鱼的小学作文 篇一:奇妙的鱼世界
我最喜欢的动物是鱼。鱼生活在水中,它们有着漂亮的鳞片和灵活的身体。今天,我就来跟大家分享一下关于鱼的奇妙世界。
鱼有很多种类,每一种都有着独特的外形和特点。有些鱼有长长的尾巴,游得特别快,有些鱼有宽大的嘴巴,能够吞食很大的食物。还有一些鱼有特殊的器官,比如电鳗可以发电,用来捕食和自卫。鱼的身体形状也各不相同,有的像箭一样细长,有的像盘子一样扁平,还有的像球一样圆滚滚的。
鱼生活在水中,它们需要通过鳃来呼吸。鳃是鱼的呼吸器官,它们位于鱼的侧面,可以吸收水中的氧气。鱼的皮肤上有很多鳞片,这些鳞片可以保护鱼的身体,同时也帮助鱼在水中更加灵活地游动。鱼还通过鳍来控制自己的方向和速度,有时候它们还会用鳍来做一些特殊的动作,比如跳跃和翻滚。
除了身体特点,鱼的行为也非常有趣。有些鱼会结群生活,它们在水中形成一个庞大的鱼群,一起游动、觅食和繁殖。有些鱼会和其他动物建立合作关系,比如鳄鱼和小鸟一起捕食。还有一些鱼会改变自己的颜色,以此来躲避天敌或者吸引异性。鱼的世界真的是充满了神奇和谜团。
我喜欢观察鱼的种种行为,也喜欢画画来记录它们的美丽。鱼是如此的多样和美丽,每一种鱼都有着独特的魅力。通过了解鱼的世界,我更加珍惜大自然的美好,也更加热爱动物。希望大家也能喜欢鱼,保护鱼的家园,让它们在水中自由自在地游动。
鱼的小学作文 篇二:我和小鱼的故事
今天,我和小鱼成了好朋友。小鱼是一条小巧玲珑的金鱼,它有着红红的鳞片和漂亮的尾巴,看起来像是一朵盛开的花朵。我给小鱼取了一个名字,叫小水晶。
每天放学回家,我都会来看望小水晶。它一看到我,就会在水中蹦蹦跳跳地迎接我。我喂它吃鱼食,小水晶吃得津津有味。我还会给它换水,让它的家变得更加干净舒适。
有一天,我决定给小水晶买一个新家。我和妈妈一起去宠物店,挑选了一个漂亮的鱼缸。鱼缸是透明的,里面有一些小石子和水草,看起来非常漂亮。回到家后,我把小水晶小心翼翼地放到了新家里。
小水晶非常喜欢它的新家,它在水中游来游去,好像在欢快地跳舞。我看着它,也觉得非常开心。我给小水晶讲了许多故事,它好像能听懂一样,不停地摇尾巴。我们在一起度过了许多快乐的时光。
渐渐地,我发现小水晶长大了。它的鳞片变得更加亮丽,尾巴也变得更加华丽。我觉得小水晶像是一只小公主,它的美丽让我感到惊讶。
但是,有一天我发现小水晶不太开心。它不再像以前那样活泼,总是蜷缩在角落里。我很担心,赶紧给它换了水,也给它多喂了一些食物。可是它还是不太开心。
我找到了妈妈,告诉她小水晶不开心的事情。妈妈说:“小水晶可能是因为鱼缸太小了,需要更大的空间来游泳。”听了妈妈的话,我决定给小水晶换一个更大的鱼缸。
换了新的鱼缸后,小水晶马上变得开心起来。它在水中尽情地游动,不再蜷缩在角落里。我也很高兴,因为我知道小水晶在新的家里会生活得更加快乐。
和小水晶的相处让我学到了很多。我明白了动物也需要我们的关心和爱护,它们也有自己的喜好和需求。我会一直和小水晶做好朋友,给它一个幸福快乐的家。
鱼的小学作文 篇三
金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。
我家有一个大鱼缸,里面养了许多小金鱼,它们有大有小,颜色不一,有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……
一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼们看见了,马上游过去,去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。这时,“霸王”游了过来,它是一条长约八厘米的黑金鱼,那条黄金鱼“狼狈”得逃走了,黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。
还有一次,我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”,可它真是机灵,总是东躲西藏。每次捉到时,它就从我手中溜走,好不容易把它捉住了,它却用尾鳍不停地戏水,帮我免费“洗”了脸。
我喜欢我家的小金鱼,它给我家的生活带来了欢乐。
鱼的小学作文 篇四
妈妈买了十条小金鱼,很可爱。它们一直陪着我,让我很快乐。
我最喜欢的一条小金鱼是红色的,有一双大大的眼睛,长长的尾巴像一把大扇子,一条金鱼是黑色的,两只小小的眼睛炯炯有神,一条细细的小尾巴在水里摆动着,像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。
小金鱼最喜欢我给它们喂食了。每天早上,我都会给小金鱼喂食。当把鱼食扔进鱼缸里的时候,它们都争先恐后夺食,谁也不让谁。我看到这幅景象后,哈哈大笑。
一天,我给小金鱼喂食,它们都没有吃,而是在水里游来游去,好像不想吃似的。于是,我把鱼食扔到小黑鱼跟前,让它吃。它好像知道了我说的话,吐个泡泡把鱼食给包住了,然后,把泡泡和鱼食一起吃了。其它鱼见了,都纷纷游上来,吃食物。
怎么样,我家的小金鱼可爱吧!
