爱护小动物小学作文(精选6篇)

时间:2011-04-02 07:13:21
染雾
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爱护小动物小学作文 篇一:守护小生命的责任

小动物是大自然的宝贝,它们与我们人类一样都有生命,都有感受和需求。我们应该爱护小动物,保护它们的生活环境,让它们快乐地生活。

首先,我们要尊重小动物的生命。小动物也是有生命的,它们也有自己的生活方式和需求。我们不能随意捕捉、伤害或虐待它们。比如,有些同学可能喜欢在春天去捕捉小鱼、小虫子玩耍,但我们要知道,这些小动物是有自己的生存空间和生活规律的。我们不应该剥夺它们自由,而是应该让它们在自然界中自由地生活。

其次,我们要保护小动物的生活环境。小动物们需要一个干净、安全的家园。我们不能乱扔垃圾,破坏它们的栖息地。比如,有些同学把垃圾随意丢弃在校园里,这会影响到小动物的生活。我们应该养成良好的生活习惯,保持环境的整洁,让小动物们有一个舒适的栖息地。

此外,我们还要善待小动物。小动物也有感受,它们也会感到疼痛和害怕。我们不能用石头、棍子等工具去伤害它们,更不能拿它们开玩笑。比如,有些同学可能会用石头去打鸟或者踩蚂蚁,这是非常残忍的行为。我们要学会关心、照顾小动物,让它们感受到人类的温暖与友善。

总之,爱护小动物是我们每个人的责任。我们要尊重小动物的生命,保护它们的生活环境,善待它们,让它们快乐地生活在这个美丽的世界上。

爱护小动物小学作文 篇二:与小动物们成为朋友

小动物是我们的好朋友,它们与我们一起生活在这个美丽的地球上。我们应该爱护小动物,与它们和谐相处,成为它们的朋友。

首先,我们要了解小动物的习性和需求。不同的小动物有不同的生活方式和需求。比如,猫咪需要清洁的窝和食物,小鸟需要舒适的巢穴和食物,小鱼需要清澈的水和适宜的水温。我们可以通过书籍、互联网等途径了解这些知识,然后根据小动物的需求给予它们适当的照顾和关心。

其次,我们可以与小动物们建立联系。我们可以在家中养一些小动物,比如养一只小狗、一只小猫、一只小鸟等。通过与它们的互动,我们可以感受到它们的快乐和温暖。同时,我们也要学会尊重小动物的意愿,不要强迫它们做我们不喜欢的事情。比如,狗狗喜欢玩球,我们可以陪它玩球,但如果它不想玩了,我们就要尊重它的意愿。

此外,我们还可以参与到保护小动物的行动中。我们可以参加一些环保组织或志愿者活动,为小动物们的保护尽一份力量。我们可以参与清洁环境、宣传保护小动物的知识等活动,让更多的人了解到小动物的重要性,从而增加对小动物的保护意识。

总之,与小动物们成为朋友是一种美好的体验。我们应该了解小动物的习性和需求,与它们和谐相处,给予它们适当的照顾和关心。同时,我们也要参与到保护小动物的行动中,为小动物们的保护尽一份力量。让我们与小动物们一起共同生活,共同成长。

爱护小动物小学作文 篇三

  一个阳光明媚的下午,小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽,有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,还有许多苍天大树。

  公园里有一棵大树长得又粗又壮,非常茂盛,就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓,又拾起一块光滑的小石头,夹在中间,准备射小鸟。这时小明急忙跑过来,边跑边喊:“别射,别射!”小明跑到他的旁边说:“要爱护小动物,它是我们的朋友,不应该伤害它们。”小华听了,脸立刻红了,说:“我知道错了,再也不伤害它们了。”

  我要呼吁同学们,一定要爱护动物!

爱护小动物小学作文 篇四

  早在100多年前,意大利传教士圣·弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。每年的这一天,世界各国的人们都会以不同的形式开展爱护动物的各种活动。

  人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是,随着城市的扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采,动物的家园被侵犯了,它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔,到身体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类对动物、对大自然犯下的罪行。

  在这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们的家。爱护动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们,一个人保护动物的能力有限,如果大家联合起来,力量就会无限!让我们每个人从“不吃野生动物;做动物园的好朋友,不残害动物;用实际行动宣传和落实动物保护措施;对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起,以实际行动去抚平动物们流血的创口;构筑一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮雨;生出一对翅膀,插在地球背上,让她能够飞翔!

爱护小动物小学作文 篇五

  有一天,森林里住进了一个心狠手辣的伐木者。他不仅每天都要砍去大量的树木,而且还要打猎,他捕到什么就把什么动物的皮毛卖给商人,然后用它的肉煮汤吃,森林里的动物都视他为恶魔。

  这天上午,那个可恶的伐木者带着一大批人来砍树木,这把刚才沐浴在温暖的阳光下的蝴蝶吓坏了。小动物们纷纷安慰着刚才受到了惊吓的蝴蝶。可是那个伐木者带着一大批强壮又结实的男人在砍树,伐木者不用斧头砍树木,而是用机器砍。动物们眼看着自己美丽的家园就要被这群可恶的伐木者毁灭,决定保卫自己的家园,不管人类会攻击它们,还是什么,它们都不怕死。这时,一头黑熊说:“让我去阻止他们。”说完就跳了出去,伐木着看见猎物就两眼放光,就想用猎具打死它。可伐木者一开枪,一颗子弹向它飞来,黑熊机灵地闪开了子弹的追击,可又有成千上万的子弹向它飞来。于是,它就死了,它那鲜血直直地流着。这时,动物保护协会的人赶到,制止了他们的行为,并把那些人抓走了。

  他们走后,森林里又恢复了以前的欢歌笑语,它们一直幸福地生活着。

爱护小动物小学作文 篇六

  今天下午的语文课,胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上,腰挺得直直的,面带笑容,非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。

  首先,胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章,名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸,取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多,但是,却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完,我们大家的惊呆了,简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出:“真厉害”!有的同学被吓的连话都不敢说了,还有的同学听完就鼓起了掌,其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出:“好”!总之,大家都不相信这是真的,可是,就是胡老师认真写出来的呀!

  念完,胡老师还告诉我们无论是什么生命,都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖,就没有杀害!”我们没有权利去剥夺野生动物的生命,他们在为自己的生命而竭尽全力的活着,为第地球村的丰富多彩活着,那么多的爱护动物人士在努力着,我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物,他们是人类的好朋友啊!没有了他们,我们地球就少了那么多欢笑;没有了他们,我们人类就少了那么多好朋友;没有了他们,我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良,尊重生命!

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