小学生我的烦恼作文【优秀3篇】

时间:2018-06-01 09:32:44
染雾
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小学生我的烦恼作文 篇一

我的烦恼

我是一名小学生,每天都要面对各种各样的烦恼。其中最让我困扰的就是学习上的问题。

首先,我觉得学习太枯燥了。每天上学,老师总是讲一些枯燥的知识点,让我感觉很无聊。有时候,我甚至会在课堂上打瞌睡,因为实在是听不进去。我希望老师能够运用一些有趣的教学方式,让我们更加主动地参与进来,提高学习的兴趣。

其次,我觉得学习压力太大了。老师们总是给我们布置大量的作业,每天晚上都要做到很晚。有时候还要参加各种各样的培训班,让我觉得时间都不够用。我觉得学习应该是快乐的,而不是一种负担。我希望老师们能够减少作业量,给我们更多的自由时间,让我们可以做一些自己喜欢的事情,放松一下。

最后,我觉得学习内容太难了。有时候,我觉得自己学不会,很容易放弃。有些同学可能会去请家教,但是我觉得这样并不是解决问题的根本办法。我希望老师们能够耐心地教我们,给我们更多的时间去理解和掌握知识,而不是一味地追求成绩。

总的来说,我希望学习变得有趣起来,减少学习压力,改善学习内容。我相信只要学习变得更加轻松和有趣,我就能够更好地应对各种烦恼,享受学习的乐趣。

小学生我的烦恼作文 篇二

学习的烦恼

作为一名小学生,我常常会面对各种各样的烦恼,其中最让我困扰的就是学习上的问题。

首先,我觉得学习太枯燥了。老师们总是用相同的教学方式和方法来教授知识,这让我觉得学习变得很无聊。有时候,我甚至会在课堂上走神,无法集中注意力。我希望老师们能够运用一些新颖的教学方式,比如通过游戏、实验和讨论等方式,让学习变得更加有趣和生动。

其次,我觉得学习压力太大了。每天都要完成大量的作业,有时候还要参加各种各样的培训班,让我觉得时间都不够用。我常常感到疲惫和压抑,无法真正享受学习的乐趣。我希望老师们能够减少作业量,给我们更多的自由时间,让我们可以做一些自己喜欢的事情,放松身心。

最后,我觉得学习内容太难了。有时候,我会觉得自己学不会,很容易放弃。我希望老师们能够耐心地教导我们,给我们更多的时间去理解和掌握知识。同时,我也愿意主动向老师请教,积极参与课堂讨论,提高自己的学习能力。

总的来说,我希望学习变得更加有趣和轻松,减少学习压力,提高学习效果。我相信只要有趣的学习方式和适当的压力,我就能够更好地面对学习的烦恼,取得更好的成绩。

小学生我的烦恼作文 篇三

小学生我的烦恼作文

  随着岁月的流逝,年龄的增长,我的烦恼似乎日益增多,压得我喘不过气来,我最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。

  每天,我一走进家门,还没放下沉重的书包,就听见爸爸的唠叨声,“桂其昆,你回来了,赶快换鞋,别把我刚拖干净的地板踩脏了。”“桂其昆,赶快把书包拿到房间去,别随手乱扔在沙发上。”“桂其昆……”真是啰嗦,难道我不知道做这些事吗?“知道了,知道了。”我无可奈何地回答道。

  “桂其昆,做什么作业拿什么书,别弄得桌子上乱七八糟。”我才刚开始写几个字,爸爸的唠叨又在我的耳边回荡,我只好放下笔,开始收拾桌子。清理完书桌,心想:这下应该可以安心地做作业了吧。谁知,正当我苦思冥想数学题时,博学多才的爸爸进来看到了,立即打断了我的思路,开始了他的长篇大论:“数学要动脑筋,要掌握规律……”然后又絮絮叨叨扯上了天文地理,国内国外,最后才进入正题:“这道题应该先求周长,再求面积……”边讲还边问我听懂了没有,就是这样,一道数学题被他讲了一个多小时。

  还记得有一次考试,因为考数学时我粗心大意,所以导致了“三加二等于六”的错误出现。我想:这下可完了,又是一顿没完没了的`唠叨,爸爸的唠叨一听起来就犯困,这可咋办?没办法,我硬着头皮回了家,回家后刚让爸爸看了试卷,爸爸的话就像绝了堤的黄河水,滔滔不绝,一声比一声大。这话语直直向我袭来,我被爸爸说得晕头转向。“你看你这个样子,真是的,学生没个学生样,这是你该犯的错误??粗心大意,粗枝大叶!这‘三加二等于六’的错误亏你想得出来……”烦呐!怎么我就不能犯错误?俗话说:“人非圣贤,熟能无过?”再说我也不是故意的呀,每次犯错误都要和儿时的你作比较。

  烦!做个小孩不容易,做个优秀的小孩更不容易,真是有苦说不出啊!唉……

小学生我的烦恼作文【优秀3篇】

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