鱼的小学作文 篇五
我们家的鱼缸里养了两条小鲤鱼,它们可爱的样子十分讨人喜欢。
小鲤鱼有一大一小两条,大的那条尾巴非常漂亮,像是一条轻盈的.薄如蝉翼的裙,在水中舞动。小的那条就显得有点儿娇嫩江,可它却有着一股机灵劲儿,总是调皮捣蛋。它们时而争食,时而嬉戏,时而各占一角,是一对“欢喜冤家”。
吃食的时候,小鱼总能霸道地先吃到几颗,可只要它一分神,小鱼就会迎上前去吞下两三颗,大鱼一回来,它又赶紧跑开,有时它还会在大鱼面前摆动身子,引起大鱼,乘机吃食。有一次,我看见水草叶子上有两见世面食,我刚想拨下去,却看见小鱼在顶叶子,最终小鱼吃到了上面的两颗食,我不禁赞叹它的聪明。
它们最喜欢的游戏是“追鱼”,大的追,小的逃,在鱼缸里不停地绕着圈儿。小的虽没大的游得快,可它机灵呀!只见它一个急转弯,大的便撞在了水草丛里,距离就此拉开,它便趁机逃跑。
很多时候,它们静静地躲在水草下休息,我还以为它们逃走了或是发生了意外。忙扒开水草寻找,这时它们像被打扰了似的,又一头扎向另一丛水草继续“发呆”。
看着它们快乐的生活,我的心也快乐起来。
鱼的小学作文 篇六
我家有几条可爱的小鱼,他们的名字叫凤尾鱼。
他们一到我家,我立刻就喜欢上他们了。5只雄性2只雌性,他们的个子小小的,头尖尖的,但他们的尾巴却宽宽的、大大的,犹如凤尾,难怪他们叫凤尾鱼呢。雄鱼和雌鱼很容易区分的,雌鱼的尾巴很小而且只有一种颜色,但雄鱼的尾巴又大又漂亮,展开时像孙悟空当年手提的那把芭蕉扇,在身后摇来摇去,它的颜色有红黄相间、有黑白相间、还有黑红相间的,交织在一起像穿了一件花豹纹的燕尾服。怎么样,他们长得漂亮吧。
“凤尾鱼”的家就像北京奥运会的“鸟巢”一样又圆又大,他们则就是名符其实的“运动员”咯。体育场里好热闹,有的练习投标枪、有的练习掷铁饼、有的练习跳水、还有的练习游泳。看!一个“运动员”“嗖”的一下跃出水面,我好像看到了刘翔的百米跨栏,瞧!又有两个“运动员”你追我赶,用力摆动花豹纹的长尾,好像再跑400米接力赛,而这边的“运动员”则一丝不苟的在练习各种泳姿,一会儿蛙泳、一会儿仰泳、一会儿自游泳。多么和谐啊。但他们也有不和谐的时候,那就是每天进食的时候,他们的和谐气氛没有了,友情也化为敌情,鱼食就像“发令枪”一样,“砰”,枪声一响,运动员们就争分夺秒地开始了百米冲刺,纷纷冲向枪声——鱼食。为了争得第一,你一拳、我一脚,你来一个蛟龙摆尾、我又来一个饿虎扑食,鱼食很快就被他们“消灭”完了。但吃饱、喝足后,他们又和谐了。“运动员”们每天享受着皇上一样的待遇。为了让他们多得金牌,我必须要细心的伺候他们。每天定时的进一次“御膳”——晒干的鱼虫;两天洗一次“御澡”——换水;当然,“运动员”们的家里不能太冷也不能太热,要保持恒定的“御温”。
虽然他们很难伺候,但离开它们的时候,我会想他们;夜晚入睡的时候,我还会梦到它们。我们已成为好朋友了。