享受小学作文(通用6篇)

时间:2018-09-08 06:41:43
染雾
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享受小学作文 篇一:我的小学生活

我是一名小学生,每天都过着充实而快乐的学习生活。在小学里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友,享受着小学生活的种种乐趣。

首先,我热爱上学。每天早上,当闹钟响起的那一刻,我就会迫不及待地起床,迎接新的一天。上学路上,我会和同学们一起欢笑、讲笑话,时间过得飞快。到了学校,我会和同学们一起排队,整齐地走进教室。坐在教室里,我会认真听讲,积极举手发言,努力学习每一门课程。

其次,我喜欢在课间休息时间里和朋友们玩耍。我们会一起跳绳、打球、画画,还会分享自己的小秘密。有时候,我们也会组织一些小游戏,比如捉迷藏、踢毽子等等。这些活动不仅让我们放松身心,还增进了我们之间的友谊。

除了上课和课间休息,我还喜欢参加各种校园活动。学校经常组织一些有趣的比赛和活动,比如运动会、文艺汇演等等。我会积极报名参加这些活动,并尽力发挥自己的才能。无论是参加比赛还是观看演出,我都能感受到团队合作和集体荣誉的重要性。这些活动不仅丰富了我的课余生活,还培养了我的团队合作意识和自信心。

最后,小学生活中最令我难忘的还有老师们的关爱。他们不仅教会了我知识,还关心我的生活和成长。每次我遇到困难时,老师们总是耐心地指导我,鼓励我。他们用真心和爱心教育我们,让我们在快乐中成长。

总的来说,小学生活是充实而快乐的。在小学里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友。我享受着上学的乐趣,喜欢和朋友们一起玩耍,参加各种校园活动。我感谢老师们的关爱和教导,他们让我的小学生活更加美好。我会珍惜这段宝贵的回忆,继续努力学习,为美好的未来奠定坚实的基础。

享受小学作文 篇二:小学生活的快乐回忆

小学生活是我人生中最美好的时光之一,它充满了快乐和回忆。在小学里,我收获了知识,结交了朋友,度过了无数美好的时光。

首先,我享受在课堂上学习的乐趣。每天上学,我都满怀期待地走进教室,迎接老师的教诲。老师们用生动有趣的教学方式让我们喜欢上了学习。他们会用儿歌、故事等方法教授知识,让我们在轻松愉快的氛围中吸收新的知识。我喜欢和同学们一起讨论问题,互相学习,这种交流让我快速进步。

其次,我喜欢在课余时间里和朋友们一起玩耍。我们会一起踢足球、打篮球,或者骑自行车在校园里疯跑。有时候,我们还会组织一些小游戏,比如抢红包、扔沙包等等。这些游戏不仅让我们锻炼了身体,还增进了我们之间的友谊。

除了学习和玩耍,小学生活中还有许多令人难忘的活动。学校经常组织各种活动,比如运动会、文艺汇演等等。我会积极参与这些活动,并为之努力准备。不论是站在运动场上奔跑的激情,还是登台表演的自信,这些活动都让我感受到了团队合作和个人成长的重要性。

最后,小学生活中最珍贵的是老师们的关爱。他们不仅是我们的知识导师,更是我们的朋友和家人。无论是在课堂上还是课外,他们总是关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难时,老师们总会耐心地指导我们,鼓励我们。他们教会了我如何做一个合格的学生和一个有爱心的人。

总的来说,小学生活是我宝贵的回忆。在小学里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友。我享受着上学的乐趣,喜欢和朋友们一起玩耍,参加各种活动。我感谢老师们的关爱和教导,他们让我的小学生活更加美好。我会一直珍惜这段快乐的回忆,努力学习,为未来的成长打下坚实的基础。

享受小学作文 篇三

  一滴,两滴,三滴……任凭余地滑落指间,清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外,那般宁静真不知外面的世界怎样……

  拉开门迎面而来的细雨滋润着我,在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松,就如雨丝轻轻飘落,正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情,像是在母亲的怀抱中,我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了,唯我和她。

  渐渐地,我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化,冷却我那孤独而又火热的心,凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样,但寒意也随之而来,又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变,你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不平,但我又不愿轻易回去。

  但是似乎这些都不尽如意,雨越下越大,拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵,仿佛整个身体都在颤抖,整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我,让我浑身充满力量。对,我不能被她击倒,就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。 此时心中的那团焰火又在燃烧,像一个火球拥有太阳的热量,拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。

  雨啊,雨啊,我可真要感谢你,是你让我学会了奋起,是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里,要像那风雨后的彩虹永不熄灭,即使看不见也要在空中绽放光彩! 谢谢你——雨,谢谢你给了我享受,也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨,像流星雨一般美!

