染雾我的烦恼作文 篇一
最近，我经常感到一种烦恼，让我难以入眠。这个烦恼就是我的学习成绩。不管是语文、数学还是英语，我的成绩总是在班级中垫底。每次拿到成绩单，看到自己的名次，我都感到无比沮丧和失落。
起初，我以为自己是不努力导致成绩不好。于是，我开始更加刻苦地学习，每天都花大量的时间在课本和习题上。然而，无论我怎么努力，成绩却没有任何改善。这让我感到非常困惑和无助。
我开始怀疑自己的天赋和能力。看着班级里的同学们一个个取得好成绩，我感到自卑和羡慕。我告诉自己，或许我只是一个平凡的人，注定无法在学习上取得突破。这种想法让我更加消沉和沮丧。
然而，我并没有放弃。我决定寻求帮助和改变学习的方式。我找到了班主任老师，向她诉说了我的困扰。老师非常耐心地听我倾诉，并给了我一些建议。她告诉我，每个人的学习方式和速度都不一样，我应该找到适合自己的学习方法，并坚持下去。
我开始尝试不同的学习方法，比如制定学习计划、找同学讨论问题、多做练习等。通过这些努力，我渐渐发现了自己的优势和擅长的领域。虽然成绩还没有达到理想的水平，但我可以看到进步的脚步。
我意识到，成绩并不是唯一的衡量标准。学习是一个长期的过程，每个人都有自己的节奏和特点。我应该以积极的态度面对困难，相信自己的潜力，并不断努力提升自己。
我的烦恼作文 篇二
我的烦恼是关于社交的。我是一个相对内向的人，不太擅长与人交流和建立友谊。这让我感到非常困扰和孤独。
每当面对一群人，我总是感到紧张和无所适从。我不知道该说些什么，怎样与他人建立联系。这让我错过了很多交友的机会，也错过了与他人分享快乐和困扰的机会。
我开始怀疑自己的社交能力，认为自己注定无法成为一个善于交际的人。我看着周围的人轻松自如地与他人打交道，感到羡慕和自卑。我害怕被他人拒绝和嘲笑，所以更加封闭自己。
然而，我决定改变这种状态。我开始主动参加一些社交活动，比如班级聚会和社团活动。虽然一开始我还是有些紧张，但我尝试着主动与他人交流，去了解他们的兴趣和想法。
逐渐地，我发现并不是所有人都那么“不友好”。有些人也是内向的，他们也有着自己的困扰和烦恼。通过互相倾诉，我们建立了深厚的友谊。我发现，交朋友并不是那么困难，只要你敢于主动，去打破那些心理障碍。
同时，我也开始学习一些社交技巧和沟通技巧。比如，学会倾听他人、表达自己的想法、尊重他人的意见等。这些技巧帮助我更好地与他人交流，让我在社交中变得更加自信和愉快。
虽然我还是一个相对内向的人，但我不再害怕社交，也不再对自己的社交能力感到困惑。我明白每个人都有自己的性格和特点，重要的是敢于尝试，敢于迎接新的挑战。
通过努力和坚持，我相信我能够克服我的烦恼，变得更加自信和开朗。我相信每个人都可以找到属于自己的方式，去面对困扰和烦恼，实现自己的成长和进步。
我的烦恼作文 篇三
少年时期，不仅是人生的花季，也是人生的雨季，少年时的生活不仅充满鲜花，也有荆棘，不仅有快乐，也有烦恼，我就有我的烦恼。
作业太多是我的第一个烦恼。我们似乎整天有做不完的作业，几乎整天泡在作业的海洋里，我们老师布置作业的时候似乎都不管我们的感受，有时布置的作业多得几乎无法想象。有一天中午，语文老师要我们做一张卷子，再写两篇作文，还要求将《学习与巩固》上的题做二、三页。语文老师还没布置完，数学老师早已等候在教室门口，他们两个似乎在进行布置作业竞赛，他布置的作业比语文老师的还要多。我到家后向妈妈诉苦，妈妈却说：“老师是为你们好，只有多做题才能考高分，熟能生巧嘛！”唉，有啥办法呢？
没有自由是我的第二大烦恼。上学作业多，我们就盼着星期天，终于盼到了星期天，老师布置的作业还没有完成，妈妈就催促我快点去上学，你要知道，爸爸妈妈星期天给我报了英语班、奥数班、作文班，于是，星期天我就这样马不停蹄的奔波于补习班之间，晚上还得做老师布置的作业，常常做到夜里11点多，累得我头晕脑胀，两手发麻。
