回首小学六年作文(实用5篇)

时间:2015-04-05 09:46:45
染雾
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回首小学六年作文 篇一

我的小学六年生活

回首小学六年,我仿佛看到了一个个快乐的画面,那是我在这段时间里度过的美好时光。

在小学一年级的时候,我还是一个稚嫩的孩子,对于学习和生活都充满了好奇和期待。每天放学后,我总是迫不及待地拿出书包里的作业本,努力完成老师布置的作业。虽然有时候会遇到困难,但是我从来没有放弃过,总是坚持不懈地努力。同学们也都很友好,我们一起玩耍,一起学习,互相帮助,成为了好朋友。

随着年级的升高,我的学习成绩也越来越好。我开始更加专注于学习,每天都会抽出时间自主学习,提高自己的知识水平。同时,我也参加了各种课外活动,比如学校的篮球队和美术社团。这些活动不仅让我锻炼了身体,还培养了我的兴趣爱好和团队合作精神。

在小学六年级的最后一年,我感到了压力的增加,因为高中的升学压力逐渐加大。但是我没有因此而丧失信心,我知道只要努力,就一定能够取得好成绩。我坚持每天规律的学习,不断提高自己的学习效率。同时,我也积极参加各种学校组织的辅导班和讲座,提高自己的学习技巧和应试能力。

回首小学六年,我收获了很多,不仅学到了知识,还收获了友谊和成长。我相信这些宝贵的经验和收获将会伴随我一生,为我未来的发展打下坚实的基础。

回首小学六年作文 篇二

我与小学六年的成长

回首小学六年,我发现自己在这段时间里有了很大的成长和变化。

在小学一年级的时候,我是一个胆小而害羞的孩子。我不敢与陌生人交流,也不敢表达自己的意见。但是随着时间的推移,我渐渐变得勇敢起来。在老师的帮助下,我开始主动与同学交流,积极参加各种班级活动。通过与同学们的互动,我学会了倾听,学会了沟通,也学会了尊重和包容。

在小学三年级的时候,我遇到了学习上的困难。我发现自己在数学和英语方面没有其他同学那么出色。于是我决定努力学习,弥补自己的不足。我每天都会利用课余时间进行自主学习,通过做题、背诵单词等方式提高自己的学习能力。经过一段时间的努力,我逐渐取得了进步,成绩也有了明显的提高。这个过程让我明白了努力的重要性,也让我更加坚定了自己的目标。

在小学六年级的最后一年,我开始思考自己的未来。我渴望进入一所好的中学,我希望能够在高中阶段取得好成绩,为自己的人生奠定良好的基础。于是我制定了详细的学习计划,并且严格按照计划执行。我知道,只有通过不断努力,才能够实现自己的梦想。

回首小学六年,我感到自豪和骄傲。我学到了很多知识,也成长了很多。我相信这段经历将会成为我未来人生的宝贵财富,让我更加坚定地追求自己的梦想。

回首小学六年作文 篇三

  六年的小学生活接近了尾声,小学的尽头,就像落日前最后一抹余晖照在我心头,暖暖的,却又有说不出的无限感伤。

  从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂,到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语,课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹,这些将会成为我们小学时代的美好回忆,不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候,就要分开,各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊!

  好像是元旦吧,学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习,跳了一遍又一遍,每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中,我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中,跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出,飞快的在我眼前扫过,绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转,头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼,我试着站起来,脚又倒下了。“赵嘎,你没事吧?”我抬头一看,原来是老张,啊,赵大川,老王,周大仙他们都来啦!他们扶着我到角落里坐下,张老师也询问我的情况。还好没破皮,仅仅摔了一下,走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月,还有什么比这更为温暖的呢?

  还是去年的运动会上,在同学们的鼓励下,我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备,还是有些跟不上。第二圈,我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过,我落后了。这时,观众席上传来了“加油”声。我定了定神,看向观众席。那个跳起来的是老张吧,老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了,我代表的不仅是我自己,还有背后那为我欢呼的同学们,整个606班,我再一次调整步伐向前冲去。

  这些事仿佛还是昨天发生的,我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好,只是近黄昏!

