元旦小学作文(实用4篇)

时间:2014-02-08 08:44:24
染雾
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元旦小学作文 篇一:我的元旦愿望

元旦就要到了,这是一个全世界都在庆祝的节日。对于我来说,元旦意味着新的开始和新的希望。在这个特殊的日子里,我想分享一下我的元旦愿望。

我的元旦愿望是成为一个优秀的学生。我一直努力学习,但是还有很多需要提高的地方。我希望在新的一年里,能够更加专注于学习,提高我的成绩和学习能力。我会制定一个学习计划,每天按时复习功课并完成作业。我也会积极参加各种课外活动,拓宽自己的知识面。

除了学习,我还希望能够更加关心他人。新的一年里,我想多参加一些公益活动,为需要帮助的人们提供帮助。我可以去附近的敬老院陪伴老人,给他们送去温暖和关爱。我也可以参加环保活动,保护我们的地球。通过这些活动,我希望能够让更多的人感受到爱和关怀。

同时,我还希望在新的一年里培养一些新的兴趣爱好。我可以学习弹奏乐器,比如钢琴或吉他。我还可以尝试一些运动,比如游泳或者跳舞。通过这些兴趣爱好,我可以锻炼身体,提高自己的综合素质。

最后,我希望新的一年里能够更加团结友爱。我会努力和同学们保持良好的关系,互相帮助和支持。我会尊重老师,听从他们的教导。我也会和家人保持良好的沟通,多和他们交流,增进彼此的了解。

这就是我的元旦愿望。通过努力和坚持,我相信我可以实现我的愿望。我会在新的一年里不断进步,成为一个更好的人。

元旦小学作文 篇二:元旦的快乐时光

元旦是一个令人期待的节日,也是一个欢乐的时刻。在这一天,我和家人一起庆祝,度过了一个愉快的时光。

早上,我被阳光唤醒,感觉到一种特别的喜悦。我迫不及待地跳起床,穿上新衣服,准备去和家人一起出门庆祝元旦。我们到了城市中心的广场,看到人们在欢快地唱歌、跳舞和玩耍。我也加入到了人群中,和他们一起跳舞。我感到非常快乐,仿佛进入了一个童话世界。

下午,我们一家人去了公园游玩。公园里绿树成荫,鲜花盛开,非常美丽。我和弟弟一起玩秋千,我们笑得很开心。爸爸妈妈在旁边观看我们,脸上挂着幸福的笑容。我们还去了动物园,看到了很多可爱的动物。我和爸爸妈妈一起喂养小鹿,它们非常温顺。我觉得和动物们在一起,心情变得非常平静和愉快。

晚上,我们一家人回到家里,吃了一顿丰盛的晚餐。桌上摆满了各种好吃的食物,我几乎忍不住要咬一口。我们边吃边聊天,讲述着今天的欢乐时光。我感到非常幸福,觉得自己是世界上最幸福的孩子。

最后,我们一起看了一场烟花表演。烟花绽放的时候,天空变得五彩斑斓,美得像一幅画。我仰望着烟花,心中充满了感激和祝福。我希望来年的元旦,每个人都能够快乐、健康和平安。

元旦是一个美好的节日,我们可以和家人一起庆祝,享受快乐的时光。这一天,我度过了一个难忘的时刻,收获了许多美好的回忆。我会珍惜这些回忆,希望每年的元旦都能够过得更加快乐!

元旦小学作文 篇三

  元旦节到了,我们教室装扮得可美了,一串串拉花特别鲜艳,火红的中国结挂在了墙上,窗户和门上粘贴了漂亮的窗花,黑板上挂上了五颜六色的彩带,讲台上粘贴的花朵正在微笑,教室里充满了浓浓的节日气氛。

  姚老师给同学们准备了丰富多彩的文艺节目和游戏,先是文艺表演,独唱、合唱、舞蹈、小品一个个亮相,在欢乐的气氛中热烈的掌声不断地传出来,将节日的气氛推向高潮。

  然后是游戏环节,同学们更高兴了。首先是踩气球,同学们都抢着去踩别人帮在腿上的气球,踩破的气球发出了砰的响声,吓得同学们都跳了起来,然后又高兴得哈哈大笑起来。接下来我们还玩了顶气球和猜谜语的比赛,猜谜语游戏还设置了奖励,同学们表现得都很出色,我也得了一张小贴画的奖品。最有趣的.就是击鼓传花了,鼓声一停,花传到谁的手里,就上台表演节目,同学们都展示了自己的才艺,我也唱了一首歌。女生还表演了梳辫子比赛,我最喜欢我们男生的悠悠球表演了,悠悠球在我们手中灵活多变,个个都玩出了花样,同学们玩得都非常开心、快乐!

  姚老师更忙了,她在不停地给同学们拍照,把这欢乐美好的时刻都拍了下来,要做成光盘给我们留存下了,当然,这些欢乐就算不拍,也留在了我们的脑海里。

元旦小学作文 篇四

  明天就要举行元旦晚会啦,大家都在为这个特殊的日子做准备,而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

  早自习同学们都在紧张的排练着,音乐响起,敬礼礼毕,张乐涛一声令下,而陈佳意却在开头挑出了刺,因为有好几个班朗读的都是《中华少年》,所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做,只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航,因为动作不规范,可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在头顶上举着,加上脸上那憨憨的表情,他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦,紧接着在班长和学习/委员的指导下,我们的动作都做得齐刷刷的。

  到了下午我们的我们排练的时间并不长,就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少,时间根本不够,所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍,路姿决定要去喊英语老师,让英语老师看看。

  英语老师端着水杯走了过来,说练一遍让我看看,我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好,可学习委员说我们读得比以前又快了十秒,有些同学惭愧的低下了头,而有些同学却捧腹大笑。这一次排练,虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远,我们还需要再努力再进步,我们要让优秀成为习惯。

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