染雾看魔术小学作文 篇一：魔术给我带来的快乐
作为一个小学生，我非常喜欢看魔术表演。每当有魔术师在学校举办表演时，我总是迫不及待地坐在第一排，全神贯注地观看他们的表演。魔术给我带来了许多快乐，让我沉浸其中，不禁想要学习魔术的奥秘。
第一次看魔术表演，我被魔术师的精彩表演所吸引。他手中的红色丝巾变成了一只雪白的兔子，让我惊叹不已。他手指间的硬币神奇地消失又出现，让我目瞪口呆。我被他的技巧和魅力所征服，仿佛进入了一个神奇的世界。
自此之后，我对魔术产生了浓厚的兴趣。我开始研究魔术的原理和技巧，通过书籍和互联网寻找各种魔术教程。我学会了一些简单的魔术，比如让纸牌消失、变出硬币等。每当我成功地表演一个魔术，我的心里都充满了自豪和成就感。
魔术不仅仅是一种娱乐方式，它还培养了我的观察力和思维能力。在学习魔术的过程中，我学会了观察和分析，找出魔术背后的秘密。我学会了思考和解决问题，找到合适的方法和步骤。这些技能不仅在魔术中有用，也可以帮助我在学习和生活中取得更好的成绩。
除了提升我的技能和能力，魔术还带给我许多快乐。每当我在生日派对或家庭聚会上表演魔术时，亲朋好友们都会被我的表演所迷住，欢呼雀跃。他们的笑容和掌声使我感到无比的快乐和满足。
通过学习和表演魔术，我不仅获得了快乐，还培养了自信和勇气。在面对观众时，我需要展现出自信和镇定的态度。通过不断地练习和表演，我成功地克服了害羞和紧张，变得更加自信和勇敢。
魔术给我带来了快乐和成长，它成为了我生活中不可或缺的一部分。我相信，通过不断地学习和实践，我会成为一名出色的魔术师，给更多的人带来快乐和惊喜。
看魔术小学作文 篇二：魔术的神奇魅力
魔术是一种神奇的表演艺术，它以其独特的魅力吸引了无数人的眼球。作为一个小学生，我对魔术充满了好奇和兴趣。每当有魔术师在学校进行表演时，我总是迫不及待地坐在第一排，希望能够亲眼目睹魔术的神奇。
魔术的魅力在于它的不可思议。魔术师手中的纸牌在转瞬间消失了，硬币从空中掉落到他的手中，鸽子从他的口袋里飞出来……这些看似不可能的事情都发生在我们眼前，让我们感到诧异和惊叹。魔术师的手法和技巧让我们难以置信，我们不禁开始思考：这到底是怎么做到的呢？
魔术的魅力还在于它的艺术性。一个优秀的魔术师不仅需要具备出色的技巧，还需要展现出独特的表演风格和个人魅力。他们通过手势、表情和声音的配合，将魔术表演得生动有趣，使观众忘却了现实世界的束缚，沉浸在魔术的世界中。
魔术的魅力还在于它的互动性。在魔术表演中，观众通常需要积极参与其中。魔术师会邀请观众上台参与表演，或者与观众进行互动，让他们成为魔术的一部分。这种互动增加了观众的参与感和享受感，让他们更加投入和乐在其中。
通过观看魔术表演，我不仅获得了乐趣和惊喜，还学到了许多重要的人生哲理。魔术告诉我，事物并不总是表面看起来的那样，背后可能隐藏着许多不为人知的秘密。它教会我不要轻易相信眼前的一切，要保持好奇心和探索精神，去发现事物背后的真相。
魔术的神奇魅力让我深深着迷。我希望通过不断地学习和实践，能够掌握更多的魔术技巧，成为一名优秀的魔术师。我相信，魔术将成为我生活中的一道亮丽风景，带给我更多的快乐和惊喜。
看魔术小学作文 篇三
今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。
魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。
第一个魔术：如何变出硬币。首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。我顿时心想：不是变硬币出来吗?怎么还要先准备四个硬币呢?这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。
第二个魔术：预言魔术。阿亮老师准备了一个预言塑料袋(此时袋中已装好一个易拉罐)，并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝(其实三个罐都被固定在板上了)，接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合!而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。
今天，我们都是过来参加小记者实践活动的，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢?阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。
原来魔术这么神奇呀!今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术!
