染雾小学作文家是什么 篇一
家是什么？对于大多数人来说，家是一个温馨、舒适的地方，是我们生活的根基。但是，对于小学生来说，家是什么？家对于小学生来说，不仅仅是一个住所，更是一个能够培养他们成长的地方。
首先，家是小学生的学校。在家里，父母是小学生的第一任老师。他们会教给小学生如何读书、如何写字、如何做数学题等等。父母不仅会教给小学生知识，还会教给他们做人的道理。他们会告诉小学生要诚实守信、要尊重师长、要团结友爱等等。在家里，小学生可以通过父母的指导和陪伴，学到很多有用的知识和技能。
其次，家是小学生的游乐场。在家里，小学生可以尽情享受自己的兴趣爱好。他们可以在家里画画、弹钢琴、跳舞等等。父母会给小学生提供各种各样的玩具和游戏，让他们可以玩得开心。而且，在家里，小学生可以和父母一起玩游戏、做手工、看电视等等，增进亲子间的感情。
最后，家是小学生的榜样。在家里，小学生会受到父母的影响。父母的言行举止会对小学生产生深远的影响。如果父母善良、正直，小学生也会受到他们的影响而变得善良、正直；如果父母勤奋、努力，小学生也会受到他们的影响而变得勤奋、努力。因此，父母要成为小学生的好榜样，引导他们做正确的事情。
总之，对于小学生来说，家是一个能够培养他们成长的地方。在家里，小学生可以学到知识，可以享受乐趣，可以受到榜样的影响。让我们珍惜家庭，把家庭变成小学生成长的乐园。
小学作文家是什么 篇二
家是什么？对于小学生来说，家是一个温暖的港湾，是他们成长的摇篮。家不仅是一个住所，更是一个能够给小学生带来爱、关怀和安全感的地方。
首先，家是小学生的精神支柱。在家里，父母是小学生最亲近的人。无论是小学生在学校遇到了困难，还是遇到了开心的事情，他们都会第一时间和父母分享。父母会倾听小学生的心声，给予他们鼓励和支持。无论是学习上的问题还是人际关系上的困扰，父母都会给予小学生正确的指导和帮助。在家里，小学生可以感受到父母的关怀和爱，这种关怀和爱会让小学生更加自信、勇敢地面对生活的挑战。
其次，家是小学生的庇护所。在家里，小学生可以享受到安全感。无论是在学校遇到了欺负还是受到了伤害，小学生都可以回到家里得到保护。父母会用温暖的怀抱拥抱小学生，让他们感受到家的温暖。在家里，小学生可以放下一天的疲惫，尽情地休息和放松自己。
最后，家是小学生的成长基石。在家里，小学生可以学到很多有用的知识和技能。父母会给小学生提供学习的机会和条件，让他们能够充分发展自己的潜能。父母还会鼓励小学生勇于尝试新事物，培养他们的创新能力和解决问题的能力。在家里，小学生可以自由地发展自己的兴趣爱好，展示自己的才艺。
总之，家是小学生成长过程中不可或缺的一部分。家给予小学生温暖、关怀和安全感，是他们成长的摇篮。让我们珍惜家庭，共同创造一个温馨、和谐的家庭环境，为小学生提供一个良好的成长氛围。
小学作文家是什么 篇三
“家”，一个温馨的字眼。一提到这个字，我心里就会暖洋洋的，那种感觉秒不可言。可是，家到底是什么东西呢？？？我也不太清楚。
今天，我看了几个故事，从那些故事中，我对家有了更深一步的了解。
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶了起来，一看是个当地的富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”富翁说。
我想，在我们这个世界里一定也有很多人像那个警察一样认为，家就是房子。其实不然。如果你从那屋子里搬走了，一旦那里失去了温馨，你还会认为那里是家吗？
那么家到底是什么呢？我在书上看到了一个发生在1983年的真实故事，我想,它应该能给家做一个贴切的解释。
卢旺达内战时期,有一个叫热拉尔的人.37岁,他一家有40口人,父亲,兄弟,姐妹,妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲骨肉后,他悲喜交集,将女儿搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”
从这个故事,我知道了家确切的含义，应该是指亲人和亲情,而不是什么大房子!
