校园风景线小学作文 篇一:我眼中的校园风景
我眼中的校园风景线始终是我最喜欢的话题之一。作为一名小学生,我每天都能欣赏到校园中的美丽景色,令我感到无比自豪和快乐。
首先,我最喜欢的校园风景是我们学校的花坛。每到春天,花坛中各色各样的花朵争奇斗艳,犹如一幅绚丽的画卷展现在我的眼前。我喜欢仔细观察每一种花的形状和颜色,尤其是那些五彩斑斓的郁金香和娇艳欲滴的玫瑰。每当我走过花坛旁边时,我都会不由自主地停下脚步,凝视着那些美丽的花朵,仿佛它们在向我微笑。花坛中还有一些绿色的小草,它们像一块块绒毯般铺展在地面上,给人一种温暖舒适的感觉。我喜欢在花坛旁边坐下来,感受大自然的美好,让自己的心灵得到宁静和安慰。
其次,我喜欢我们学校的操场。操场是我们放学后放松身心的好地方。每当我踏上操场时,我就会感到一种无尽的自由和活力。操场上有着整齐的白线,让人感到很舒服。我喜欢在操场上奔跑、跳跃和玩耍,尽情释放自己的能量。尤其是在阳光明媚的日子里,操场上的草坪绿油油的,给人一种生机勃勃的感觉。有时,我还会和同学们一起在操场上进行各种游戏和运动,这让我感到非常快乐和满足。
最后,我想说的是我们学校的小溪。小溪是我校园中一道独特的风景线。它清澈见底,水流缓慢而宁静。小溪两岸的树木繁茂,给人一种清凉和舒适的感觉。有时,我会和同学们一起在小溪边玩水,追逐着小鱼和蜻蜓,享受着大自然的味道。小溪边还有一些鲜花和野草,它们在微风中摇曳生姿,给人一种宁静和安详的感觉。我喜欢静静地坐在小溪旁,倾听溪水潺潺的声音,感受大自然的美妙。
总之,我眼中的校园风景线是如此美丽和动人。无论是花坛、操场还是小溪,它们都给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。我爱我的校园,爱这里的一草一木,爱这里的一切。我希望将来能够一直保持对校园风景的热爱,用心感受和欣赏它们的美丽。
校园风景线小学作文 篇二:与自然和谐共处的校园
我们学校是一所位于郊区的小学,校园中的自然风景线给我留下了深刻的印象。在这里,我与自然和谐共处,感受到了大自然的美妙和力量。
首先,我喜欢我们学校的花园。花园中有各种各样的花朵,它们像一幅五彩斑斓的画卷,给人一种美丽和温馨的感觉。我喜欢仔细观察每一朵花的形状和颜色,欣赏它们的美丽和独特。有时,我还会摘下一朵花,闻一闻它的芬芳,让自己的心灵得到宁静和满足。在花园中,我还经常看到一些小动物,比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。它们在花丛中飞舞,给人一种生机勃勃的感觉。我喜欢坐在花园中,静静地欣赏这些美丽的景象,让自己的心灵得到净化和放松。
其次,我们学校有一片绿油油的草坪。草坪上长满了茂密的草,给人一种清新和宁静的感觉。我喜欢在草坪上奔跑、踢足球和放风筝,尽情释放自己的能量。有时,我也会和同学们一起在草坪上坐下来,感受大自然的美好和宁静。在草坪上,我还经常看到一些小昆虫,比如蚂蚁、蜻蜓和蝴蝶。它们在草丛中穿梭,给人一种活力和自由的感觉。我喜欢坐在草坪上,仔细观察这些小昆虫,感受它们的生命力和智慧。
最后,我们学校有一条小溪。小溪清澈见底,水流缓慢而宁静。我喜欢在小溪边散步,感受大自然的美妙和力量。有时,我还会和同学们一起在小溪边玩水,追逐着小鱼和龙虾,享受着大自然的清凉和宁静。在小溪边,我还经常看到一些野花和野草。它们在微风中摇曳生姿,给人一种宁静和安详的感觉。我喜欢坐在小溪旁,倾听溪水潺潺的声音,感受大自然的美好和力量。
总之,我们学校的校园风景线让我感受到了大自然的美妙和力量。花园、草坪和小溪都给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。我希望将来能够一直与自然和谐共处,保护好我们的校园风景,让它们永远美丽而独特。
校园风景线小学作文 篇三
我们的学校有着许多美丽的角落,其中最令我难以忘怀的是图书馆。
学校的图书馆坐落在校园的一角,是一个宁静而美丽的地方。每当我走进图书馆,就会被它那宽敞明亮的大厅所吸引。大厅里陈列着各种各样的书籍,有科技类的、文学类的、历史类的……它们像一座座宝藏,等待着我们去发现和探索。在图书馆里,我可以看到许多同学,他们或是坐在桌子前认真地阅读,或是窝在舒适的椅子上享受阅读的乐趣。有时候,我也会找一本我感兴趣的书,坐在靠窗的位置,沉浸在书海中,享受阅读的快乐。
除了图书馆,学校的植物园也是我最爱去的地方之一。植物园里种满了各种各样的植物,有高大的树木、婀娜多姿的花朵、各种各样的草本植物。每当我来到植物园,就会被那些绿油油的植物所包围,仿佛自己置身于一个绿色的海洋中。植物园里还有一些小动物,比如松鼠和小鸟,它们在树枝上跳跃和欢快地歌唱。有时候,我会和同学们一起来到植物园,我们可以观察植物的生长过程,了解它们的特点和习性。这些都让我对大自然有了更深的了解和热爱。
