手机小学作文(最新6篇)

时间:2018-05-06 06:26:37
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

手机小学作文 篇一:我和手机的故事

我和手机的故事始于我上小学三年级的时候。那时候,手机对我来说是一种神奇的存在,我总是羡慕其他同学能够拥有一个属于自己的手机。直到有一天,爸爸给了我一个惊喜,他送给了我一部手机。

刚开始,我对手机充满了好奇和兴奋。我可以用它打电话给家人,也可以玩一些有趣的游戏。我还能够通过手机上网,找到我想要的知识和资料。手机陪伴着我度过了许多快乐的时光。

但是,随着时间的推移,我逐渐发现手机也带给我一些困扰。有一次,我在做作业的时候,手机突然响起,我忍不住停下手中的笔,想看一下是谁给我发信息。结果,我就陷入了手机的诱惑中,把做作业的时间耽误了很久。还有一次,我和朋友一起出去玩,本来应该玩得很开心,却因为一直玩手机而没有好好和朋友交流。

渐渐地,我意识到手机的使用也需要有度。我明白了手机虽然给我带来了很多便利,但也可能成为我学习和交流的障碍。于是,我开始制定一些规矩,比如在做作业和学习的时候,要把手机放在一边,专心完成任务;在和朋友相处的时候,要多参与其中,不要总是埋头玩手机。

通过这段时间的经历,我认识到手机虽然是一种好东西,但使用起来也需要有规矩。它可以给我们带来便利和乐趣,但也有可能成为我们的负担。所以,我们要学会正确地使用手机,合理地安排时间,才能更好地享受生活。

手机小学作文 篇二:手机的利与弊

手机是现代科技的产物,它给人们的生活带来了很多方便。然而,手机也有它的不足之处。接下来,我将从利和弊两个方面来谈谈手机。

首先,手机给我们的生活带来了很多便利。我们可以用手机随时随地与家人、朋友进行沟通,不再受到时间和空间的限制。手机也可以作为一种工具,帮助我们找到需要的知识和信息,解决一些实际的问题。此外,手机还可以作为娱乐工具,我们可以通过手机玩游戏、看电影等,消遣自己的时光。

然而,手机也有它的不利之处。首先,长时间使用手机容易导致眼睛疲劳和近视。其次,过度依赖手机会使人们变得更加孤僻,与他人的交流和沟通减少。而且,一些不良的信息和内容也可能通过手机传播给我们,对我们的身心健康造成一定的负面影响。

对于手机的利与弊,我们应该保持一个明智的态度。我们可以享受手机带来的便利和乐趣,但也要注意合理使用手机,避免过度依赖。同时,我们要学会过滤信息,选择对我们有益的内容。只有这样,我们才能更好地利用手机,提高我们的生活质量。

手机小学作文 篇三

  想必,大家都很需要我。因为我有利于人们方便,假如有人打来电话,我肯定不会在关键时刻掉链子。

  有时候,我会为主人带来他期盼已久的好消息,比如说,我的主人正在等一个很着急的电话,我会立马响出音乐,这简直就是做好事的节奏嘛!

  但是呢,主人也对我说过自己的丑事,“例如说今天早上……”我听着简直要笑掉大牙了!但他也曾对我说过些伤心的话,让我和他一起悲伤。不过,我可以分享主人的秘密,这让我又有种自豪感。

  但这时光并不长,主人原先是最喜欢带着我,可是这天,主人却把我扔进了柜子里,我立马蒙了,心里突然冒出了好几个想法,心想着: 主人是不是不想要我了,还是说……,就在这时,一个美妙的声音传到了我的耳旁,原来是主人买了一台新手机,它竟然取代了我在主人心目中的重要地位。

  我拼了命地一直响着音乐,可是上天对我不满,早没电,晚没电,偏偏这时不给电哪!我真的好想跑上去狠狠的揍它一顿,假如没有它,我就可以为主人做好事或者是……,但是,事实已经这样了,我再也做不了好事了,再也不能发出美妙动听的音乐了。

  其实说真的,我也开始有点讨厌主人了,买什么不好,偏偏买一台手机来。唉,我真的真的好怀念以前的那段时光,那时我和主人共享过一段多美好的时光啊,可是已经回不去了……

手机小学作文 篇四

  爷爷奶奶住在农村,打电话是和我们联系的主要方式。早些年,大伯给奶奶家装了部固定电话,还把我们这些儿孙们的电话号码贴在了电话机边的墙面上,奶奶可高兴了,有事没事总爱给我们打个电话,说会儿话,关心关心我的学习。

  可是,近来奶奶总爱到邻居家串串门、唠唠嗑,我们给她打电话时,经常没人接听。于是大伙儿就寻思着给奶奶买部手机。

  我琢磨着,现在大家都用智能机了,触摸屏、功能全,那种按键式手机,OUT了。于是,我和爸爸就买了部智能手机,准备送给奶奶用。

  国庆节那天,我们大家都去看望爷爷奶奶。一见奶奶,我就迫不及待地拿出新买的手机,奶奶夸赞手机真漂亮。我从如何充电、开机、打电话、存储号码、发短信、照像、Q天等等,竹筒倒豆子般的全教给奶奶。奶奶听得直喊头疼,“这么复杂啊,我用不来。”奶奶连连摆手。我嘟哝着:“奶奶您真笨。”