小学作文家是什么 篇四
家的味道是什么呢？
有人说家的味道是香的，是妈妈每天插在我床边的花，像香水一样香。
家的味道是什么呢？
有人说家的味道是甜的，是爸爸妈妈的一个拥抱，像蜜一样甜。
家的味道是什么呢？
有人说家的味道是酸的，是爸爸对我的爱，像醋一样酸。
但我认为家的味道是苦的，就像晶莹眼泪一样苦。
在爸爸妈妈的批评声中，一滴滴眼泪从眼里慢慢地滑过脸颊渗透到了我的嘴里，然后悄然无声的掉到了地上绽开了花。我终于体会到了眼泪的苦渗透人心的苦味。家的味道是苦的，同样在苦中掺着另类的甜。
家有许多味道酸甜苦辣咸都是。去吧！去享受家的味道。
小学作文家是什么 篇五
我的家就像一个肉夹馍，爸爸在下面，妈妈在上面，而我和妹妹在中间，爸爸妈妈为我们遮挡风雨。我的家是个一充满欢声笑语的快乐家庭。
在我的家里妹妹是一个开心果，经常逗得我们一家哈哈大笑。爸爸是顶梁柱，用它那粗壮有力的手撑起我们一家。妈妈是个慢性子，做事总是慢慢的。而我，是一个比较内向的女生。
有一次，我、爸爸和妈妈一起包饺子。不知妹妹什么时候窜出来，闹着说没事要妈妈给她2张饺皮，一开始妈妈不同意，可禁不住妹妹那番折腾，妈妈只好无奈的同意了。妹妹接过饺皮后，蹦磞跳跳的走了。一段时间后，我准备去看看妹妹在搞什么名堂。结果一看，啊，妹妹正拿着饺皮在那使劲的捏呢！经过我一打听，妹妹把饺皮当成了橡皮泥，于是我决定和妹妹一起做一个绿色的小猪头。我先用绿色做小猪的头，再粘上鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。我们拿给爸爸妈妈看，爸爸看了直夸好，妈妈也跟后赞叹，我们都非常开心。
这就是我们家的快乐，有我，妹妹，爸爸和妈妈组成的肉夹馍，有一种快乐的味道！
小学作文家是什么 篇六
春节到了，又到了放烟花爆竹的时候了。“噼里啪啦”，随着热闹的鞭炮声，我回到了家乡。
街上处处张灯结彩，车水马龙，可热闹了！家家户户的厨房里正热火朝天；屋中，老人对着终于给盼回来的子女嘘寒问暖；院子里，一帮孩子正嬉戏打闹，年味儿已在酝酿。
远远地，我就看见奶奶站在门口，既焦急又兴奋。见着我们的身影，她向我们招着手，满脸的皱纹笑成了花，眼睛眯成一条缝。“老头子，快来呀，孙子他们回来啦！”“好嘞！”急匆匆的脚步声响起，一张苍老却和蔼的脸出现在我面前。爷爷用粗糙的手掌摸了摸我的头，让我们快进屋。我拜了个年，他们拿了……嘿嘿，就是红包。我说完“谢谢爷爷奶奶”就跑开了，身后飘来他们的笑：“这小子长高了不少，还这么古灵精怪的……”
吃年夜饭的时间到了，我像馋猫似的跑到了桌子边偷吃了一块肉。“咋了，小鬼，还偷吃啊！”爷爷笑着说。“才没有呢，我是在试吃，看你们烧得好不好吃而已。”我扮了个鬼脸。终于可以动筷子了，一家人围坐在桌子旁，其乐融融，真是温馨。“紫乐呀，吃完饭放烟花去。”“好呀，好呀！”我欣喜地说。
老家的年是朴素的，没有鱼翅海参，没有盛大的烟花表演，却有亲密无间的家的味道。
