染雾小学教师节作文 篇一：感谢老师的陪伴与教导
教师节是我们向老师表达感激之情的日子。在这个特殊的日子里，我想借此机会向我的老师们表达我深深的谢意和敬意。
在我读小学的这几年里，我遇到了许多优秀的老师。他们用他们的智慧和耐心，教会了我很多知识和技能。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人和朋友。
首先，我要感谢我的语文老师。她教会了我如何正确地运用汉字和写作文。她总是耐心地纠正我的错误，并鼓励我继续努力。因为她的教导，我现在已经能够独立地写一篇有趣的作文了。
其次，我要感谢我的数学老师。她教会了我如何进行简单的加减乘除运算，还教会了我解决问题的方法。她总是用生动的例子和有趣的游戏帮助我理解数学的概念。因为她的教导，我现在已经能够独立地解决一些数学题目了。
另外，我还要感谢我的音乐老师。她教会了我如何唱歌和演奏乐器。她总是鼓励我发现自己的音乐才华，并给予我机会展示自己。因为她的教导，我现在已经能够在学校的音乐比赛中表演了。
最后，我要感谢我的班主任老师。她是我在学校生活中最重要的人之一。她关心我，帮助我解决困难，并且给予我支持和鼓励。因为她的关怀和爱护，我能够自信地面对学习和生活中的挑战。
在这个特殊的日子里，我想对我的老师们说声谢谢。感谢你们的辛勤付出和教导，让我在学习和成长中受益匪浅。我会继续努力学习，做一个优秀的学生。祝愿所有的老师们教师节快乐！
小学教师节作文 篇二：我的榜样，我的老师
教师节到了，我想借此机会向我的榜样、我的老师们表达我深深的敬意和感谢。
在我读小学的这几年里，我遇到了许多优秀的老师。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的榜样和引路人。
首先，我要感谢我的语文老师。她是一个非常有耐心和爱心的人。她总是鼓励我们多读书，多写作文，培养了我对语文学习的兴趣。她还教会了我如何正确地运用汉字和写作文。因为她的教导，我现在已经能够独立地写一篇有趣的作文了。
其次，我要感谢我的数学老师。他是一个非常聪明和有趣的人。他总是用生动的例子和有趣的游戏帮助我们理解数学的概念。他还教会了我解决问题的方法。因为他的教导，我现在已经能够独立地解决一些数学题目了。
另外，我还要感谢我的英语老师。她是一个非常有责任心和耐心的人。她总是鼓励我们多听英语、多说英语，提高我们的英语口语能力。她还给我们讲了许多有趣的英语故事，帮助我们更好地理解和记忆单词和语法。因为她的教导，我的英语成绩有了很大的提高。
最后，我要感谢我的班主任老师。她是我在学校生活中最重要的人之一。她关心我，帮助我解决困难，并且给予我支持和鼓励。她不仅教会了我很多学科知识，还教会了我做人的道理。因为她的关怀和爱护，我能够自信地面对学习和生活中的挑战。
在这个特殊的日子里，我想对我的榜样、我的老师们说声谢谢。感谢你们的教导和悉心培养，让我在学习和成长中受益匪浅。我会继续努力学习，做一个优秀的学生。祝愿所有的老师们教师节快乐！
小学教师节作文 篇三
转眼，教师节又到了。
金秋时节，感恩老师。
教师，多么神圣的职业。在寻找知识宝库的道路上，是老师给我们指明了方向，让我们进入了学问王国，开始了学习之旅。是教师，栽培灌溉着祖国的花朵；是教师，辛勤培育着国家的栋梁；是教师，关心呵护着民族的未来……
我们的苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。碰到同学犯错，老师并不会打骂他，而是耐心讲道理给他听，亲切的叮嘱他不要再犯错了。
苗老师讲的课很生动，我们都很爱听。她读课文，语气抑扬顿挫，声音悦耳动听，我们时常听得如痴如醉。从二年级开始，她就一直陪伴着我们，仿佛就是我们的第二个妈妈一样，悉心关爱呵护着我们，如同呵护着眼睛，呵护着幼苗……
老师，感谢您培育了我们！我要在这美好的节日里，送上我最真诚的祝福——老师，谢谢您！
小学教师节作文 篇四
在上幼儿园大班时，我们的班主任老师姓周，叫周梦涵，她的一次举动让我差点落泪。