最后,我还要说说学校的游泳池。游泳池是我们学校的一颗璀璨明珠,它宽广的水面和清澈见底的水质吸引了很多同学前来游泳。每当夏天来临,我就迫不及待地跳进游泳池,感受清凉的水流和欢快的泳姿。游泳池旁边还有一些躺椅,同学们可以在这里晒太阳,放松身心。有时候,我们还会在游泳池里进行游泳比赛,这让我感受到了团队合作和竞争的乐趣。
总之,我们学校的美丽角落让我感受到了大自然的魅力和学校的温馨。每当我走进这些地方,我都会被它们的美丽和独特所深深吸引,这些美丽角落也成为了我校园生活中最美好的回忆。
校园风景线小学作文 篇四
我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。
下课时,一年级的小弟弟,小妹妹们,都来到花坛边,来看这绿如碧毯的草,和千姿百态,万紫千红的花朵。他(她)们说:“这些花朵真漂亮,有红色的,白色的,粉色的,还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢!”
上课时,美术老师和科学老师还带我们去花坛。美术老师让我们把花草变成画画对相,科学老师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。
春天到了,青草从根的地方,都是深绿色,草尖在太阳底下,闪着金属一般的光亮。万物复苏,花朵又再次怒放,花香四溢,给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服,看起来娇嫩青翠,苍翠挺拔。
在我们学校的草地上,还有一条石子路,那条路不长,也不宽,一条路只能走10多个人,是那样的石子路。我走过,走上去好像登上一样,那条路很滑,一不小心就会摔跤。
我们的校园就是这么漂亮,你不信可以来看一下,我们的学校永远欢迎你。怎么样,我们的学校漂亮吧!
校园风景线小学作文 篇五
我最喜欢校园东边的小花园。花园里种着一株白玉兰。春天到了,赤褐色的树枝上只有一朵朵白玉兰盛开在枝头,大大的花瓣慢慢地向外张开,像雪一样白,在阳光下闪着光,真美呀!
站在二楼看白玉兰,一朵朵花像一个个小喇叭,好像在告诉人们:春天已经到来!站在玉兰花下,花儿像一朵朵白色的云霞。可是没过几天,我还没欣赏够呢,玉兰花像一个害羞的小姑娘,花瓣悄悄地落了下来,有的也开始变黄,可能是怕太多人看到它吧。
这时,树枝上开始长出嫩绿的小芽,绿绿的小叶子在阳光下尽情的舒展着的腰肢。
白玉兰树的旁边有几棵绿绿的松树,它们亭亭玉立,像一个个站岗放哨的士兵在保卫着小花园。春天到了,松树脱去老的松针,长出新的松针,在阳光的照射下,绿得发亮。为美丽的小花园增添了一些迷人的色彩。
树边的花坛里种着一簇簇像蒙古包一样的小草,一簇连着一簇。春天到了,小草换上了绿装,从远看,像连在一起的绿色地毯,碧绿的叶子在阳光下显得锃亮。走近那碧绿的小草,你才会发现小草的叶子像一条条绳子一样垂在地上。
这就是我们学校一道靓丽的风景线。
校园风景线小学作文 篇六
校园是我们接受教育的地方,也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天,第一场雨问候大地,小草就伸伸懒腰,从土里一个劲的往上蹿,杏树也长出了扇子形的叶子,好像我们校园的守护神,后院那金黄的油菜花开得正旺,这一朵,那一朵,构成了一幅美丽的画面。
夏天,那橘红色的石榴花非常引人注目,远远望去,好像燃烧的火苗,又像是早晨的朝霞。仔细一看,宝石似的石榴花,镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全展开了,露出了嫩黄色的花蕾。真是婀娜多姿啊!
秋天,石榴花谢了,长出了红彤彤的石榴,有些笑得裂开了嘴,有些像害羞的小姑娘,侧着脸。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一个,这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜,好吃极了!
冬天,大雪纷飞,校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了!孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎,直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了!