染雾下雨了小学作文 篇一
雨天的乐趣
今天是一个下雨的日子，大家都在期待这个雨天带来的乐趣。当我望向窗外时，看到了雨点如针尖般密集地落在地面上，发出“滴答滴答”的声音。我兴奋地跑到阳台上，感受着雨水轻柔地洒在我的脸上，好像在给我一个温暖的拥抱。
下雨的天气给大自然带来了勃勃生机。我看到花朵在雨中摇曳着，它们似乎在与雨水互相呼应，展示出它们的美丽。树木也因为雨水的洗礼而显得更加翠绿，空气中弥漫着一股清新的气息。小河里的鱼儿们也在雨中尽情地嬉戏，它们欢快地跳跃着，好像在对雨水表示感谢。
雨天不仅给大自然带来了生机，也给我们孩子们带来了乐趣。我和小伙伴们拿起雨伞，踩着水洼，跳起了欢快的舞蹈。我看到小明捧着一把雨伞，像一位小舞者一样在雨中转圈，他的笑容灿烂而快乐。小芳则在水洼里玩起了捉迷藏，她一会儿躲在树后，一会儿藏在雨伞下，让我们找得可急了。我们还拿起雨伞，在雨中画起了五颜六色的图案，这是我们这个夏天的第一幅雨画。
雨天给我们带来了乐趣，也教会了我们一些宝贵的东西。我们知道了雨水的重要性，它是植物的生命之源，是大地的滋润之道。我们还学会了珍惜每一滴水，不浪费它们，因为我们知道水对于生命的重要性。
雨天给我们带来了欢乐和收获，让我们更加热爱大自然。我希望每个雨天都能带给我们快乐，让我们在雨中留下美好的回忆。
下雨了小学作文 篇二
雨天的收获
今天早上，当我从窗户望出去时，发现外面下起了小雨。这是一个难得的雨天，我决定走出家门，去探寻雨天的收获。
我带上雨衣和雨靴，踏着雨水的节奏，来到了学校的花园。原本干枯的花朵，在雨水的滋润下，重新焕发了生机。玫瑰花、牵牛花、向日葵等各种花朵争相绽放，散发出阵阵芳香。我仔细观察每一朵花，发现它们吸收了雨水后，叶子变得更加翠绿，花瓣更加饱满。雨天的收获就是这些美丽的花朵。
我接着来到了小河边，看到小鱼们在雨中快乐地游来游去。它们灵活地摆动着尾巴，好像在向我打招呼。我蹲下来，轻轻地伸手进水里，小鱼们好奇地围了过来，轻轻地触摸了一下我的手指。它们的鳞片滑溜溜的，好像丝绸一样柔软。雨天的收获就是这些活泼可爱的小鱼。
最后，我来到了公园里。雨天的公园特别美丽，绿树成荫，鸟语花香。我看到了一只小松鼠躲在树洞里，它小心翼翼地观察着周围的一切。我靠近一点，小松鼠吓得急忙跳到了另一棵树上，它的小尾巴在空中晃动，好像在向我说：“别过来！”。雨天的收获就是这些可爱的小动物。
雨天的收获不仅有美丽的花朵、活泼的小鱼、可爱的小动物，还有人与人之间的温暖。我看到一位老奶奶在雨中买菜，她的头上戴着一顶红色的雨帽，手里提着一个菜篮子。我主动上前帮助她，一起走到了她家门口。奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”这样的一次小援助，让我感受到了雨天的温暖。
雨天的收获是多样的，我们只需要用心去感受。我喜欢雨天，因为它给我带来了美丽、快乐和温暖。我希望每个雨天都能带给我们更多的收获，让我们在雨中感受到更多的美好。
下雨了小学作文 篇三
早晨,天阴阴的,一会儿就下起了小雨,小雨落在了花儿上,花儿更鲜艳了,小雨落在了草儿上,草儿更青翠了,小雨落在了我的脸蛋上,脸蛋更嫩了.
操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣,还有各种各样的雨鞋,在小雨中跑来跑去,喊着,笑着,像一群快乐的小鸭子.
我喜欢小雨,更喜欢小雨淋在身上的感觉.
下雨了小学作文 篇四
这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。
小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧！您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。
下雨了小学作文 篇五
滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。
这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子；小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。
吃完饭，我们回新家的时候，爸爸叫我上车，我坐在车上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的时候，开过来一辆小汽车，水像海里的波浪一样，一下子冲过来，把我的衣服也打湿，真好玩。
下雨了小学作文 篇六
今天早上，天下着雨。我走到学校。望着天空，雨哗哗哗的下着，好像开起的一朵朵雨花。
丁零零，放学铃响，同学们撑着伞。在雨中走，好像开起了一束束伞花。五颜六色，美丽极了。同学们有的撑伞有的穿雨衣。有红的、有紫的、有黄的、有蓝的、有白的，有伞上有两只耳朵的。各种各样的都有。
农田里，干燥的白菜，被雨一淋，就立刻有了活力。农民伯伯们说：“真是一场好雨啊!”
大雨停止了。立刻出现了彩虹，小朋友们在桥上欢呼着。彩虹，快看彩虹，果然是雨过天晴，大家高兴极了。
真是一场好雨!
