染雾向往小学作文 篇一
我向往小学的理由
小学，是每个孩子成长的第一站。对于我来说，小学是一个充满了美好回忆和无限憧憬的地方。那里有友谊、有欢笑、有学习，让我深深向往。
首先，小学是友谊的摇篮。在小学里，我将会遇到许多新朋友，和他们一起上课、一起玩耍，一起度过美好的时光。我们会一起分享快乐，一起经历成长的点点滴滴。我相信，在小学里结交的朋友会陪伴我度过人生的每一个阶段，成为我一生的宝贵财富。
其次，小学是欢笑的乐园。在小学里，我将会参加各种有趣的活动，比如运动会、文艺晚会等等。我可以尽情展现自己的才艺，感受到成功的喜悦。而且，在小学里，老师们也会给我们讲一些有趣的故事和笑话，让我们开怀大笑。这些快乐的经历将会成为我一生中最美好的回忆。
最重要的是，小学是学习的起点。在小学里，我将会学习各种知识，从汉字、数学到科学、音乐等等。老师们会耐心地教导我们，让我们懂得如何学习、如何思考。我相信，在小学里打下的坚实基础将会伴随我一生，让我更好地面对未来的挑战。
总之，我向往小学的理由有很多：友谊、欢笑、学习等等。我迫不及待地想要进入小学，和新朋友一起度过快乐的时光，学到更多的知识。我相信，小学将会是我成长道路上最美好的一段时光。
向往小学作文 篇二
小学生活的美好回忆
小学生活是我一生中最美好的回忆之一。回忆起当时的点点滴滴，我仿佛又回到了那个充满欢笑和温暖的时光。
首先，我想起了那些快乐的课间时光。每当课间铃声响起，我和同学们便迫不及待地走出教室，冲向操场。我们一起玩跳绳、踢毽子、打捉迷藏等各种游戏，笑声和欢呼声此起彼伏。那时候，我们忘记了学习的压力，只专注于享受快乐的时光。
其次，我想起了那些难忘的班级活动。在小学里，我们经常组织各种班级活动，比如班级联欢会、班级郊游等等。我记得有一次我们去郊外野餐，大家一起准备食材、做好各种美味的食物。我们在草地上吃着自己亲手制作的美食，大家笑声不断，快乐洋溢。这些班级活动让我感受到班级的温暖和团结，也让我结交了许多好朋友。
最重要的是，我想起了那些教师的关爱和教诲。小学里的老师们总是耐心地教导我们，不仅教我们知识，还教我们如何做人。他们像家人一样关心我们的成长，给予我们温暖和鼓励。每当我遇到困难时，老师们总是在我身边，给予我指引和支持。他们的关爱让我觉得在小学里有家的感觉。
总的来说，小学生活是我一生中最美好的回忆之一。那里有快乐的课间时光、难忘的班级活动，还有教师的关爱和教诲。这些回忆将永远留在我的心中，让我感恩小学生活带给我的美好。
向往小学作文 篇三
沉浸在古典乐的海洋中，微醉着，徜徉在文字的无垠苍穹中，飞翔着，让美用文字记录下来，浅尝晚景的温存，端看荷叶的娉婷，聆听鸢鹰的长啸。
我最向往的生活，是艺术的。
柔和的金光从窗户流泄进来，一天之始，我缓缓的起身，喝杯咖啡，在阳台上看旭日东升，听虫鸣鸟叫，啜一口香醇的咖啡，便是为美好的早晨划下完美的句点。没有林立的水泥丛林，没有熙攘的匆忙人群，没有呼啸的急驶车辆，有的只是一片平畴绿野，一层出峦叠嶂，以及一片平静，无喧嚣的良景。
我最向往的生活，是平静的。
手指飞快的在键盘上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思绪泛滥，来不及阻挡，强势的思绪蔓延，为了疏洪，便将之写下，无奈澎湃的思绪泉涌，这一写，竟过了中餐时间，也罢，让文字翻腾吧！右手才正打着清晨的美好，抬头，窗外已是黄昏。
我最向往的生活，是随性的。
秋分才过，稻禾轻摆柔软的身形，一轮明月，伴我独酌，举杯欲邀之共饮，却又作罢，我没有李白的潇洒，只好轻声对月言说我的爱慕，却让她羞得躲藏云的背后，在三更时轻探我是否入睡，西风嘲笑我的痴，但是他又怎会明白自己的横行，却让秋枫落下绯红的泪？
我所向往的生活，是诗意的。
子时，月来敲门，开了扇窗，让她入内，万藾俱寂，她默默不语，让我记下她皎洁的容颜，一口咖啡，饮下一个不眠的夜，在这一日之末。
我不是画家，但我欣赏这自然的美；我不是摄影师，但美的事物在心中；我不是诗人，但写下不能言喻的美，是我最大的愿望。这是我所向往的生活，充满了美，试图留住她的倩影，以后可追忆。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。
向往小学作文 篇四
世界万物都有他的向往。春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，蓝天是鸟儿的向往， 旭日是黎明的向往。 而我的向往是什么呢？
