染雾特殊的老师小学作文 篇一：一位与众不同的老师
我有一位非常特殊的老师，她是我们学校的音乐老师，她的名字叫李老师。李老师与其他老师不同的地方在于她是一位聋哑人。
记得我第一次上音乐课的时候，看到李老师用手语和我们交流，我感到非常惊讶。我曾经听说过聋哑人，但从未见过一个聋哑人担任老师的。我开始怀疑她是否能够教好我们音乐课。
然而，我很快就发现了我是多么错误。李老师虽然无法听到声音，但她却有一副非常敏锐的触觉。她能够通过触摸乐器来感受音乐的旋律和节奏。她会用手指在乐器上弹奏出动听的音乐，然后让我们跟着她的节奏一起唱歌。虽然我们的声音并不完美，但每一次音乐课都充满了欢声笑语。
李老师还会用手语向我们教授音乐知识。她会用手指来示范如何演奏不同的乐器，如何唱高低不同的音调，如何表达不同的情感。我们通过观察她的手势，学习到了很多有关音乐的知识。
除了音乐课，李老师还会组织一些特殊的活动。她会带领我们去参观音乐厅，观看音乐会，甚至邀请一些音乐家来学校给我们做演讲。这些活动让我们更深入地了解音乐的魅力，激发了我们对音乐的兴趣。
通过与李老师的相处，我学到了很多东西。她教会了我如何用心去感受音乐，如何用手语来表达自己的情感。我也明白了一个道理，即无论我们是否有身体上的缺陷，只要我们用心去做，就能够克服困难，做好自己。
李老师是一位与众不同的老师，她用自己独特的方式教会了我们很多东西。我将永远铭记她的教诲，成为一个热爱音乐的人。
特殊的老师小学作文 篇二：一位照顾无私的老师
在我上小学的时候，有一位特殊的老师给我留下了深刻的印象。她的名字叫王老师，是我们学校的特教老师。
王老师负责照顾身体有一些特殊需求的学生。她经常与他们一起上课，帮助他们完成学习任务。她会耐心地给他们讲解知识，解答他们的问题。无论他们遇到什么困难，王老师总是会鼓励他们勇敢面对，不轻易放弃。
除了在课堂上照顾学生，王老师还会组织一些特殊的活动。她会带着学生去参观博物馆，郊游，甚至是登山。这些活动不仅让学生们接触到了更广阔的世界，也让他们感受到了生活的美好。
王老师对每一个学生都非常关心。她会定期与家长交流，了解学生的学习情况和生活状况。如果学生遇到了困难，她会及时与家长沟通，共同想办法解决问题。她会给学生们送去温暖的问候和鼓励，让他们感受到老师的关怀。
我曾经和王老师一起参观了一所专门为特殊学生设计的学校。那里有各种各样的设施和教具，能够满足学生们的特殊需求。我被那里的环境和氛围深深吸引，也更加理解了王老师的辛勤付出。
通过与王老师的相处，我学到了很多东西。她教会了我如何关心他人，如何照顾弱者。我明白了一个道理，即无论一个人有多么特殊，只要我们用心去关爱，就能够让他们感受到温暖和关怀。
王老师是一位照顾无私的老师，她用自己的行动影响了我和其他学生。我将永远铭记她的教诲，成为一个关心他人的人。
特殊的老师小学作文 篇三
我的一生中有许多的老师在我的身边，就例如：蜜蜂、蜗牛、老黄牛……我今天就要写三位特殊的老师。
第一位老师——狗
狗是非常忠诚的，再一次，我带它去商场买东西时，不小心把它给弄丢了，我四处找它，还是没有找到。我一直心存歉意，觉得自己不应该把它带到商场去。第二天的早晨，我正要打开门去上学时，它正坐在我家门口，一直转着圈，见到我打开门，就一直摇晃着尾巴。我的心一下就乐开了花，幸好它自己找回了家，不然我就得伤心死了。从这一次事件中，我懂得人应该忠诚，连动物都能忠诚，我们人为什么做不到？
