花儿一直都在小学作文(通用3篇)

时间:2016-05-07 09:40:32
染雾
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花儿一直都在小学作文 篇一

花儿是一种美丽的植物,无论在校园里还是在家里,我们都能看到它们的身影。作为小学生,我们每天都与花儿为伴,与花儿共同成长。

早晨,当我们来到学校的时候,校园里的花儿已经开放了。红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草等等,五颜六色的花儿散发着迷人的芳香。我们走进校门,就能看到花坛里整齐地排列着各种花卉,它们像一串串小小的彩虹,给我们带来了无尽的欢乐。每当春天来临,花坛里的花儿就会竞相开放,争奇斗艳,让人仿佛置身于花的海洋中。我们会在花坛旁边停下脚步,仔细观察每一朵花儿的形态和颜色,感受大自然的美丽。

在学校的花坛里,还有一些不起眼的小花儿,它们虽然不如大花朵那样艳丽,但它们也有自己独特的美丽之处。比如,牵牛花,它们的花朵像小小的蓝色喇叭,开在藤蔓上,十分可爱。还有满天星,它们的花朵小巧玲珑,花瓣像闪闪发光的星星,给人一种神秘的感觉。这些小花儿虽然不起眼,但它们用自己微小的力量为校园增添了不少色彩。

除了在学校,花儿也经常出现在我们的家中。尤其是过年的时候,家家户户都会摆上一盆盆的花卉,以示祈福和美好。桃花、梅花、兰花等等,这些花儿都是我们喜爱的春节花卉。我们会仔细照料它们,给它们浇水、施肥,让它们长得更加茂盛。当花儿开放时,我们会感到一种莫名的喜悦,仿佛看到了春天的希望。有时,我们还会摘下一朵花儿,放在书桌上或者给爸爸妈妈送去,表达我们对他们的爱和感激之情。

花儿一直都在小学,陪伴着我们度过了一段又一段的美好时光。无论是在校园里还是在家中,花儿都是我们最好的朋友。让我们一起珍惜花儿的存在,感受大自然的美丽,让我们的生活充满花的馨香。

花儿一直都在小学作文 篇二

花儿一直都在小学,给我们带来了无尽的欢乐和启示。它们不仅是我们学习的对象,更是我们品味生活的良师。

花儿教会了我们如何感受美。每当我们看到花儿时,就会被它们的美丽所吸引。花儿以各种各样的颜色和形状展示着自己的美丽之处,让我们感受到大自然的奇妙和多样性。花儿教会了我们欣赏美的眼光,让我们懂得了美的价值和意义。无论是在绘画课上,还是在摄影课上,我们都会选择花儿作为我们的创作对象,因为它们是最美的艺术品。

花儿也教会了我们如何爱护生命。在校园里,我们每天都会看到花坛里的花儿,它们需要我们的精心照料。我们会给花儿浇水、修剪枝叶,保持花坛的整洁和美观。这样的经历让我们懂得了生命的可贵,懂得了爱护生命的重要性。我们会把这种关爱之心延续到其他事物上,比如动物、环境等等。我们会主动参加环保活动,保护我们的地球家园,让我们的生活更加美好。

花儿还教会了我们如何坚持。在花儿的成长过程中,它们可能会遇到各种困难和挑战,比如干旱、寒冷等等。但是,花儿从不放弃,它们会坚持下去,争取生存和成长。这种坚持的精神给了我们很大的启示。无论是学习还是生活中,我们都会遇到各种困难和挑战,但只要我们坚持不懈,相信自己,就一定能够克服困难,取得成功。花儿教会了我们不畏艰难,勇往直前的精神。

花儿一直都在小学,陪伴着我们度过了一段又一段的时光。它们教会了我们欣赏美、爱护生命和坚持不懈的意义。让我们继续珍惜花儿的存在,让我们的生活充满花的芬芳。

花儿一直都在小学作文 篇三

花儿一直都在小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的花儿一直都在小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  爸爸是家里最喜欢植物的,我们家的窗台上摆满了各种各样的盆栽。

  “唉,怎么回事?”爸爸蹲下来,看着自己最喜欢的几盆金边吊兰说。“怎么了?”我插嘴问道。“这几吊兰的叶子都烂掉了。”我凑上前去看,果真几盆原来生机勃勃的吊兰,现在却有许多叶子开始发黑卷曲,一碰就要掉下来。“还能开花吗?”我问。“说不定,大概过几天就能好,二三月就能开出花了呢。”爸爸这样宽慰自己,我也努力这样想。以前有人到我家拜访,要是正遇着吊兰开花,定要对它赞美有加。小小的白花隐在细细的枝叶中,像一串活泼的小铃铛。快开花吧,我想。

  但并不如我所愿。这场“黑色疫病”似乎还在蔓延,正在吞噬原本健康的枝叶。

  伴随着吊兰的零落,一张张试卷像流水一样发下来。

  在同桌诧异的'眼光与调笑中,我离开了教室。

  真想将试卷丢开,用奔跑的淋漓的汗水来遮掩我的泪水!几个月来,试卷上耀眼的红叉越来越多。老师频繁地把我叫到办公室询问情况。我每次都抱着“下次一定能考好”的态度,继续面对不理想的成绩。在父母与老师失望的眼神注视下,我的双眼渐渐蓄了泪水。

  回到家里,重重地关门,爸爸看着我,许久没说话。过了一会儿,他突然冒出来一句:“吊兰已经长出花芽了。”

  真的?我奔向阳台,在枯烂的黑叶中,包裹着一棵小小的嫩芽。嫩芽看起来水灵而透明,又似乎很脆弱。我没敢伸手去碰,看着风轻轻拂过枝叶,上面还留着几个没有指甲盖大的花苞。所有的吊兰齐刷刷地,都奋力抽出新的枝条。

  我和爸爸都没有说话,但我知道您想告诉我什么。

  金枝玉叶不是最美,最难得是枯叶中重新酝酿出生机。

  往后,我一直爱护每一个生灵。我相信,它们定会在成长的痛苦过后,收获再次开花的勇气。

  我相信我也能如此。

  哦,原来花儿一直都在。

花儿一直都在小学作文(通用3篇)

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