蓝天是我的向往，向往它神秘的蓝；大地是我的向往，向往它质朴的黄；深林是我的向往，向往它静谧的绿；我还向往…… 但我更向往大海，向往那神奇的多姿多彩的大海。
海，碧蓝无边，像光滑的大理石一般，是那么的蓝，蓝得美妙，蓝得醉人。
在这14个春秋里，我一直生活在城市里，从来没有一睹大海的美丽，因此，我向往它。
我向往大海。孩提时的我总以为海有一位女神，一位“艳如桃李，冷若冰霜”的女神。不是吗？你看，云霞的海上，何等的明媚；风雨的海上，何等的阴沉。而且，这位女神住在灯塔的岛上，海峡是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里，她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞翩翩地飞行于海波上……
我向往大海。大风的时候，她架着风车狂飙疾转的在怒涛上驱走，她的长袖拂没了许多帆舟；下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切多低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，风神轻柔而潇洒……
我向往大海。海是温柔而沉静，超绝而威严，神秘而宽容，虚怀而广博……
我向往大海，我希望能像大海一样，能做一个“海化”的人。像海一样温柔而沉静……
向往小学作文 篇五
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜欢被约束、控制、囚禁。
人类不喜欢被约束，他们向往自由。所以人类总是在不断尝试解掉这束缚。小到个人，大到种族，都把自由看得最重，宁愿牺牲其它，也不会放弃自由。
其它生物同样如此，可是，人类忽略了它们，只是任自己如蛛丝般一圈圈缠绕它们，令它们窒息。
狼向往自由，人类将它们关在铁笼中度过余生，而它们的天性——向往自由，让它们一步步在笼中徘徊，让它们将向往自由，融在铁笼上一排排血肉模糊的牙印。
马向往自由，人类将它们安上沉重的马鞍，钉上冰冷的铁蹄，任人所骑，而它们的天性——向往自由，让它们为人所用乖顺到极致的突然狂暴起来，挣脱缰绳，踏伤试图靠近它的人，不顾一切向前奔跑，就好像那一望无际的草原，万马奔腾，卷起尘埃无数。
蛇向往自由，人类将它们扔进玻璃箱中观赏，而它们的天性——向往自由，让它们不停用头触壁，鲜血淋漓。
麻雀向往自由，人类将它们捉入鸟笼嬉闹，而它们的天性——向往自由，宁愿饿死也不苟活。
虽然其他生物没有人类那么高的智慧，没有人类那么强大，它们只是地球上的小小一员，但是，它们的天性与人类一致，它们也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它们索取索取，让它们尝遍约束、控制、囚禁之苦。
是的，它们弱小，在人类面前不堪一击，但是如材料中的一样，它们天性如此，谁也改变不了它们的天性，剥夺不了它们向往自由的权利。这是上天注定了的。
人类却妄想要剥夺它们的权利，改变它们的天性，如将向往蓝天自由的鸟儿折翼，注定鲜血淋漓，注定心有不甘，注定它临死也瞪着眼睛看天空。而人类，正是这一切事实的行刑者，却一边自欺欺人给自己带上善良怜悯的面具，一边如地狱的修罗双手溅满鲜血，残忍虚伪。————请放它们自由.
向往小学作文 篇六
每当看到小鸟在空中自由自在的飞翔，我的心中便涌起了深深的羡慕之情，应为我多想成为一个拥有快乐，拥有自由的孩子呀！但是我知道，我不能，因为我无法抛开妈妈，妈妈就是控制我生活的人。
“你想变成一只小鸟吗？”一只身披黄色金装的小鸟站在窗前。我惊讶的问：“为什么要做小鸟呢，做人不好吗？”
“小鸟很自由呀！”
我深思熟虑了片刻，心想：只要成为了小鸟，我就可以抛开学习；只要成为了小鸟，我就可以拥有快乐；只要成为了小鸟，我就可以获得自由最后，我大声的说：“我愿意成为一只小鸟，愿意抛开学习，抛开金钱，抛开一切！”话音刚落，我的眼前便闪出一股金光，同时，我也变成了一只快乐的小鸟站在窗前。我飞出窗外，飞进大自然，飞上天空，飞到小鸟王国
”快给我起来，今天还有三张测试卷要做呢！”我被妈妈的叫声吵醒了，醒来后，我才知道那是一场梦
自由，我期盼着你的到来；小鸟，我期盼着你成为我的朋友；天空，我期盼着你成为我的家园！
