高中的作文(优质3篇)

时间:2012-03-01 04:21:33
染雾
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高中的作文 篇一:如何提高阅读能力

阅读是高中学习中非常重要的技能,它不仅可以帮助我们扩大知识面,提高语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和创造力。然而,很多同学在阅读方面存在困难,下面我将分享一些提高阅读能力的方法。

首先,培养阅读的兴趣是提高阅读能力的关键。只有对阅读感兴趣,才会更加投入地去阅读,从而提高阅读的效果。我们可以选择自己喜欢的题材和类型的书籍,不断地阅读,慢慢地培养出对阅读的兴趣。此外,参加阅读俱乐部、与朋友一起交流阅读心得等方式也可以增加阅读的乐趣。

其次,提高阅读速度是提高阅读能力的重要方法之一。在高中阶段,学生面临着大量的学习任务,因此提高阅读速度可以帮助我们更好地掌握知识。我们可以通过多读一些简单且熟悉的文章,进行有计划的阅读训练,逐渐提高阅读速度。同时,注意培养阅读的专注力,减少分心的情况,也可以提高阅读速度和理解能力。

第三,学会提取关键信息也是提高阅读能力的重要技巧。在阅读过程中,我们应该学会快速浏览文章,找出文章的主题句和关键句,了解文章的大意。此外,我们还应该学会利用标记、摘要等方法,将重要的内容进行记录和整理,方便后续的复习和查阅。

最后,多进行阅读理解训练是提高阅读能力的关键。我们可以通过做阅读理解题来检测自己对文章的理解程度,并及时纠正自己的问题。同时,我们还可以选择一些经典的文学作品进行阅读,提高自己对文学的理解和欣赏能力。

总之,提高阅读能力需要我们有兴趣、有技巧地进行阅读,并进行系统的训练。只有通过不断的努力,我们才能够在高中阶段取得优异的成绩,并为以后的学习和工作打下坚实的基础。

高中的作文 篇二:如何提高写作能力

写作是高中学习中非常重要的技能,它不仅可以帮助我们提高语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和创造力。然而,很多同学在写作方面存在困难,下面我将分享一些提高写作能力的方法。

首先,积累词汇是提高写作能力的基础。我们可以通过背单词、读英语文章、积累短语等方式来扩大自己的词汇量。同时,我们也要学会灵活运用词汇,不要只是机械地使用,而是要根据具体的语境和写作目的来选择适当的词汇。

其次,多读优秀文章可以提高我们的写作水平。通过阅读优秀的作品,我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式,培养自己的写作感觉和风格。此外,我们还要学会分析和评价他人的作品,从中吸取经验和教训。

第三,进行写作练习是提高写作能力的关键。我们可以选择一些常见的写作题目,进行有计划的写作练习。在写作过程中,我们应该注重逻辑性和条理性,注意语法和用词的准确性。我们还可以请教老师或同学,寻求他们的建议和指导,及时纠正自己的问题。

最后,写作过程中要注意思考和反思。在写作之前,我们应该先进行思考和构思,明确自己的写作目的和观点。在写作之后,我们要对自己的作品进行反思和修改,不断提高自己的写作水平。

总之,提高写作能力需要我们有词汇积累、多读优秀文章,并进行系统的写作练习。只有通过不断的努力,我们才能够在高中阶段取得优异的成绩,并为以后的学习和工作打下坚实的基础。

高中的作文 篇三

关于高中的作文

  在第一次迈入高中的大门时,我曾想:一旦踏入这里的大门,也许这里就会像那不见天日的坟墓一样,把我一切的光芒,自信和骄傲埋没,但是我却必须做好足够的准备,迎接一切我不想面对的……

  中考让我与自己理想的高中失之交臂,在现在的高中里,我知道既来之,则安之道理,我也知道我必须要付出比别人更多的汗水才能超过别人,就像我们是在两条不同的起跑线去赛跑,而我早知自己输在了起跑线,却不甘与就此认输一样!

  每一天我过的战战兢兢,就好象自己是一只陀螺,永不休止的在题海中旋转,转的自己伤痕累累后,却又是在无尽的迷茫和孤独中徘徊……我开始厌倦我的高中,我的高中生活……这是枯燥的,乏味的……

  浑浑噩噩的度过几个星期之后,我明白我必须拯救自己,不能让自己成为一个生活的傀儡,我告诉自己,不论都辛苦,都要坚持,我相信上天是公平的,他会在我的生命中打开一扇窗户……我也相信“世界上只要有一个做到了,就表示有可能”这一句话,我不会再惧怕在我的高中里,在被荆棘长满的小道上摸索的.过程中被划伤;在洒满碎玻璃的未来之路上前行的过程中被割伤……

  我明白,在我的高中里没有人会询问我过往是如何的辉煌,没有人会理会我在之前曾让多少人期待,他们都是新的,我在新的战场里的新的敌人,即使我知道我的敌人不只是他们!当我的精神,我的思想向前迈了一步之后,我忽然豁然开朗,好像我触及到了那五彩的云霞,倘佯在那广袤无垠的湛蓝的天空,贪婪的享受那温柔的阳光的沐浴……

  生命的车轮在向前滚动着,车轮只有在经历过一次次波折后,才能滚的更加成熟,所以我的高中也许也会在我那无尽的努力和期望中变得别样的清新明朗和绚烂多彩吧……

  我期待着我的高中……期待着……

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