那是一年的教师节，雨下得很大，由于特殊情况，我们三点半放学，可能是爸爸妈妈不知道，都忘了接我。周老师四点就下班了，我看见周老师已经在收拾包了，玩了！只要周老师一走，整个教室空落落的，丢下我一人。我又紧张又害怕。可没想到周老师温和地说：“没关系，我送你回家吧！”“我……我……”我激动地说不出话来。周老师那双温暖的手拉着我来到校门口，可是只有一把伞，怎么办呢？周老师搂着我，送我回家。雨下的越来越大，周老师把伞一点一点向我这边靠拢，她的大半身都被淋透了，时不时还问我：“淋着了吗？”每次我都轻轻摇了摇头。路上，我们碰见了妈妈，妈妈看见了老师连忙说：“谢谢你！周老师！”看了看我说：“对不起，静静，妈妈来晚了！”在回家的路上，我时不时望了望周老师在雨中远去的身影，泪水一直在眼眶打转。
周老师，您对我的恩情我永远不会忘记！
小学教师节作文 篇五
阳光明媚的一个早晨，红星小学六年级一班的一位小姑娘，穿着一身蓝色的校服，胸前戴着红领巾，红红的脸蛋，水灵灵的大眼睛。
她在路上边走边想，今天是教师节，该送什么给老师代表我的心意呢？送礼，不行.不行，送……，老师平时日夜操劳,给我们批改作业讲解课文,有些同学弄不懂,老师一遍又一遍地给同学讲解……,走着走着,就到了田野边,一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了,这么漂亮的野花送给老师当礼物不是很好吗?说着她便走进田野中摘起花来,然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束,准备送给老师。
一会儿就走到了学校,当走到王老师的办公室前,她发现办公室的门和窗都是敞开的,她将头伸进窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧，一个人也没有，空荡荡的，但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本……在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿，可能有一点事出去了吧？小姑娘想。他她把头探进窗子里，从书包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事，那次是因为她生病，已经几天没去上学了，功课也落下了好多，一天夜晚，小姑娘刚要睡觉，突然听到“咚 咚 咚”的敲门声，她开门一看，原来是王老师，她问：“王老师，您这么晚找我有什么事吗？”王老师说：“你几天没有上学，我是来给你补课的。” 每当她想起这件事，就很感动，眼泪就忍不住要掉下来。”王老师早”听到这熟悉的声音后，赶忙离开了，向教学楼走去上课了。
小学教师节作文 篇六
金秋九月，桂花飘香，柔风送爽，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。
早晨，吃过早饭后，我就催促妈妈，赶快去学校。出门时，我没有忘记拿着我早已准备好的礼物，看着这些礼物，我仿佛看到了教师收到我礼物时那灿烂的笑容。
想着想着，就来到了学校门口。啊，人真多啊，我被这壮观的场面惊呆了！我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太阳花，似乎在今天更为鲜艳，一朵朵张开了笑脸！再看那些纸花，五颜六色，做工精致，包装精美，不愧出自巧人之手。环顾整个场面，真是琳琅满目，眼花缭乱！
我带着自己的礼物，直奔教室，生怕手中的礼物会飞走似的。
来到班级门口，教师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到教师的手里时，教师脸上的笑容似乎更甜了，教师抚摸着我的头，温柔地说：“谢谢你，靖涵！”还有什么能比听到教师这样的话语更让人感动的！我的心里充满了喜悦。啊，教师，您辛苦了！
回到座位上，我的心里久久不能平静，一个小小的举动，竟然让我和教师都那么高兴！是啊，这小小的礼物代表着我对教师的感恩，我对教师的理解，我对教师的尊敬！教师那轻柔的动作，温暖的话语，给了我自信，给了我勇气，给了我学习的.动力！
啊，难忘的教师节！