  这时,只见堂哥张凡小心翼翼地拿出一部手机来,也是崭新的,不过是按键式的,键盘和屏幕还特别大,那款式真土。“奶奶您别急。”张凡哥哥慢条斯理地对奶奶说,“要不,试试我这部老人机,专供老人们用的,简单方便。”

  奶奶将信将疑地按过老人机。“我已经把我们的电话号码存储在手机里面了,您只要这样……就行了。”张凡哥哥一边说一边仔仔细细地教起奶奶来。“现在您试试给我打个电话。”奶奶按照张凡哥哥说的方法按着键盘,不一会儿,张凡哥哥的手机就响了起来,奶奶高兴得合不拢嘴,“还是这个简单好用。”奶奶赞不绝口,“雯逸那手机中看不中用,还是张凡会办事。”

  是啊,尊敬长辈,关爱老人,就要从细微处为老人着想,时刻站在老人的角度考虑问题。

手机小学作文 篇五

  小学生不该带手机

  我觉得大家不能带手机,因为:

  1.我们还小,还不大能控制自己,所以有时难免会想在上课的时候,拿出来,偷偷玩一下,进而影响到听课质量和学习。

  2.手机会有很强的辐射,我们还在成长发育阶段,小学生大脑正处于发育阶段 ,因此对他们的伤害是很大的,所以最好不要用经常配戴手机,这样有利健康成长! 再说了,大家纷纷带手机去就有可能会想要攀比,拿手机出来炫耀。到时候有些人嫉妒,就会把你手机偷走,这样不但自己损失了几百块钱,同学之间还会产生予盾和不愉快。

  3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。

  所以,我想我们现在用手机还太早了,要用手机起码要到了初中自控能力强一点再说,这样我们才不会花太多时间贪玩手机,我们才能健康成长。

  ……

手机小学作文 篇六

  安静的教室里,同学们都在奋笔疾书,只听得见笔尖在试卷上移动的沙沙声。“嗡——嗡——嗡——”手机振动声突兀地打破了这份安静。“谁?誰的手机在响?”站在讲台上的刘老师背着手,踱步走下来。她凌厉的眼神环视着教室里的每位同学。耳尖的同学发现了坐在角落里的方正的异常,哄笑道:“老师,是他,方土……”方正憋红了脸,嗫嚅着站了起来:“不,老师,我忘记调静音了……”刘老师的脚步在他身边停住了,讨厌的“嗡嗡”声仍在继续,刘老师犹豫了一会,从他的书包里翻出了手机……

  “丁零零——丁零零——”清脆的放学铃响起,几位心急的同学不顾老师还在整理考卷,飞也似的跑出教室。只听刘老师愠怒的声音:“你们几个,到办公室门口罚站。”说着,刘老师又将阴沉的目光转向教室的那个角落,“方正,你到我办公室来一下!”那几位调皮的同学虽然因为被罚有些羞恼,但听到老师的下一句话时,便向方正投去幸灾乐祸的目光。

  办公室里弥漫着一股低沉的气压,一部脱漆的蓝色按键手机放在桌上,在刘老师缴获的一堆智能手机中,这个诺基亚手机明显是最差的。方正低着头站在门口,刘老师摸了摸他的头,温和地问:“学校规定禁止学生带手机,前两个星期我就已经在班上收缴过了,你怎么明知故犯?能给我解释一下吗?”

  方正低垂着头,脸上有两团不正常的高原红。“因为……今天是月底。”方正声音低低的。月底?刘老师翻了翻桌上的日历,没错,今天是31号。“这与你带手机有什么关系?”“今天阿爸阿妈回来,看我和阿嬷。”刘老师记得方正的爸妈在开发区的服装厂上班,据说服装厂效益不错,天天加班……“所以你就要带着手机?”方正急忙摆摆手,说:“阿爸阿妈昨天晚上打电话说今天来接我放学,我……我怕他们找不到我……我有两个月零五天没有见到他们了……老师,对不起……”大滴大滴的眼泪从方正眼中流出,他的声音带着哭腔。刘老师的心软了,她摸了摸方正的脑瓜,沉默了。方正上个学期从乡下转到这所县城学校来,相貌平平,性格腼腆,不爱与人交流,总是默默待在角落,与班上“洋”同学们格格不入,有调皮的同学还给他取名为“方土”“正方形”,可是方正努力想让自己适应新环境,班上任何有关劳动力的事,他总是第一个举手……这一切,刘老师都看在眼里……

  刘老师起身,摸摸方正的头,柔声说:“不,你没错……”“啊!老师,我家方正做错什么了?”一位剪着寸头的男子和一位身材矮小的女子站在办公室门口,正是方正的父母。方正忐忑不安地看着刘老师。刘老师上前一步:“不,方正很努力呢,表现很不错呢,我正要让他给你们打个电话呢!”似乎惊讶于老师的回答,方正的爸爸激动地拍了拍儿子的肩膀。

  刘老师把手机递给方正,说:“阿爸阿妈来了,手机就不用啦,带回去吧,以后就不要带来了……”方正感激地看着刘老师,使劲地点点头。

  “我也得回去陪陪孩子了,这一整天忙得……”刘老师带上门,匆匆离开了学校。

手机小学作文(最新6篇)

手机扫码分享

Top