文海之春作文 篇一
文海之春,是一幅美丽的画卷。在这个季节里,大自然焕发出勃勃的生机,万物复苏,仿佛一切都在迎接新生的开始。
春天的文海,是一片花的海洋。樱花树下,粉色的花瓣飘落在地上,像是一场浪漫的雪。桃花盛开的枝头,粉红的花朵如云,香气扑鼻。郁金香、水仙花、堇花等各种花卉,争奇斗艳,花海中仿佛进入了童话世界。清晨的阳光洒在花海上,绚丽的色彩映入眼帘,让人陶醉其中。
文海之春,还有一片绿的海洋。大地上的青草翠绿欲滴,像是一块鲜艳的地毯。树木恢复了生机,嫩绿的叶子摇曳着舞蹈,伴随着微风沙沙作响。小草从土壤里钻出来,顽强地生长着。在绿色的海洋中,人们感受到了大自然的力量和生命的力量。
春天的文海,还有一片活力四溢的海洋。湖泊、河流开始解冻,清澈见底。鱼儿在水中嬉戏,跳跃出水面,展示它们的自由与快乐。蝌蚪化蝌蚪的过程,也是一种生命的奇迹。青蛙在池塘边上呱呱地叫着,为春天的到来欢呼。
文海之春,是一幅生机勃勃的画卷。在这个季节里,人们感受到生命的力量,感受到大自然的美好。春天的文海,给人们带来了希望和喜悦,让人们感受到生活的美好和幸福。让我们共同欢呼,迎接文海之春!
文海之春作文 篇二
文海之春,是一幅温暖的画卷。在这个季节里,大自然的温情弥漫在每一个角落,给人们带来了温暖和舒适。
春天的文海,是一片阳光的海洋。阳光穿过云层,洒在大地上,给人们带来了温暖和明亮。走在大街上,暖阳洒满了脸庞,让人感受到一股暖流在心中流淌。阳光还给大地带来了能量,使得植物生长得更加茂盛,给人们带来了丰富的食物和美丽的景色。
文海之春,还有一片和煦的海洋。微风轻拂着脸颊,带来了丝丝凉意,让人感到舒适宜人。人们在温暖的阳光下散步,感受着微风的吹拂,仿佛置身于一个世外桃源。在这片和煦的海洋中,人们放下疲惫和压力,享受生活的美好。
春天的文海,还有一片快乐的海洋。小朋友们放学后,在文海中尽情地玩耍。他们奔跑、笑声和欢呼声充满了整个文海。家长们也会带着孩子们去郊外踏青,享受大自然的美好。快乐的气氛弥漫在文海之中,让人们感受到生活的美好和幸福。
文海之春,是一幅温暖的画卷。在这个季节里,人们感受到了温情和和煦,感受到大自然的关怀和呵护。春天的文海,给人们带来了温暖和快乐,让人们感受到生活的美好和幸福。让我们共同欢呼,迎接文海之春!
文海之春作文 篇三
漫步在校园,温暖的春风拂过脸颊。又过了一个寒冬,久违的太阳也渐渐露出了笑容,在光辉的照映下,校园恢复了往常的活力,同学们一个个露出快乐、幸福的微笑。
咦,太阳照在哪儿?哦,原来在拾趣园呀!冬婆婆送给大树的棉袄慢慢化去,穿上春姐姐送的绿衬衣,大树焕然一新,精神极了。
瞧,那儿!消防通道两旁的花花草草开得异常茂盛,迎春花儿为了迎接春天,特地盛装出席,紫色的连衣裙别提多漂亮了!桃花冒出枝头,绽放出那美丽的笑容!竹子旁也长出了小笋儿,他那好奇的小脑袋一个劲地往外看,真是太调皮,太可爱了。
同学们特别开心,因为啊,终于可以脱掉大棉袄了,轻轻松松、痛痛快快地玩一场了。可是别玩太久哦,不然老师要生气的。
燕子从南方飞来了,它们想看看,去年一起玩耍的小伙伴们现在多大了。啊!小伙伴们惊奇地发现,自己不仅长高了,连小燕子也变得我们认不出来了。
小蜜蜂们开始了劳动。它们在给博弈园里的花朵传授花粉,花朵们争先恐后地开出了一朵朵美丽的希望之花,它们越来越美,这预示着秋天,它们的果实越饱满。
这就是文海。春天,是文海四季中最美的季节,有悠然自得的鱼儿,有争奇斗艳的花朵,还有勤劳的蜜蜂,说也说不尽……春天,意味着新的开始,让我们在这个美好的季节里,种下一粒希望的种子,祝我们的希望种子好好生长,为我们的母校————文海十周岁生日献上一份礼吧!
文海之春作文 篇四
我的学校——文海,一年四季都那么的美丽。
春天,绿草如茵,花团锦簇。操场边的梅花开了,散发出诱人的香味,只有一朵最大最美的梅花还是花骨朵,它似乎想在自己的“化妆间”打扮一会儿,把自己打扮得更美在开放。粉红的玫瑰也开了,浓郁的花香引来了一大群蜜蜂,可它们迟迟不肯采蜜,似乎是在争吵这朵花归谁呢!
夏天,烈日炎炎。知了在博厚楼旁的大樟树树上“热啊、热啊”地叫着。池塘里的鱼都躲到水底乘凉去了。稍微走一下就会汗流浃背了。
秋天,落叶缤纷。中心广场上枫树上那火红的枫叶就像一只只小手。枫叶还请秋姑娘给自己做一身卷发,有些地方卷得太厉害了,就焦了。银杏树的叶子掉了下来,好像一只只黄色的小精灵从叶间跳下来。
冬天,白雪皑皑,大片大片的雪花从空中纷纷扬扬的飘洒下来,似乎是冬婆婆的白棉袄被淘气的风孩子弄破了,才飘了下来。雪花落到文海的校园里,像是给文海校园铺上了一层雪白雪白的被子。
文海的一年四季都很美!它令我陶醉!
文海之春作文 篇五
文海的春天是个仙境。那里有嫩绿的小草;有沉睡的教学楼;还有流淌的小河。小鸟在树梢上婉转地歌唱,小鱼儿在水里欢乐地玩耍。在你的幻想中,这一定是一个梦境。
文海的早晨,校门口总是站着一位年轻的老师,脸上永远充满了美丽的笑容。迎接着一个个活泼可爱的文海学子。走进校园,无论你在文海最偏僻的哪个角落,都能听到朗朗的书声,顺着朗读声走进班级,就可以看见洋溢着欢乐气息的我。
中午,太阳直射着大地,温暖而又亮闪的阳光扑在我的身上,暖洋洋的.,校园里顿时一片寂静。这是我们补充能量的最佳时间——小睡片刻。
下午,走进文海4(3)班的教室,总会看见一位温文尔雅的老师。她长着水汪汪的眼睛,动人的眉毛,小小的嘴巴,灵敏的耳朵。还有灵巧的双手和粗壮的大腿,那便是我们的雷老师。雷老师非常幽默,善于鼓励我们是她的最大优点。经常会和调皮的同学打交道,每天都会说很多鼓励我们的话,让我们树立信心,天天进步。可是,要是惹她,那可是“自寻死路”。她温柔起来像一只贪婪的小猫,可严肃起来就像一只巨型老虎呀!我们敬爱她,也有小小的“怕”她。正是因为她这种“文海”风格的老师,使得我们不屈而上,茁壮成长。
文海犹如春天般的温暖,是一个知识的海洋,蕴育着一个个“文明,文雅,文化”的翩翩少年。为祖国的未来输送一个个人才。