看魔术小学作文 篇四
“魔术”这个词我以前只是听说过，觉得挺稀奇的，从字面理解，也许它是一种有魔法的艺术吧。在今年的春节联欢晚会上，我亲眼目睹了魔术大师刘谦叔叔的精彩表演，真是让我大开眼界。
刘谦叔叔表演的第一个魔术是，他准备把一个画有标记的硬币瞬间转移到一个小杯子里，而这个杯子外面倒扣着一个大的玻璃罩杯。俗话说“耳听为虚，眼见为实”。我睁大眼睛，目不转睛地盯着杯子。只听“啪”的一声，那个硬币居然真的进到了杯子里。
接着，刘谦叔叔伸手向董卿阿姨借来她手上的戒指，董卿阿姨似乎有些紧张，戒指毕竟是件很金贵的东西，要是变没了怎么办？这时，刘谦叔叔拿出一扎新鲜的鸡蛋，说要将那枚戒指变到鸡蛋里去，并让董卿阿姨先当众打破一只看看鸡蛋是真的还是假的。刘谦叔叔开始表演了，我全神贯注，不敢眨巴一次眼，生怕在眨眼之间他调包。从刘谦叔叔的眼神和手上汗水可以看出，他在专心致志的表演。随着董卿阿姨打破的第二只鸡蛋，我们不敢相信自己的眼睛，神了！戒指居然真的被转移到了鸡蛋里。全场爆发出雷鸣般的掌声。
一个词——“登峰造极”突然跳进了我的思绪。是啊，刘谦叔叔能在无数双眼睛下面出神入化地表演，说明他的技术是多么地娴熟呀。“台上一分钟，台下十年功”，可以想象刘谦叔叔在台下历经了多少次的演练才有了今天的成功。如果我们每一个人都能向刘谦叔叔那样专心致志地干好一项事业，那我们的祖国就会更加繁荣富强。
看魔术小学作文 篇五
刘谦的弟子就在我们班上呢！不可能，刘谦还没有弟子呢！你不信，咱瞧瞧去！
实话告诉你吧，我们班正进行魔术表演呢！十二位选手大显身手，我也有幸成为了其中的一个。不过，高手云集，个个都“高”得不得了，我这个“小矮子”算是给他们垫背的了。哎！我被他们“压”在了最底下，重呀！打肿脸充胖子一点也不巴适。
表演之前，我的心就像只小兔子，“咚咚”的跳着，一直在教室外去粗不安地等待着自己表演那个“烂魔术”，全身都有些发抖：我的魔术在私下给同学表演试试手了一次，被那位同学识破了，谁知道这次有能不能万事大吉呢？时间在“滴答”声中过去了，我决定进教室看看其他同学的表现。正巧，我看到了刘毅强的魔术。
刘毅强手里拿着两个瓶盖和N个纸团，大步流星地走上了台。先在第一个盖子里放入纸团，扣在桌子上，把第二个盖子在空中一挥，也扣在桌面上。然后“叽里呱啦叽里呱啦”地念起咒语，手还在瓶盖上挥动着，大家都被刘毅强的样子逗乐了，一个个脸上绽开了鲜艳的花朵。刘毅强脸上也泛起了一丝神秘的微笑，我不禁打了一个寒颤：他是不是会魔法呀！表演那么深不可测的魔术。立即把双眼瞪得老大老大的，目不转睛地盯着瓶盖。接着，他把瓶盖想自己那边挪了挪，盖子和身体刚来了个“亲密接触”，一个纸团子跌进了“万丈深渊”，刘毅强用无情的大脚把纸团子踩在了脚底下。哎！刘毅强呀刘毅强，你真够残酷的，人家已经从悬崖上掉下去了，还得被踩扁。这个“魔法师”却丝毫不知道自己的一举一动已经被人“监视”到了，仍信心十足地继续着魔术表演。他又把本来装有纸团子的盖子揭开，给观众看看，“哇！”一片惊叹声传来。里面的纸团子消失了！据我推测，就在这时，刘毅强做了个小动作———将另一个纸团塞进另一个盖子，不过，大家都没有察觉。另一个盖子也被揭开了，纸团正躺在里面呢！雷鸣般的掌声震耳欲聋，大家都在为他喝彩，我心想：等我表演完了，他们该不会给我扔臭鸡蛋吧！
刘谦弟子厉害吧！有机会，我一定找他们学两招。
看魔术小学作文 篇六
今天我们学校组织了一次观看魔术表演的机会，我们全校同学都带着椅子下到操场，来观看魔术表演。
开始有一个和我差不多大的小女孩，她做了各种的高难度动作，如：把身体从里往外弯成一个圈；把两只脚一只前一只后，然后钻进一个两头没盖，圆柱型的铁皮做成的……而更有趣的却还在后头，接着上来了一个青年，拿着了一袋面粉一样的东西，接着青年抓起一把面粉，然后就把这面粉一下子放进了嘴巴，接着他就从嘴巴里喷出一团黄色的烟雾，看样子好像在吐火一样，真好玩！接着他嘴里的面粉没了，他又吃了一些，接着又开始喷了起来，过了一会儿，他突然把手伸到嘴里，接着全场的观众都欢呼起来！最精彩的一幕出现了，在他伸手地一瞬间，一条彩带突然从他的'嘴里飞了出来！接着他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永远都拉不完、拉不尽的，真是厉害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都铺满了彩带，他才满足，拉完一后，他居然又把那些彩带吃回嘴里，然后又把手伸进了嘴巴，接着他拉出来的不是彩带，而是一个长长的彩棍，场下又是一片欢呼声，拉了一会儿，又变成了彩带，又拉了好久，才拉完……
节目表演完了，台下掌声一片，这掌声虽然把魔术师送走了，但是我的心却依然沉浸刚才的节目中……
