染雾我的烦恼六年级作文 篇一：学习上的烦恼
作为一个六年级的学生，我经常会遇到各种各样的烦恼。其中最让我头疼的就是学习上的问题了。
首先，我感到压力很大。六年级是一个重要的学习阶段，我们要面对升入初中的考试，这意味着要背诵大量的知识点，掌握各种学科的复杂知识。每天都有大量的作业需要完成，还要参加各种培训班，时间都被安排得满满当当的。我常常觉得时间不够用，感到非常焦虑。
其次，我有时候会感到学习无趣。学校的课程安排得很紧凑，老师们需要按部就班地教授知识，而我却觉得学习变得枯燥乏味。尤其是对于一些我不感兴趣的学科，我总是很难集中注意力，学起来非常困难。这让我对学习失去了兴趣，对未来的学习也感到迷茫。
此外，我还经常会遇到一些学习问题。有时候我会遇到难以理解的数学题，有时候我会在写作文时遇到词穷，无法表达自己的想法。这些问题让我感到很困扰，很难找到解决的办法。我常常怀疑自己是否适合学习，是否能够在学习中取得好成绩。
面对这些学习上的烦恼，我知道只有积极面对才能解决问题。首先，我要调整好自己的心态，不再感到焦虑。我会制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，不给自己太大的压力。其次，我会主动寻求帮助，向老师请教问题，向同学们请教学习方法。最重要的是，我要保持对学习的热情，找到学习的乐趣，这样才能更好地克服学习上的困难，取得好成绩。
总之，学习上的烦恼是我六年级生活中的一大挑战。但是，只要我保持积极的态度，找到解决问题的方法，我相信我一定能够克服困难，取得好成绩。
我的烦恼六年级作文 篇二：人际关系上的烦恼
作为一个六年级的学生，我经常会遇到各种各样的烦恼。其中最让我头疼的就是人际关系上的问题了。
首先，我常常会遇到与同学之间的矛盾。在学校里，同学们来自不同的家庭和背景，性格各异，这就容易产生一些矛盾和摩擦。有时候我会被同学欺负，有时候我会与同学争吵，这让我感到非常不开心。我常常想，为什么大家不能友好相处呢？为什么总是有人要伤害别人呢？
其次，我有时候会感到孤独。虽然学校里有很多同学，但我却感到自己与他们格格不入。有时候我感到自己的兴趣爱好与他们不同，无法找到共同的话题。有时候我也会因为自己的外貌、身材等方面的不足而感到自卑。这让我感到很孤独，很难找到属于自己的朋友。
此外，我还经常会遇到一些人际交往问题。有时候我不知道该如何与同学交流，不知道该如何与老师沟通。有时候我会因为害怕被拒绝而不敢主动与别人交往。这些问题让我感到很困扰，很难找到解决的办法。我常常怀疑自己是否适合与人交往，是否能够找到真正的朋友。
面对这些人际关系上的烦恼，我知道只有积极面对才能解决问题。首先，我要改变自己的态度，积极主动与同学交流，学会尊重和包容他人。其次，我要保持真诚和善良，这样才能吸引到真正的朋友。最重要的是，我要相信自己，相信自己的价值，不再因为他人的眼光而自卑。只有这样，我才能在人际关系上取得更好的成绩。
总之，人际关系上的烦恼是我六年级生活中的一大挑战。但是，只要我保持积极的态度，改变自己的思维方式，我相信我一定能够克服困难，建立良好的人际关系。
我的烦恼六年级作文 篇三
如果把生活比作一场演奏会，那么烦恼就是一支小插曲。不知道烦恼是好还是坏，曾经因为烦恼而伤心过、放弃过，可最后，却变得更加坚强了，古人曾经说过：“塞翁失马，焉知非福”？给你们讲个故事吧！
有这么一个人，他在一次事故中，失去了右手。刚开始的时候，他不管说什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖动着用左手穿衣服，在刮胡子时，将脸刮得鲜血淋漓，他甚至将头发剃光来发泄他的痛苦。慢慢地他接受了这个现实，并发现了自己有一条韧性十足的命，而这个发现使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命运的喉咙。
在生活中即使有种种烦恼阻碍你前进，其实也不用害怕，因为它很可能会使我们悟出一个人生的道理。失去的是旧的，得到的，却是新的。还有一个英国人，他曾说过，什么烦恼他都能忍受，可就是忍受不了双目失明，可到了60多岁时，他真的双目失明了。他说：“原来双目失明也是可以忍受的呀！”这也就是烦恼的好处呀！烦恼可以使我们更加的坚强，克服自己的弱点，相信的终点发起进攻。
