染雾小学作文印记 篇一
我爱写作文，因为写作文可以记录下我的成长和思考。每次写作文，我都会投入全身心的精力，希望通过文字表达我的想法和感受。
我记得上小学一年级的时候，老师布置了一篇关于我的家的作文。我兴奋地思考了很久，终于写出了一篇富有想象力的作文。我描述了我家的房子有多大、有多漂亮，还有我家的宠物猫咪。我觉得这篇作文非常好，于是我拿给爸爸妈妈看。他们读完之后，夸奖我写得很好，还帮我润色了一下。当我拿着这篇作文在班上诵读的时候，同学们都看着我，我觉得非常自豪。
随着我逐渐长大，我的作文也越来越有深度。在二年级的时候，我们学习了《小红帽》这个故事。老师让我们写一篇关于爱心的作文。我想了很久，终于决定写一篇关于小红帽和猎人的故事。我写到小红帽帮助了猎人，让他变好了，从而让整个森林变得和谐。我觉得这个故事很有启发性，它告诉我们爱心的力量是无穷的。当我在班上读完这篇作文的时候，同学们都纷纷表示感动和赞赏。
小学时光如流水般流逝，我已经写了很多作文。每一篇作文都是我成长的印记，记录着我思考的过程和对世界的理解。通过写作文，我学会了思考问题、表达自己的观点，也培养了爱与关心他人的情感。
小学作文印记 篇二
初次踏入小学的时候，我对写作文一点兴趣都没有。每次老师布置作文的时候，我总是坐在那里无从下笔，不知道要写些什么。我觉得写作文是一件非常枯燥无味的事情，完全没有兴致去尝试。
直到有一天，老师给我们讲了一个有趣的故事，故事中的主人公通过写作文，表达了自己的愿望和梦想，最终实现了自己的目标。这个故事深深地触动了我，我开始对写作文产生了兴趣。
从那以后，我开始尝试写作文。起初，我写的作文很简单，只是描述一下自己的家庭或者学校生活。但随着我对写作的热情渐渐加深，我的作文也变得越来越有想法和创意。我开始尝试写一些富有想象力的故事，描述一些有趣的人物和情节。每次写作文，我都会投入全身心的精力，希望通过文字表达我的想法和感受。
逐渐地，我发现写作文不仅可以表达自己，还可以影响他人。有一次，我写了一篇关于环保的作文，讲述了保护环境的重要性。当我在班上读完这篇作文的时候，同学们都沉思了起来，纷纷表示要从现在开始保护环境。我觉得非常自豪，因为我通过写作文，传递了一种积极的价值观。
写作文已经成为我生活中的一部分，每次写作文，我都能感受到内心的愉悦和满足。通过写作文，我不仅记录下了我的成长和思考，还培养了思考问题、表达自己观点的能力。写作文是一种美妙的方式，让我更好地认识自己，也让我更加热爱生活。
小学作文印记 篇三
傍晚刚到家，我忽然想骑自行车。骑上久违的车子，我才发现没什么气了，当然要去附近修理铺打气啦。可是爸爸不放心我自己去，我叫他悄悄跟在后面。
给自行车打足了气，爸爸也正好赶到店铺。我说，这下可跑不过我了吧。话音刚落，我就飞快地骑出去了。过一小会儿，我扭头没有看见爸爸，便知道他抄近路要到前方给我拍照呢。我灵机一动，掉头跑到他的身后出现，把气喘吁吁等候在坡口的爸爸吓了一跳，他只好再次跑到前头，给我连拍几张。
爸爸叫我先回去，他去买冷饮。我也要过马路，就买了瓶“小铭同学”，还是冰的，拿回家只能等它温暖起来再喝，不然嗓子会好不了。
我在庭院中骑车，爸爸说赶紧用夕阳做背景，拍几张照片。山边夕阳的余光是红色的，一下子便不见了;天气不冷不热，云彩有白有乌黑。待到后来起风时，就只剩下雨前的凉爽了，没有夕阳，没有白云，天空一半亮一半暗，好像从夏天变到了秋天。
这是一个冷暖相宜的夏日傍晚，我要把它记下来。“吧嗒!”头上的汗珠也表示同意，迫不及待地落在稿子上。于是，在我童年的一篇日记里，便留下这个水珠的印记，将夏日的一段美好时光，渗透到日记的纸张记录里。
小学作文印记 篇四
雨季又来了。
青石板铺就的街道，被雨水清洗得光滑透亮，墙角的青苔像是一夜间冒出来的，一大片一大片湿答答的绿。
