染雾篇一：小鱼得救了
小鱼得救了小学作文 篇一
今年夏天，我和家人一起去海边度假。海浪拍打着礁石，阳光照耀着波光粼粼的海面，真是美不胜收。我迫不及待地脱下鞋袜，跑到海边玩耍。
当我踏入海水中时，一条小鱼突然跃出水面，好像在向我寻求帮助。我顿时感到心痛，脑海中闪过一个念头：它是不是被困在这浅水区无法回到大海中去了？
我立刻把小鱼捞起来，放在一个水草丛生的浅水区。小鱼在水草中游动，似乎很开心。我这才松了一口气，觉得自己真是个小救生员。
后来，我又看到了一条小鱼，这次是一条更小的。我像刚才一样，把它捞起来，放在水草区。这时，我看到了一个奇迹：小鱼们好像在相互交流，然后纷纷游回大海中去了。
我非常高兴，因为我帮助了小鱼们，让它们回到了它们真正的家。我明白了一个道理，每个生命都是宝贵的，我们应该保护大自然中的每一个生灵。
回到家后，我写下了这个故事，希望能够通过我的文字，让更多的人关注海洋生态环境的保护。我相信，只要每个人都能像我一样，保护小鱼，保护大海，我们的世界会变得更加美好。
篇二：小鱼得救了
小鱼得救了小学作文 篇二
这个暑假，我和爸爸妈妈一起去旅行。我们选择了一个美丽的海滩度假胜地。海水清澈见底，海滩上有很多贝壳和珊瑚，我迫不及待地脱下鞋袜，走进了海水中。
当我踏入海水中时，我看到了一条小鱼，它好像被困在浅水区，无法自己游回大海中去。我心生怜悯，立刻伸手想要把它捞起来放回水中。可是，小鱼看到我伸手过来，却变得害怕起来，不停地摆动着尾巴，好像在告诉我它不需要我的帮助。
我停下了动作，静静地注视着小鱼。突然，小鱼快速地摆动着尾巴，游了一小段距离，然后又停下来。我发现，小鱼是在试图游回大海的方向。于是，我明白了它的意思：它并不需要我的帮助，它有能力自己回到大海。
我站在原地观察了一会儿，看到小鱼成功地游回了大海。它在水中自由自在地游动着，好像在向我道别。我不禁感叹：生命的力量真是伟大！
从这件事情中，我明白了一个道理：我们不应该过度干预自然界的事物。就像小鱼一样，它们有自己的生存方式和能力，我们要尊重它们的选择。只有在必要的时候，我们才应该伸出援手。
回到家后，我把这个故事告诉了爸爸妈妈。他们也很欣赏我对生命的尊重和保护。我决定将来要更加关注环境保护，保护每一个生灵，让世界变得更加美好。
小鱼得救了小学作文 篇三
小鱼得救了小学作文
一个夏天的中午，太阳公公在高高的蓝天上睡午觉。海边，一个浅水洼里，一只小鱼在拼命地挣扎，他是被海水冲到海边的。他想：水就快被晒干了，没有了水，就会死的。想到这里，他伤心地哭了起来。
一只小蚂蚁听见了，赶快跑了过来，问小鱼怎么了，小鱼说：“我快要死了，要见不到妈妈了。”
小蚂蚁很着急，但他没有办法帮小鱼回到大海，就大声呼救。小乌龟、小螃蟹听到了，一起跑过来，和小蚂蚁一起商量办法。小螃蟹说：“必须找海爷爷才行。”于是，大家一起喊：“海爷爷，海爷爷！”可是，海爷爷住在非常深的海底下，根本听不到。
“我去找吧！”小乌龟跳进了海里，拼命地游向海底。当小乌龟没有力气的'时候，碰到了小海豚。小乌龟把事情告诉了小海豚，小海豚也拼命地游向海底。当小海豚没有力气的时候，碰到了小鲨鱼。小海豚把事情告诉了小鲨鱼，小鲨鱼也拼命地游向海底……就这样，一个告诉一个，最后是小鲸，他游到了海爷爷家里，把事情告诉了海爷爷。海爷爷二话没说，一转身就来到了小水洼旁边，张大嘴巴吐了一口水，把小鱼冲回了大海，小鱼得救了！
小鱼欢乐地在大海里游了起来，大声说：“谢谢海爷爷，谢谢所有帮助我的好朋友！”说着，去找他的妈妈了。
在一个清澈的池塘里，生活着一群活泼机灵的鱼儿。它们在美丽的池塘生活得很快乐。
一天，有个小朋友路过这个池塘，就随手向那里丢东西。小鱼们看见了，大声喊道：“不得了了！有一群垃圾正向我们冲来，气味实在忍无可忍啊！这批伤人的武器，有鞋子、果实、骨头、酒杯等。大家快逃啊！”
小鱼们都慌了神，不知该怎么办才好！最后小鱼们只好去章鱼老板的店里去买雨伞。那里鱼山鱼海，大约几百、几千、几万只数都数不清的鱼儿，早已经排着好长好长的队伍呢。
为了保命，鱼儿们都撑起了雨伞。小朋友看见了，说；“真奇怪呀！哪有小鱼撑雨伞的？”小朋友们又继续丢垃圾。池水越来越臭，也带来很多的病菌。小鱼们不得不又要去买口罩。
就这样，不知过了多少年，多少代，原本美丽清洁的池塘都变成臭水沟了。鱼类正面临着被灭亡的危险！
终于，有人清醒过来了，他看到了这事情变得越来越严重，就马上行动起来。他告诉小朋友：“你们要保护小鱼，小鱼也是人类的好朋友。”
小朋友们非常惭愧。大家一起努力清理池塘里的垃圾和病菌，又为池塘栽种了许多树木和荷花。池塘一天比一天干净，一天比一天美丽。小鱼们重新拥有了整洁的家园。
小鱼得救了！