告诉大家，烦恼虽然会让人失去一些东西，但也会再一次得到一些新的东西，只要把烦恼当做一个美妙的小插曲，生活这一篇乐谱还是会非常的美妙！烦恼也将是这片乐谱的.一个新亮点！
如果把烦恼比作是一盏红灯的话，生活就是一盏绿灯，因为有绿，所以有红！把烦恼抛在脑后，每一天都是一个新的人生阶段，把最好的心态，放在每一天！你就可以成功！
烦恼，一个指导我们通向成功的隐形导师！
我的烦恼六年级作文 篇四
是人都会有烦恼的，可我就例外，应为我实在想不出我有什么烦恼。
星期三，老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为，小孩子怎么会没有烦恼呢？是呀！现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有烦恼，可我为什么就没有烦恼呢？因为一有什么不好的事，比如令我伤心，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么烦恼了。
回到家中，我匆匆写完了其他作业，便又想起了我的“烦恼”。这时，我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗？让爸爸帮帮你吧！”我听后，顿时“多云转晴”，说：“好呀！爸爸，你知道我的烦恼是什么吗？”我说完后，心里如释重负——爸爸那么了解我，一定知道！可谁知，爸爸“你的烦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。
我失望及了，便走向厨房，想找最后的希望——生我养我的妈妈，肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的烦恼是什么呀？”妈妈听后，对我说：“你整天都开开心心的，不像有烦恼的人呀！而且妈妈不会太在乎你的成绩，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，难道我就真的没有烦恼吗？
我一直想着这个问题，终于，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了！我的烦恼是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接着又笑了——这不就是我的烦恼吗？我高兴的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的烦恼是什么了！我的烦恼就是没有烦恼！”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我终于可以完成作业了！
瞧，这就是我那“难得”的烦恼。
我的烦恼六年级作文 篇五
每个人都有自己的烦恼，我的烦恼是什么，你想知道吗？我来给你说说吧！
首先因为自己马上要考试了，自己的成绩老是提不高：作文老是九十几分，数学也是九十几分，从来没考虑过一百分。很想努力，自己也下过决心。可自己过个几天就坚持不住了。看语文书或者数学书？我妈妈要命令我周末要看一小时书。有什么用呢？自己又不知道新的课文表达了什么，旧的课文已经知道了，就没什么看头了！每次要复习读书，我都头痛。只会像婴儿似的把书翻过来翻过去。除了的，就不会了。
成绩提不高，要关联到上课认真听讲，第一周我还过的不错。第二周结束我就觉得过了一个漫长的一年似的。这是第三周了，我上课一点注意力不及中混着过了。还有，因为起床太早了，上课就想睡觉。心里早就到了楼下了，只知道玩。哎，这些都怨我，叫我上课不听讲。
成绩提不高，还有因为我读题不是少读重要的词，就是计算和做题错误。扣了一些分，都是粗心造成的。一次数学考了98分，我心里满意了，我笑容满面地回家，我给妈妈看卷子，还说：”妈，你看！我考了98分。“原本想让妈妈高兴一下。不料妈妈把脸一沉说：”98分不错了？但这些错题你不是做不来，而是你太粗心。如果你不粗心，你就可以考100分的。“我明白了妈妈的话，知道粗心要不得。
说这是我的烦恼，不如说是我的缺点。我希望把这些缺点改正，成为一个好学生。