她拎着乳白色的凉鞋，赤着脚踩在湿滑的街道上，很凉，很舒服。这让她想起了小时候，每到雨季来临的时候，老家附近一块小小的地儿总是会满布着绿色的苔藓，深深又浅浅，像是一幅班驳的画卷。小小的她就会光着脚丫子，慢慢地踏着青苔走来走去，踩一下，水就会从青苔里渗出来，只留下一个墨绿色的脚印子，很凉，很舒服。只是当年那种绵软湿腻的感觉，现在早已不复存在了。
身上的黑衣白裙被雨丝浸得湿漉漉的，和着长长的发丝贴在皮肤上，极不舒服的感觉。她从来都没有打伞的习惯。不管雨下的多大，她就是不用任何雨具。在这个多雨的江南水乡，经常被淋的像只落汤鸡，雨水顺着群摆滴滴答答地往下掉。
以前才不会是这个样子的！她说。对，以前不是这样的。
以前的她有她亲爱的的外婆，那个常年垂着两个大大的眼袋，又瘦又小却永远乐呵呵的老妇人。她永远会在小外孙女的后边不急不缓地走着，用她那把不知道用了多少个年头的老黑伞为她遮阳挡雨。苍老的无名指上的两个细细的银戒指在雨地里泛着浅淡的光，随着主人的走动晃啊晃的。
小学作文印记 篇五
雨从天空坠落大地，是上苍给大地的丝丝情意，是天空给大地传递的点点信息。四季的雨，有着不一样的风采。——题记
天街小雨润如酥
春姑娘迈着轻盈的脚步，她提着神奇的小花篮，赤着脚，欢快地在云端跳跃，把丝丝春雨洒向大地。雨飘飘扬扬，如细丝，如牛毛，如珍珠，轻轻柔柔地飘洒大地，给大地罩了一层薄薄的轻纱。春雨贵如油！在春雨的滋润下，一切都变得生机勃勃。小草欣然张开了眼，嫩嫩的，绿绿的，尽情地吮吸甘霖。桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花，争芳斗艳，美不胜收。不绝于耳的沙沙声唤起了生命深处蠢蠢欲动的希冀！
白雨跳珠乱入船
夏天的雨是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。上午还是艳阳高照，没准下午一道白色闪电划破长空，紧接着一个炸雷，乌云如千军万马，迅速布满天空。天上好像突然拧开了闸门，雨水猛地倾泻下来。狂风卷着雨点，像无数条鞭子，拼命抽打着路边的大树和窗户。一些大树经受不住狂风暴雨的肆虐，东倒西歪，不时有树枝折断的声音。不一会儿，雨停了，乌云散去，太阳重又张开了笑脸，一道道弯弯的彩虹划过天边。试想，如果没有暴雨，哪来这灿烂的彩虹？
霜园红叶多
秋雨，带来了丰收的喜悦。乡间，大片大片田野泛着金色的光，饱满的稻穗低垂着虔诚的小脑袋。果园里，果香四溢，沁人心脾。片片落叶在秋雨的洗涤下，带着眷恋与不舍，离开枝头，投向大地母亲的怀抱。最美的还数那满山的枫叶，远远望去，就如一团团燃烧的火焰，高唱着丰收的凯歌，高唱着生命，又一段轮回！
千树万树梨花开
冬天的雨化成了另一种姿态——雪。瞧！大片大片的雪花从天空悠悠地飘下，像柳絮一般在空中飞舞。洁白晶莹，化作淡淡的雨水溶进泥土里。高高低低的树枝上，积压着沉甸甸的雪球，高楼带上了白帽，马路上铺上了一层厚厚的白毯，整个城市朦朦胧胧，粉妆玉砌！
四季的雨啊，你让大自然变得更加丰富，让世界变得更加精彩！
小学作文印记 篇六
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉转动听的歌曲。
我的童年是五彩缤纷的，又调皮又捣蛋。听我一一道来童年快乐的故事吧！
记得有一年秋天，我读幼儿园一班的时候。放学了，奶奶把我接回家中。做完作业后，我闲着没有事做，就偷偷地下了楼。妈妈正在做饭，趁妈妈不注意的时候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一会儿后，觉得无聊，趁妈妈不在的时候，我悄悄地潜入了厨房，以迅雷不及掩耳之势往锅里扔了一大把沙子，便迅速逃离了“犯罪现场”。等妈妈返回厨房的时候，看见锅里有一大把沙子，她霎时惊呆了。她想肯定是调皮的儿子干的。当时妈妈很生气，她在楼上找到了我，教育了我一顿，还给我讲了很多的道理。
这就是我甜蜜的糖果，这就是我难忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