第二位老师——蚂蚁
我的第二位老师就是一群蚂蚁，在一次课堂中老师给我讲了一个关于蚂蚁的故事。在蚂蚁一次游玩中，突然他们周围都着火了，他们被困住了，在最后的关头，他们围成一个圈子，把最小的留在里面，最年迈的外面，滚入火堆里，“啪啪啪”可从听见蚂蚁被烧焦的声音。一圈圈的外面的年迈蚂蚁都被烧死了，只剩下幼年的蚂蚁，听到这一幕，让我非常感动。这从中让我学到了同伴之间、同学之间应该要团结合作，舍已为人。要像蚂蚁们一样，要有团队的精神。
第二位老师——蚂蚁
在一天放学回家的路上，我拿出试卷看了看自己的分数——87分。我在街上闲逛不敢回家，怕妈妈责怪，正当我失落、害怕的时候。看到了一个屋顶上正有蜘蛛在织网，我想：现在是雨天，网是很容易被打湿，吹散的。我一心觉得这只蜘蛛是织不好了，但出乎意料的是——蜘蛛是织一点，吹散；织一点，吹散；织一点，吹散。我非常的疑惑，明明是织不好了，为什么还要坚持，这个疑点一直在我的脑边转，在经过30分钟下的大雨，蜘蛛已经织出了只有1cm宽的网，这下我明白了蜘蛛为什么这么坚持不懈，因为它始终相信，总有一天我会把这一个网织好。我跑回家向妈妈说明了一切，妈妈不失望，只是开心的说我长大了，知道自己要坚持不懈的去做每一件事。
经过这三位老师的教导后，我明白了许多的'道理，我们应该做每一件事都要问心无愧，要和蚂蚁一样团结合作，舍已为人，有蜘蛛一样坚持不懈的精神。
特殊的老师小学作文 篇四
今天，老师推开了门，神秘地走了进来。带着一丝的笑容说：“今天，我送你们一份礼物！”
只见老师从抽屉里取出一份包装精致的礼盒。这是一个爱心形状的红色包装盒，礼盒上有一个用金丝带绑着的蝴蝶结，四周镶嵌着黑白相间的小花。
同学们议论纷纷，教室里像炸开了锅似的。有的说：“这是不是炸弹呀？”有的说：“今天是几月几号，是不是愚人节啊？”还有的说：“是不是我最爱吃的南瓜饼呀？”
老师打开了盖子，同学们一拥而上，啊！里面原来是个盒子，这是个粉红色的包装盒，包装盒上有一个粉红色的蝴蝶结用粉色的绸带绑着，绸带上带有白色的小圆点点缀着它，十分漂亮!同学们真是丈二和尚摸不着头脑。想“里面会不会是空的？”“是不是一大把可乐糖？”
在同学们的疑问中，陆老师提着盒子，在教室四周转了一圈，并摇晃着盒子，里面发出沉闷的“砰砰”声。有人猜测是个鼓，有人猜测是个盒子，可谁也猜不准。只见陆老师又打开了它，同学们一窝蜂地拥上去。咦？又是一个盒子，这个盒子是蓝中带白的，连丝带和蝴蝶结也是这种相同的颜色，可有意思的是，这个蝴蝶结是圆形的。同学们疑惑不解，有的说：“这位陆老师葫芦里卖的是什么药啊！”这里面到底是什么？正当同学们疑惑不解时，陆老师随着我们的欢呼声打开了它。“啊——”人群中爆发出一阵阵喊声，教室里更像一个小菜场了，这第四个盒子多么像我妈妈的戒指盒呀！有人说道：“这里面肯定是一颗糖！”我这个应声虫也不忘添上一句。
激动人心的时刻到了，轻轻地打开盒子，里面“空无人烟”，只有一张折好的纸。老师让陈滢宣读了这段含义深刻的文字。当陈滢读完后，我的眼睛湿润了，这是老师对同学们的期待，里面蕴含着老师对我们的爱啊！
“同学们大家好!每次来新状元上课，我都很高兴，你们就像我的孩子一样，我太喜欢你们了……！” 今天真是一节特殊的课，老师送给我们的一份特殊的礼物。这节课是我最令人难忘的一节课，这份特殊的礼物，是我收到的最好的礼物。