失败是我最大的烦恼。虽然忙的不亦乐乎，但我的学习成绩老不理想。考试不理想，回家妈妈问考试成绩，我就骗妈妈说还没有考试，可是还是被妈妈那锐利的目光给识破了，妈妈恼羞成怒，这回不但要我吃“竹笋烤肉”，还要我说五十遍“我再也不说谎了”，中午吃饭的时候还不准吃菜，我只能看着桌上的香喷喷的菜咽着白米，爸爸看了心疼，替我向妈妈求情，可怎么说也说不通。妈妈，您是否知道，我也多想考一个理想的成绩，我也尽力了呀。
唉！我尝到了烦恼的滋味。
我的烦恼作文 篇四
每个人都有自己的烦恼。我的烦恼就是：每个学期第一次考试时，成绩总会用“魔法”跟我开玩笑。你说气不气人？
当老师宣布明天我们要考试时，我心里不由地打起了寒颤，这可怎么办呀？我每学期的第一次考试，回家时总会拿着令我不满意的考卷，这次肯定也会一样，我闷闷不乐。
晚上我认真仔细地复习，做好了充分的准备。第二天，我信心满满地来到学校，就等在考试这个战场上打翻身战了。考卷发下来了，我迅速地浏览了一遍，“呵呵，真简单，对我来说简直是小菜一碟。”“唰唰唰”我飞快地做完了考卷，到快结束时，我又在心里重做了一遍考卷，嗯，应该没什么问题了，直到交上考卷我才舒了口气。
阅读分析中有一道题，是关于“散”的两种读音，我当时想也没想，就填了“sǎn”，考完一问同座，她说的却和我写得不一样。我一听，心里就像堵了块大石头，怎么搬也搬不开。更糟的是，最后一题打“√”题，她也和我不一样，我心里又堵上了第二块大石头。唉，又考不好了！我就像一只泄了气的皮球，蔫蔫地没了信心。果然，下午公布成绩，我只考了88＋2，我的脑子“嘭”地一声爆炸了。
我只考了88＋2，虽然作文加了两分，但是整体的分数让我心惊，这么差的成绩，回家后可怎么跟爸爸妈妈交代呀？我心里难受极了，唉，成绩又和我开了一次玩笑。
回家后，爸妈并没有批评我，而是拍着我的肩膀鼓励我。我在心里暗暗地发誓：成绩，你等着瞧，我一定会将你打败的，我一定会打破这个惯例，我也会将我的烦恼抛到九霄云外，让我的生活从此没有忧愁和烦恼！
我的烦恼作文 篇五
画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。
阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰？”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。
每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头……
晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！
我的烦恼作文 篇六
我的——书是我的，但情节不是我的；快乐是我的，但不是我一个人的；作业是我的，但这是每一个人都要做的；金钱是我的，但不是我一个人可以拥有的。似乎没有什么东西是完全属于我的，因为我拥有的东西一般都是短暂的，或许我死后，也不属于我了。但有两样东西，是不论生命贵贱，是每一个人都有资格拥有的，那就是：记忆和生命。
记忆或许不是我一个人的，但它确实是我的；生命是父母赐给我的，但它也是属于我的，我可以选择为自己而活或者为他人而活，它们是每一个人都有资格拥有的，即使你死去了，也是。
烦恼——每一个人都有烦恼，烦恼会使人不快，但我们总得解决它，如果解决不了烦恼，就向朋友倾诉吧，他们或许可以解开你的心结。
我是一位个性十足的女孩，或许大家都只看到了我的笑，称我“乐天派”但我不是。每次上课的积极发言，都会遭到一些同学的白眼，或许是因为我比较积极吧，老师就经常叫我回答问题——我想这就是原因吧？又或许是我太过于热情、热心，被同学说成多管闲事，但我依然开心，至少我帮助了一些同学，至少有一些同学支持我，尽管很少，但也满足了——尽管这是令我烦恼的。
朋友，如果有烦恼，那就解决它吧。人总是要往高处走的，烦恼总会解决的，我们要开心：至少我们还拥有生命和记忆。