享受小学作文 篇四

  时光荏苒,岁月悠悠,再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出,每每听到这般亲切的声音,都能让我享受其中,沉醉良久。

  我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。

  我曾经一度羡慕这样的人,羡慕她的从容闲适,羡慕她的恬静优雅,更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

  我享受那《高山流水》的清耳悦心,犹如置身于崇山峻岭,潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉动听,仿佛看到了一片渔民收获良多,欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮,眼前不禁浮现出一片万马奔腾,烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条,不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂,让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵,演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间,犹如进入了一个大千世界,享受着这里的一人一景、一草一木,总能收获良多趣味,流连忘返,自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

  当然,古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时,我总会拔动琴弦,用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手,抚慰我受伤的心灵;又如一阵和煦的春风,吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中,我享受着这种为心灵疗伤的过程,几首曲子弹下来,烦恼已去了大半。我深吸一口气,不觉感到神清气爽,心生愉悦,又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢行云流水中,我且行且赏,享受着精神的陶冶与心灵的慰藉,获得无穷的乐趣。

享受小学作文 篇五

  生命如花,需要享受的眼睛去观赏;生命如歌,需要享受的耳朵去聆听;生命如酒,需要享受的味蕾去品味!

  在观赏中,我们享受到了生命的绚烂;在聆听中,我们享受到了生命的`优雅;在品味中,我们享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而丰富而充实;人生,因享受而多姿多彩!

  去享受音乐吧,在享受中去体验激情的燃烧!古典音乐的雅致,现代音乐的前卫,民族音乐的瑰丽,流行音乐的时尚,这一切都让我们徜徉于艺术的海洋,燃放青春,燃放热情!去倾听贝多芬的《命运》,体验生命的悲壮;去倾听阿炳的《二泉印月》,感受生命的凄美;也不妨倾听郑智化的《水手》,去领略坚持的美丽;也不妨倾听赵咏华的《最浪漫的事》,去向往相濡以沫,白头偕老的爱情……

  去享受文学吧,在享受中去感悟人生的厚重!屈原的诗,苏轼的词,莎翁的戏剧,亨利的小说……已记不清楚了,这一道道精神的圣餐曾多少次吸引我们的眼球,让我们在文学的圣殿中流连忘返,欣然而不知所之!湘夫人的命运让我们牵念,周瑜的豪情令我们神往,哈姆莱特的呐喊使我们震憾,麦琪的礼物叫我们沉思:原来人生多彩又无奈,原来生命短暂又厚重!

  去享受体育吧,去挥洒生命的活力!乔丹是我们的偶像,罗纳尔多是一座神圣而不可跨越的大山,中国女排姑娘是我们永远的思念与牵挂。去追逐,兔子一样敏捷;去奔跑,豹子一样矫健。学中国登山健儿去登山,去享受登顶珠峰那分“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;效帆船赛艇高手去航海,去享受远航那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的波澜壮阔。在体育的世界里,“更高、更快、更强”不再是口号,而是实实在在真真切切地诠释生命的欢欣与深刻的心灵鸡汤!

  时光如白驹过隙,短促的生命不容我们虚掷,把握今天,享受生活中的苦与乐,让生命在享受中体验、沉淀、升华。或许只有这样,才可能在我们走向自己人生终点之际,坦然面对自己的历史说上一句:今生总算没有白活!

享受小学作文 篇六

  小学那自私的我,今天终于懂得了分享。这一翻天覆地的变化,使爸爸妈妈高兴地说:“士别三日,当刮目相看。”

  “这是我的!”我推开同学,说“谁也不准动!”我自己都不知道,平时怕生少话的我,居然为了一本书而大吼。大家都不欢而散。我的脸也烧得红彤彤的。

  小学的我就是这样自私,有时,我为我的自私付下了沉重的代价。

  有一次,一位跟我形影不离的好朋友买了一包帖子。我手里明明有一张了,可是一个歪念头促使着我要得到更多。于是,我伸手一把抢了过来。结果,一张帖子扒成了许多片。朋友的泪珠一串一串地掉下来。我知道,她不是在为只值五角的帖子流泪,她还在为我的行为、举止感到厌恶。那时,她才知道:我是自私的。

  从那以后,我好像变了一个人。

  有一次,我看见一个小同学跌在地上,我连忙上去扶起他。一路上,我始终在在安慰她:“别哭了!人总是会在挫折中成长。你看,我也是在小时候的跌跌撞撞中成长的。”就这样,我分享了他的悲伤,他分享了我的快乐。

  有时,我发现,分享是欣慰的。

  有一次,我被人生路上的一颗绊脚石绊倒了!为了这件事,我一天都提不起精神。六年级的班长带领着一群同学都来安慰我。“怎么样,振作点!”“没关系,我们是同学”“有什么需要,找我!”……看着同学们安慰的眼神,微笑又出现在了我脸上。也许是相处了六年了,至今,我都忘不。

  我第一次懂得了,分享是快乐的,分享是宽慰的,分享是需要大家努力的。所以,我们大家都要团结,分享困难,分享快乐!

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