回首小学六年作文 篇四

  我站在分岔口,向过去的自己挥挥手,说声“再见”,背起行囊,出发了。

  回首小学的六年时光,我们同在教室学习,一起钻研难题;我们在那棵树下嬉戏玩耍,你追我赶;我们大汗淋漓地在操场上锻炼身体……

  这些美好的旧时光已成为过去,被深深地埋在心底……

  现在,是时候向过去挥挥手,好好地道个别,向远方出发了。

  脚下的路不好走,一块石头挡在我面前,一不小心,就撞了上去,撞得头破血流。但没关系,用绷带包扎好伤口,继续往前走,不管前面的路有多难走。

  走着走着,遇到了两个分岔口,一个分岔口前放着一箱黄金,另一个分岔口前则放着一箱书籍。我该选哪一条路呢?选黄金?不不不,要是黄金被我挥霍完了,我岂不是得喝西北风?如果我选书,那我不就能用书中的智慧来发家致富了吗?这样的财富不是够用我一辈子?如此看来,书才是我的最佳选项。

  然而,即使我选对了选择,仍会面临诚与欺的考验。因为饥渴,我在一户人家的果园里摘了几个果子吃。果园主人发现果子少了,十分生气,于是着手调查到底是谁偷了他辛苦了大半年才得来的果实。一开始,我矢口否认我摘吃了果子,因为他生气的样子实在是叫人害怕。可是我的良心受到了谴责,最终我向他承认了事实。他没我想的那么生气,只是悠悠地说了句:“骗人不骗人,不过就在一瞬间。”

  来吧,向过去挥挥手,道个别,然后出发。不管前方的路有多难走,都要披荆斩棘,一路往前。

  我已做好了充分准备,不管面对的是挫折、诱惑,还是诚与欺的考验,我都会带着初心一路向前。

  向过去挥挥手,带着初心,出发吧!

回首小学六年作文 篇五

  小学生涯,一首漫长的乐曲,乐曲上的音符欢快地跳动着,犹如一件件记忆犹新的事情,一个音符跳动在我的脑海中,勾起了我终身难忘的一件事……

  在残云收夏暑,新雨带秋岚的季节里,我优哉游哉地坐在教室里,漫不经心地答着试卷,时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟,望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里,心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着,像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的.。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了,我头上冒着热汗,匆匆忙忙地答着题,手中的笔在手心上不停地颤动着,眼神目不转睛盯着试卷,脚也不得安宁,急躁地点着脚尖。

  下课铃声如迅雷一样震耳,同学们个个笑声朗朗,开心地谈论着,而我则像应付“差事”一样交差了,恐惧不安的心情萦绕在我的心上,见我试卷上错误百出,陈老师皱起了眉头,焦虑地望了我一眼,脚步沉重地走出教室。

  时间如利箭,下午到了,上课时同学们个个神情不安,提心吊胆的,心中像一块大石头悬在半空中一样,随时有“生命危险”,空气好像凝固了,陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走,有的分数散发出的是愉快,而有的是悲伤。

  当陈老师沉重地念到我的名字时,那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中,无影无踪。我失望地低下头,陈老师故意不念我的分数,用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下,痛苦万分,我失落地领回卷子,脚步慢腾腾的,眼眶已经湿润了,手颤动了很久。

  放学后,老师找我谈了话,那神情并不凶,而是慈祥地望着我很久,一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响,落叶在空中飘舞着回荡,老师给我说了很多,我却只记住了一句:相信自己,不要气馁,以后认真答题。说完,陈老师把我送出了办公室,用期望的眼神望了我很久,很久,直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。

  老师虽然只给了我一句鼓励的话语,但是却给了我无限的动力,使我乘风破浪,勇敢地驶向成功的彼岸!

  她那一个眼神,在我的人生道路上是一盏指路明灯,在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向!

  师恩——永生难忘!

回首小学六年作文(实用5篇)

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