，越来越激烈。
我觉得这样下去不行，就站起来说：“大家别吵了，你们都是我的好朋友，都有自己的重要性。铅笔，你是我的写字工具，没有你我写不出漂亮的字；橡皮，你是我的错误改正工具，没有你我改不掉错误。你们都是我学习的好帮手，没有谁比谁重要。我们应该相互配合，一起努力，帮助我取得好成绩。”
铅笔和橡皮听了我的话，不再争吵，而是相互理解了对方的重要性。从那以后，我的文具盒再也没有发生过争吵，它们相互合作，帮助我学习。
通过这次文具盒的争吵，我明白了一个道理，每个人都有自己的重要性，我们要相互尊重，相互理解，才能和谐相处。不管是文具盒里的争吵，还是人与人之间的争吵，只要我们能够互相包容，互相帮助，就能够解决问题，让我们的生活更加美好。
篇二：文具盒里的争吵
文具盒里的争吵小学作文 篇二
在小学的教室里，文具盒是每个学生必备的物品。文具盒里装着铅笔、橡皮、尺子等各种文具，它们都有自己的重要性。然而，有时候文具盒里也会发生一些争吵。
有一次，我坐在教室里听课，突然听到文具盒里传来了响声。我猛地抬起头，发现是我的文具盒和周围同学的文具盒在争吵。
我看了看自己的文具盒，发现里面的铅笔和橡皮正在争吵。铅笔说：“我很重要，没有我，写字可就成问题了！”橡皮不甘示弱地说：“你虽然重要，但没有我擦除错误，你写错的字也改不了！”两个文具争吵不休，越来越激烈。
我觉得这样下去不行，就站起来说：“大家别吵了，你们都是我的好朋友，都有自己的重要性。铅笔，你是我的写字工具，没有你我写不出漂亮的字；橡皮，你是我的错误改正工具，没有你我改不掉错误。你们都是我学习的好帮手，没有谁比谁重要。我们应该相互配合，一起努力，帮助我取得好成绩。”
铅笔和橡皮听了我的话，不再争吵，而是相互理解了对方的重要性。从那以后，我的文具盒再也没有发生过争吵，它们相互合作，帮助我学习。
通过这次文具盒的争吵，我明白了一个道理，每个人都有自己的重要性，我们要相互尊重，相互理解，才能和谐相处。无论是文具盒里的争吵，还是人与人之间的争吵，只要我们能够互相包容，互相帮助，就能够解决问题，让我们的生活更加美好。
文具盒里的争吵小学作文 篇三
我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
文具盒里的争吵小学作文 篇四
放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”
橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”
尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”
大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”
卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。”
小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。
文具盒里的争吵小学作文 篇五
一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的.时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形——圆形！”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
最后，文具盒爷爷捊捊胡子说：“孩子们，你们每个人都有自己的独特本领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……
文具盒里的争吵小学作文 篇六
刚过午夜半点，一阵吵闹声把我从睡梦中惊醒。我悄悄的起床去看个究竟，原来是文具盒里发出的争吵。
“我比你漂亮！”，“我比你有魅力！”，“我比你高！”，“我比你瘦！”。“怎么啦？吵什么？”语文课本在旁边说。铅笔盒也不干了，把自己身体力的兄弟全部提了出来。书架班长听到吵闹声，亲自去看个究竟。周记大全
只见，铅笔姐姐大声道：“我比你们漂亮！”钢笔哥哥也不服气的说道：“我比你们有气质！”。“我比你们有用！”尺子妹妹也不甘示弱。橡皮弟弟终于按捺不住自己的自己的情绪说：“我，我，我比你们可爱！”，接着向大家做了个鬼脸，逗的大家都笑了起来。气氛暂时缓和了一些。没等书架班长说话吵闹声又起来了。这次打头的是圆规，“看我这身姿，来一个三百六十度的大旋转一点们提都没有。”圆规骄傲地说。“哼，你还排不上名次呢！瞧，咱这小蛮腰，生下来就被定成了舞蹈家。”水彩笔自豪地说。文具盒里的争吵，你一句，我一句的久久不能平静。只有躲在黑暗中的铅弟弟嘟囔了一句：“尺有所短，寸有所长。”
这时，书架班长终于站出来说：“每个人都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处并向他学习，同时也要帮助别人改掉不足，做一个品学兼优的人。”说的太好了。我想我们不也应带这样吗？
